老師三番五次的批評我不做作業(yè),我依舊周而復(fù)始,屢教不改如何修改

應(yīng)該是周而復(fù)始不符合語境，意思為一圈圈的循環(huán)。

您好，老師三番五次的批評我不做作業(yè)，是為了你好，既然不能明白老師的苦心，舊周而復(fù)始,屢教不改的話老師肯定會沒轍的，建議作業(yè)這個事情還是靠自覺的，不自覺的話怎么對得起父母和老師。

你對老師的批評有怎樣的感受?。繌膹膩頉]做過作業(yè)，還是在什么情況下選擇了不做

你既然能夠認識到自己有這樣的問題，你就應(yīng)該注意了，為什么別人都能完成作業(yè)而你都不做作業(yè)，你要查找一下自身原因，到底是什么原因你會一直這么做，是不會做題目還是什么，又或者你考試成績好，作業(yè)對你來說簡直太簡單了，不想浪費時間，這樣的話你可以和老師商量一下，你把時間花費在了什么上要說清楚而且是有益于你的地方。

沒看懂你問的題。你是讓修改句子嗎？如果是修改病句，我會把三番五次換成經(jīng)常，周而復(fù)始這個詞換成三番五次。
如果你說的是你自己的現(xiàn)實情況，那就沒人幫的了你了，你自己心里不想寫，啥辦法都沒用。