一件事我錯了獎勵我，我做對了懲罰我，他（她）屬于什么人

這是著名的聰明老頭和搗蛋小孩的故事?？勺鳛?獎勵削弱內(nèi)部動機 典型案例。孩子喜歡扔石頭，這是內(nèi)部動機，老頭用獎勵刺激，將孩子的內(nèi)部動機成...

我覺得太著重用心理進行獎勵與懲罰不是好事，好像是騙與罰，多點進行引導(dǎo)與關(guān)心吧。

這是著名的聰明老頭和搗蛋小孩的故事?？勺鳛?獎勵削弱內(nèi)部動機 典型案例。孩子喜歡扔石頭，這是內(nèi)部動機，老頭用獎勵刺激，將孩子的啟則內(nèi)賀蠢...

1.擲骰子準(zhǔn)備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰鉛塵磨條例”，如：高歌一曲、學(xué)猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等，請輸?shù)娜俗约...

A 解析： 本題考查強化法。教師要正確地運用表揚獎勵與懲罰，表揚、獎勵與懲罰是矯正青少年過錯行為和品德不良的強化手段。 故表述正確。

有心行善，雖善不賞。無心作惡，雖惡不罰。語出蒲松齡《聊齋志異》第一篇《考城隍》。

有心行善，雖善不賞。無心作惡，雖惡不罰。語出蒲松齡《聊齋志異》第一篇《考城隍》。

有三個女人死后一起來到天堂，天使和他們說不要踩到地上的鴨子，可地上的鴨子很多密密麻麻的。第一個女人很快就踩到了鴨子，過了兩天天使帶來了一個長得很丑的男人，將他們綁在了一起。...

? ? ? 最近看了一本書《獎勵的懲罰》，一開始我對這個書名有疑問，《獎勵的懲罰》是不是矛盾的？ ? ? ? 其實不是。在《獎勵的懲罰》中，埃爾菲列出了很多實驗，例如在十二天的...

這是消退！懲罰是為了杜絕不良行為的再次出現(xiàn)給予的厭惡刺激，比方說：孩子調(diào)皮，打孩子。負強化是為了鼓勵良好行為的再次出現(xiàn)給予撤銷懲罰，比方說：用棍...