練字給孩子報(bào)名龜小兔好還是河小象好？

其實(shí)練字是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，雖然常用漢字僅僅只有幾百個(gè)，但是集中地填鴨式教學(xué)一方面孩子不好消化，另一方面對(duì)孩子的負(fù)擔(dān)也很大，所以在教學(xué)上，無論是龜小兔還是河小象都選擇了求精而不求多的路線，畢竟欲速則...

孩子現(xiàn)在不大吧？其實(shí)還是需要教的吧！具體看孩子的學(xué)習(xí)能力，在幼兒園大班開始老師就會(huì)教一些筆順，和簡(jiǎn)單的漢子?？梢钥纯春⒆拥膶W(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)也可以教教，在練練字帖。太小的時(shí)候還是不要去給孩子報(bào)名吧，小孩子...

《大象幫小白兔過河》 連續(xù)下了幾天的雨， 天終于晴了， 小白兔提著籃子到河對(duì) 面的草地上去采蘑菇。 它蹦蹦跳跳來到河邊，發(fā)現(xiàn)河面上的獨(dú)木橋斷了。怎么 辦呢？小河那么寬，河水那么急，這獨(dú)木橋一斷，小...

《大象幫小白兔過河》 連續(xù)下了幾天的雨， 天終于晴了， 小白兔提著籃子到河對(duì) 面的草地上去采蘑菇。 它蹦蹦跳跳來到河邊，發(fā)現(xiàn)河面上的獨(dú)木橋斷了。怎么 辦呢？小河那么寬，河水那么急，這獨(dú)木橋一斷...

有一天一頭大象和一只小白兔也要過河，那么小馬的話，會(huì)說：大象過河，你是很容易，那么小白兔的話，能不能坐在大象身上去過河。

龜兔賽跑，一天，兔子向林中的動(dòng)物們炫耀：我跑的最快，沒有人敢跟我比！烏龜不服氣的說：“我要和你比賽?！蓖米右宦牐笮Φ溃骸罢媸亲圆涣苛Φ臑觚?！”。比賽開始了，兔子撒腿就跑。一眨眼，兔子已經(jīng)不見了...

推薦優(yōu)墨書法，除了規(guī)范的國(guó)標(biāo)楷體，孩子還能接觸到毛筆字的練習(xí)，課程涵蓋的內(nèi)容也比較豐富，性價(jià)比高，而且硬筆軟筆本身也有互通的地方，更方便孩子對(duì)單科的理解，孩子學(xué)著效果會(huì)更好

放暑假本是要讓孩子放松，還孩子玩的天真本性。但很多父母卻又把孩子送進(jìn)各類班里，其繁忙程度不亞于正常上學(xué)，不知圖的是什么？孩子除了學(xué)習(xí)，連玩都顧不上，可悲！

寫兩篇請(qǐng)借鑒： 一、《森林里住著兔媽媽和小白兔》 一天，兔媽媽讓小白兔去河對(duì)岸的地里取一個(gè)大蘿卜，小白兔爽快地答應(yīng)了。 小白兔蹦蹦跳跳地來到河邊，可是沒有橋，河水也很深，小白兔過不去，怎么辦...

寫兩篇請(qǐng)借鑒： 一、《森林里住著兔媽媽和小白兔》 一天，兔媽媽讓小白兔去河對(duì)岸的地里取一個(gè)大蘿卜，小白兔爽快地答應(yīng)了。 小白兔蹦蹦跳跳地來到河邊，可是沒有橋，河水也很深，小白兔過不去，怎么辦...