作為一名年輕的教師，如何當(dāng)好班主任？

作為一個(gè)班主任呢，要和學(xué)生建立以下系：
1、父母與孩子的關(guān)系。就是要打心底里的關(guān)心學(xué)生
2、好朋友的關(guān)系。既然是年輕的教師嘛，肯定就是學(xué)生的大哥哥大姐姐了。
3、管理者與被管理者的關(guān)系。該嚴(yán)肅時(shí)還是該嚴(yán)肅的。

老師您好！我也還是一名學(xué)生，不過(guò)已經(jīng)上大學(xué)了。我很喜歡教育，對(duì)老師這一具體的職業(yè)一直懷著崇敬和尊重的態(tài)度。因?yàn)橐恢笔菍W(xué)生干部，和老師尤其是班主任接觸較多，想說(shuō)的是，無(wú)論中學(xué)、小學(xué)，主體始終離不開(kāi)學(xué)?！蠋煛獙W(xué)生—家長(zhǎng)，而融洽連接這四者的橋梁上必不可少的就是“交流”。您是老師，應(yīng)該比我更懂得“交流”的意義！相信您一定會(huì)是學(xué)生喜歡的班主任的！新的一年即將到來(lái)，祝福老師工作順利！平安快樂(lè)！

1、了解各類(lèi)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)；
2、加深跟學(xué)生之間的交流；
3、要真正的愛(ài)學(xué)生。

老師您好，
作為一名學(xué)生，我想談?wù)勎业目捶ǎ?br/>首先，要想教學(xué)有好的效果，必須贏(yíng)得學(xué)生的信任。我覺(jué)得您可以在課余時(shí)間主動(dòng)找學(xué)生放松的聊一聊，增進(jìn)彼此的了解；也可以組織一些班團(tuán)活動(dòng)，留心觀(guān)察以便了解同學(xué)們的特點(diǎn)。因?yàn)槟容^年輕，與學(xué)生的代溝不是很大，我想應(yīng)該比較容易與他們打成一片。
接著，作為一個(gè)班主任，要樹(shù)立必要的權(quán)威：同學(xué)們免不了要犯錯(cuò)，對(duì)此我的建議是：
一：初犯時(shí)，應(yīng)該用緩和語(yǔ)氣，溫馨開(kāi)導(dǎo)。二，再犯，稍稍嚴(yán)厲一點(diǎn)，警示一下；三，又犯，嚴(yán)正批評(píng)——不過(guò)注意事后要找個(gè)時(shí)間安慰,這樣才不會(huì)出現(xiàn)大的師生矛盾，四，還犯——那沒(méi)辦法了，就不管吧，已經(jīng)盡力了，不過(guò)要把情況反映給家長(zhǎng)（最好是反映給較和氣的）
總之，班級(jí)管理是件難事，還需要您慢慢摸索（實(shí)踐出真知嘛）
最后，希望您不要迷茫，畢竟當(dāng)一個(gè)班主任，總要承受代課老師不會(huì)承受的壓力