學(xué)習(xí)了沈復(fù)年幼時(shí)的“物外之趣”，作為二十一世紀(jì)的你有什么感觸呢？

1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。 2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。 3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗...

童趣 沈復(fù) 余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。 翻譯：我回憶起童年時(shí)，能睜大眼睛直視太陽，能看清秋天鳥兒重新生出來的非常纖細(xì)的羽毛，見到細(xì)小的東西一定仔細(xì)觀...

回想我童年的時(shí)顫粗候，能夠?qū)χ枏堥_眼睛，明察秋毫，見到極小的東西，必定細(xì)細(xì)去觀察它的紋路，所以常常得到事物之外的趣味。 夏日的蚊子聲音象雷鳴，我心里把它比作成群的仙鶴在天空飛翔。心里這么想，成...

童趣 沈復(fù) 余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐...

童趣 沈復(fù) 余憶\童稚\時(shí)，能張\目對(duì)日，明察\秋毫，見藐\小之物\必細(xì)察\其\紋理，故時(shí)\有物\外\之趣。 夏蚊成雷，私擬\作群\鶴舞于\空中，心之所向，則\或千\或百，果然\鶴也；...

我回憶幼稚的童年時(shí),能張開眼睛看太陽,觀察最細(xì)微的事情,看見藐小的事物,必觀察它的特點(diǎn),所以有超出事物本身的樂趣. 夏天蚊子成群,嗡聲如雷鳴,我把它比作在空中的仙鶴飛舞,心里這么一想,果然出現(xiàn)成千成百...

我回想自己在年幼的時(shí)候,能睜大眼睛直視太陽,能清楚地觀察極細(xì)小的事物(視力好極了),每遇見細(xì)小的東西,一定要仔細(xì)觀察它的紋理,所以常常能感受到超脫事物本身的樂趣. 夏夜里,蚊群發(fā)出雷鳴似的叫聲,我...

初一課文，《童趣》？

　　余/憶童稚時(shí),能/張目對(duì)日,明察秋毫,見/藐小之物/必/細(xì)察其紋理,故/時(shí)有物外之趣. 　　夏蚊成雷,私擬作/群鶴舞于空中,心之所向,則/或千或百,果然鶴也；昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng).又留蚊于素帳中,徐...

　　余/憶童稚時(shí)，能/張目對(duì)日，明察秋毫，見/藐小之物/必/細(xì)察其紋理，故/時(shí)有物外之趣。 　　夏蚊成雷，私擬作/群鶴舞于空中，心之所向，則/或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，...