自我意識分為三種成分，分別是自我認知，自我情感和什么

自我認知，自我情感，自我意志。
從意識活動的形式來看，自我意識表現(xiàn)為具有認知的、情緒的和意志的形式。屬于認知形式的有：自我感覺、自我觀察、自我概念、自我印象、自我分析和自我評價等，統(tǒng)稱“自我認知”。屬于情緒形式的有：自我感受、自愛、自尊、自恃、自卑、自傲、責任感、優(yōu)越感等，統(tǒng)稱為“自我體驗”，以體驗的形式表現(xiàn)出個人對自己是否悅納的情緒。屬于意志形式的有：自立、自主、自制、自強、自衛(wèi)、自信等，可以統(tǒng)稱為“自我控制”。自我意識的這三種形式聯(lián)系在一起，凝聚在一起，形成了個人對自己自覺的觀念系統(tǒng)。從意識活動的內(nèi)容來看，自我意識又可以分為生理自我、社會自我和心理自我。

自我認知，自我體驗，自我調(diào)節(jié)

自我意識由自我認知、自我體驗和自我調(diào)節(jié)（或自我控制）三個子系統(tǒng)構成。
自我意識是具有意識性、社會性、能動性、同一性等特點。自我意識的形成原理包括：正確的自我認知、客觀的自我評價、積極的自我提升和關注自我成長。人生不同的發(fā)展階段，其自我意識的形成各有特點。自我意識是人對自己身心狀態(tài)及對自己同客觀世界的關系的意識。

?

擴展資料：

自我意識的作用：
自我意識是一個人對自己的認識和評價，包括對自己心理傾向、個性心理特征和心理過程的認識與評價。正是由于人具有自我意識，才能使人對自己的思想和行為進行自我控制和調(diào)節(jié)，使自己形成完整的個性。自我意識在個體發(fā)展中有十分重要的作用。
首先，自我意識是認識外界客觀事物的條件。一個人如果還不知道自己，也無法把自己與周圍相區(qū)別時，他就不可能認識外界客觀事物。其次，自我意識是人的自覺性、自控力的前提，對自我教育有推動作用。
人只有意識到自己是誰，應該做什么的時候，才會自覺自律地去行動。一個人意識到自己的長處和不足，就有助于他發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，取得自我教育積極的效果