你從考研失敗的經(jīng)歷中，得到的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)是什么？

考研可以說是人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它是我們從本科飯研究生的一個(gè)踏板，這個(gè)歷程雖然艱辛，但是確實(shí)快樂的?？佳薪Y(jié)束后，有人歡喜有人憂，歡喜的是考上了研究生，考入了理想的學(xué)府，憂的是與理想學(xué)府擦肩而過。我認(rèn)為考研失敗可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn):

1.考研的我不能做到全身心的投入，考研態(tài)度搖擺不定，在考與不考中間徘徊，在學(xué)習(xí)中也不能做到一心一意，不能將全部精力都投入到學(xué)習(xí)中去，三天打魚兩天曬網(wǎng)，根本沒有認(rèn)真去對待考研這件事。

2.對自己沒有足夠的信心，認(rèn)為全國有那么多人去考，自己不如別人，尤其是本科學(xué)府不是很優(yōu)秀的大學(xué)，認(rèn)為自己的起點(diǎn)比別人低，基礎(chǔ)沒有別人好，也不比別人優(yōu)秀，腦袋瓜子還不如別人聰明。

3.在考驗(yàn)的路途上沒有一個(gè)與我共同努力的人，自己一個(gè)人選擇了考研這條道路，沒有一個(gè)陪伴的伙伴，我認(rèn)為如果有陪伴的人，可以一起討論考研的習(xí)題和考研的經(jīng)驗(yàn)，這樣可以相互借鑒，共同進(jìn)步，一起進(jìn)入理想的學(xué)府。

4在考研中我一直借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為他們的經(jīng)驗(yàn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去復(fù)制，沒有自己的學(xué)習(xí)方式方法，過分依賴于別人，這樣子導(dǎo)致自己不會(huì)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致考研失敗。畢竟并不是每個(gè)人的成功經(jīng)驗(yàn)都適用于常人，人們通常說成功是不可以復(fù)制的，所以考研一定要有自己的一套學(xué)習(xí)方法。

5.制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)超過了自己的能力，想把所有的考研東西都學(xué)習(xí)一遍，但是由于時(shí)間和條件的限制，并沒有完成，導(dǎo)致其他的也沒有學(xué)精，學(xué)成了半吊子，完全不能應(yīng)付考試。

因此我認(rèn)為考研的學(xué)生一定要有一個(gè)好的規(guī)劃，并找一些專業(yè)人士做一些相應(yīng)的指導(dǎo)說明。

我大學(xué)的學(xué)校是一個(gè)二流的本科學(xué)校。畢業(yè)后，由于從事的是教育工作，所以必須要繼續(xù)提升自己的學(xué)歷，于是我選擇了考研。在我工作第二年的時(shí)候，我報(bào)考了我大學(xué)的這個(gè)學(xué)校。這個(gè)學(xué)校我還是比較熟悉的，而且我報(bào)考的也是我的本專業(yè)，漢語言文學(xué)專業(yè)，但是這個(gè)中文專業(yè)在所有考研專業(yè)中分?jǐn)?shù)要求最高。就拿考研英語來說吧，歷年研英語在中文專業(yè)的分?jǐn)?shù)線都是在52到55分左右，甚至還有的時(shí)候能達(dá)到57分。而英語又是我的短腿科目，所以我報(bào)考的時(shí)候也是比較忐忑的。

緊張的考試過后，果然，我在英語專業(yè)上沒有達(dá)到分?jǐn)?shù)線，其他的專業(yè)全都達(dá)到了最低分?jǐn)?shù)線，總分也達(dá)到了要求的分?jǐn)?shù)，但是由于英語不過線，最終也沒能如愿以償。這件事情給我的教訓(xùn)就是要從自身的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的能力去報(bào)考的科目。后來我又報(bào)考了一年，這次我根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā)，選擇了英語專業(yè)分?jǐn)?shù)較低的專業(yè)，由于我是在高校工作，所以這次選擇的是教育管理專業(yè)，雖然和我的中文專業(yè)不太一樣，但是畢竟和我現(xiàn)在的工作掛鉤?？鐚I(yè)考研并不是一件容易的事情，但是只要你找對了方向，還是有可能性的，我就是這一次考研成功的。

我周圍有同學(xué)由于報(bào)考的學(xué)校太好了，競爭人數(shù)比較多而導(dǎo)致失敗的。我分析是由于學(xué)校教師的水平有限，所以二本學(xué)校想要考一本學(xué)校的專業(yè)，本身就是有難度的，因?yàn)槎緦W(xué)校教師的程度沒有一本教師的程度高，教授的內(nèi)容和一本教師肯定有出入或者不是太全面，所以我們在復(fù)習(xí)的時(shí)候還是要以報(bào)考學(xué)校的復(fù)習(xí)資料為準(zhǔn)，不要用我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容去估計(jì)報(bào)考學(xué)校的內(nèi)容。