普通話怎樣區(qū)分“n”和“l(fā)”的發(fā)音？

可以用捏鼻法。捏住鼻子分別發(fā)n和l，發(fā)音有阻力的是n，無阻力的是l。因為n是鼻音，氣流從鼻腔沖出，而l是邊音，氣流從舌頭兩邊沖出的緣故。

n發(fā)音時，舌尖抵住上齒齦，軟腭下降，打開鼻腔通路，氣流振動聲帶，從鼻腔通過。如：“能耐”、“泥濘”的聲母。 l發(fā)音時，舌尖抵住上齒齦，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，氣流振動聲帶，從舌頭兩邊通過。如“玲瓏”、“嘹亮”的聲母。 由于n發(fā)音時，氣流從鼻腔通過，所以發(fā)出的聲音帶有“鼻音”，0而l在發(fā)音時注意舌頭的動作，即在發(fā)音前，舌頭向上卷，發(fā)音時，舌頭伸平，不帶有鼻音，即使用手捏住鼻子也能發(fā)音。
2.區(qū)分n和l，關鍵在于學會人為地控制軟腭和小舌的升降。訓練時，可以用“堵鼻孔”的方法加以區(qū)別，即用雙指捏住鼻孔后如果發(fā)音困難，耳膜有鳴聲，就證明所發(fā)的是鼻音n；反之，如果舌尖上卷的分寸掌握得好的話，就有可能是l。

3.克服n、l不分的辦法可將舌尖緊緊抵住上齒齦與硬腭的接合界線，用力往外噴氣。舌尖的用力容易帶動軟腭和小舌的挺起，鼻腔閘門一經(jīng)鎖死，氣流和音波就只好走口腔一路了。為了練習方便，有人主張在發(fā)l音時將舌尖再后移一些，甚至可以卷到與前硬腭接觸的位置，同時把嘴角咧得大一些。開始訓練時這樣夸張地“扳”一下是有好處的，初學者不妨一試。