《怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》觀(guān)后感

去發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的樂(lè)趣。

一：讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)本身的魅力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 數(shù)學(xué)知識(shí)本身具有嚴(yán)密的邏輯性、系統(tǒng)性，由淺入深一環(huán)緊扣一環(huán)，我們要利用知識(shí)本身的內(nèi)在魅力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。利用知識(shí)的遞進(jìn)層次安排...

創(chuàng)造壓力讓他學(xué) 結(jié)合學(xué)生興趣教學(xué) 學(xué)習(xí)環(huán)境也很重要 首先要進(jìn)入他的內(nèi)心，成為朋友 以上回答沒(méi)有先后順序

怎樣提高音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣 興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力，讓學(xué)生帶著濃郁的興趣走進(jìn)課堂，時(shí)時(shí)保持一種對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的積極心態(tài)和愉悅體驗(yàn)。這就要求每個(gè)音樂(lè)老師能夠運(yùn)用各種技能、采取各種靈活的教學(xué)方法使音樂(lè)課堂生動(dòng)...

錢(qián)三強(qiáng)，錢(qián)學(xué)森的勵(lì)志故事法拉弟，歐姆的鉆研精神，還有愛(ài)迪生，倫琴的故事

培養(yǎng)自我成功感，以培養(yǎng)直接的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中每取得一個(gè)小的成功，就進(jìn)行自我獎(jiǎng)賞，達(dá)到甚么目標(biāo)，就給自己什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)。有小進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)則小獎(jiǎng)賞，如讓自己去玩一次自己想玩的東西；有中進(jìn)步、...

奮發(fā)圖強(qiáng)、積極進(jìn)取、精益求精、步步高升、節(jié)節(jié)開(kāi)花、更上層樓 聞雞起舞 白手起家 卷土重來(lái) 晨鐘暮鼓 力爭(zhēng)上游 破釜沉舟 勤能補(bǔ)拙 人定勝天 懸梁刺股 人定勝天 《逸周書(shū)·文傳》：“人強(qiáng)勝天.”...

增強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)直接興趣。學(xué)習(xí)若能讓孩子高興，那么孩子一定會(huì)喜歡學(xué)習(xí)。 明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)間接興趣。應(yīng)該聯(lián)系孩子的思想和實(shí)際，堅(jiān)持耐心細(xì)致的正面教育。 利用好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。孩子具有好奇。好...

孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，還是不能以強(qiáng)硬的手段對(duì)待，最好還是慢慢引導(dǎo)孩子的注意力到學(xué)習(xí)上比較好! 可以嘗試一下課外的讀物，又或者找一些輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)工具，像一個(gè)我知道的叫“叁學(xué)院教育網(wǎng)”出品的一套叫yy學(xué)習(xí)...

培養(yǎng)方法　　學(xué)習(xí)興趣的產(chǎn)生與教學(xué)有密切的關(guān)系。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),主要在教師使學(xué)習(xí)活動(dòng)有興趣,其方法為：增加教材趣味性　　①加強(qiáng)教材的趣味性、系統(tǒng)性、科學(xué)性。有趣的、能逐步掌握的、可獲得科學(xué)知識(shí)的教材...