孩子學(xué)習(xí)存在困難，父母怎么辦

孩子學(xué)習(xí)困難的原因有很多！
除了興趣之外，我們還注意到，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣也是形成學(xué)困生的原因。當(dāng)幼兒剛剛?cè)雽W(xué)的時候，每個幼兒表現(xiàn)出不同的個性和行為習(xí)慣。這時候大概還談不到學(xué)習(xí)興趣。為什么會有這樣的表現(xiàn)呢？細(xì)致的研究和調(diào)查，會發(fā)現(xiàn)。這些幼兒的行為是受家長和家庭的影響。特別是當(dāng)今社會，家庭的子女很少，家長有什么特征，孩子就有什么特征。進校之后，幼兒的興趣培養(yǎng)和幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)就在于教師的身傳和言教。在于教師的關(guān)心和要求。簡而言之，培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的。
那么應(yīng)該怎樣培養(yǎng)呢？兒童對于語言的敏感程度和接受能力遠(yuǎn)不及成人，因此希望通過語言來改變孩子并不現(xiàn)實。
在我們親子教育中心，對于不喜歡學(xué)習(xí)或者學(xué)習(xí)困難的孩子，通常是用游戲訓(xùn)練的方式來對孩子進行引導(dǎo)的。效果也非常不錯。