萬能作文英語句式高中生

1.As far as …is concerned 就……而言 2.It goes without saying that… 不言而喻，…

3.It can be said with certainty that… 可以肯定地說……

4.As the proverb says， 正如諺語所說的，

5.It has to be noticed that… 它必須注意到，…

6.It's generally recognized that… 它普遍認為…

7.It's likely that … 這可能是因為…

8.It's hardly that… 這是很難的……

高中物理萬能公式（如下表）：

A proberb says, “ You are only young once.” （適用于已記住的名言） It goes without saying that we cannot be young forever. （適用于自編名言） 更多經(jīng)典句型： As everyone knows, No one can deny that…

一、乘除法定律萬能公式

1、乘法交換律：a×b = b×a

2、乘法結合律：a×b×c = a×(b×c)

3、乘法分配律：a×c + b×c=c×(a + b)、a×c - b×c=c×(a - b)

4、除法性質(zhì)：a÷b÷c = a÷(b×c)

二、解方程萬臘蘆能公式

1、加數(shù) +加數(shù) = 和 ；

2、加數(shù) = 和–另一個加數(shù)。

3、被減數(shù)–減數(shù) = 差；

4、被減數(shù)=差+減數(shù)；

5、減數(shù)=被減數(shù)–差。

6、因數(shù)×因數(shù) = 積；

7、因數(shù) = 積÷另一個因數(shù)。

8、被除數(shù)÷除數(shù) = 商；

9、被除數(shù)=商×除數(shù)；

10、除數(shù)=被除數(shù)÷商。

三、行程問題萬能公式

1、路程=速度×時間；

2、時間=路程÷速度；

3、速度=路程÷時間。

四、工程問題萬能公式

1、工作總量=工作效率×工作時間；

2、工作時間=工作總量÷工作效率；

3、工作效率=工作總量÷工作時間；

4、工作總輪御帶量=計劃工作效率×計劃工作時間；

5、工作總量=實際工作效率×實際工作時間；

6、實際工作時間=工作總量÷實際工作效率；

7、實際工作效率=工作總量÷實際工作時間；

五、初中常用的萬能公式

1、sinα=[2tan(α/2)]/{1+[tan(α/2)]^2}?

推導拆宴：sinα=2sin(α/2)cos(α/2)=[2sin(α/2)cos(α/2)]/[sin(α/2)^2+cos(α/2)^2]=[2tan(α/2)]/[1+(tanα/2)^2]

2、cosα=[1-tan(α/2)^2]/{1+[tan(α/2)]^2}?

推導：cosα=[cos(α/2)^2-sin(α/2)^2]=[cos(α/2)^2-sin(α/2)^2]/[sin(a/2)^2+cos(a/2)^2]=[1-tan(α/2)]/[1+(tanα/2)^2]

3、tanα=[2tan(α/2)]/{1-[tan(α/2)]^2}?

推導：tanα=tan[2*(α/2)]=2tan(α/2)/[1-tan(α/2)^2]=[2tan(a/2)]/[1-(tanα/2)^2]

將sinα、cosα、tanα代換成tan（α/2）的式子，這種代換稱為萬能置換公式。

萬能公式包括三角函數(shù)、反三角函數(shù)等。萬能公式，可以把所有三角函數(shù)都化成只有tan(a/2)的多項式。將sinα、cosα、tanα代換成含有tan(α/2)的式子，這種代換稱為萬能置換的代換公式。

初中常用的萬能公式：

1、sinα=[2tan(α/2)]/{1+[tan(α/2)]^2}?

2、cosα=[1-tan(α/2)^2]/{1+[tan(α/2)]^2}?

3、tanα=[2tan(α/2)]/{1-[tan(α/2)]^2}?

將sinα、cosα、tanα代換成tan（α/2）的式子,這種代換稱為萬能置換公式。

萬能公式，可以把所有三角函數(shù)都化成只有tan(a/2)的多項式之類的。用了萬能公式之后，所有的三角函數(shù)都用tan(a/2)來表示，

為方便起見可以用字母t來代替，這樣一個三角函數(shù)的式子成了一個含t的代數(shù)式，可以用代數(shù)的知識來解。萬能公式，架起了三角與代數(shù)間的橋梁。

具體作用含有以下4點：

1、將角統(tǒng)一為α/2；

2、將函數(shù)名稱統(tǒng)一為tan；

3、任意實數(shù)都可以表示為tan(α/2)的形式（除特殊），可以用正切函數(shù)換元；

4、在某些積分中，可以將含有三角函數(shù)的積分變?yōu)橛欣矸质降姆e分。

小學生即興發(fā)言的這種完整的公式，就是按照一定的套路說這個老師家長學校各個方面的這種原因都說清楚就可以。

做管理的萬能公式

管理=管事+管人

管事=擦屁股+爭利益+護犢子+敢放手

1.擦屁股

只要做事就難免犯錯，凡事都有試錯成本。領導要主動站出來。

2.爭利益

符合條件的榮譽、利益、盡可能幫下屬爭取

3.護犢子

下屬犯錯，不是原則性的要關起門來批評

4.敢放手

不要一直抱著孩子，這樣他永遠學不會走路，要么他永遠失去走路的能力

管人=團結+爭取+改造+打擊

團結可以團結的，爭取不團結的

改造不愿意配合的，打擊死扛的

員工的七個痛點

不知道干什么--缺目標

做事沒有頭緒--缺計劃

做事不順暢--缺流程

能力得不到提升--缺培訓

不知道怎么做--缺方法

做好做壞都一樣--缺獎懲

付出回報不成比例--缺考核

閱讀理解的萬能答題公式如下：

文章開頭的作用：引起下文，為下文作鋪墊（記敘文）；開篇點題，提出中心（中心論點）；用故事或典故引出論點或論題（說明時象），激起讀者閱讀興趣。

文章結尾的作用：深化中心，升華感情;篇末點題，提出中心或中心論點;總結上文，提出倡議，發(fā)出號召。

一句話或一段話的作用:結構上的作用是：總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下（過渡）、前后照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節(jié)發(fā)展;語句在表情達意方面的作用：渲染氣氛、烘托人物形象（或人物感情）、點明中心（揭示主旨）、突出主題（深化中心判謹）。常見寫作方法、表現(xiàn)手法:聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、欲揚先抑、先抑后揚、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、運用典故、直接抒情、動靜結合、虛實結合正面描寫、側面描寫等。

"這"、"它們"等指代什么：一般是往前找，不會超出前三句；找到之后，將找到的內(nèi)容放在指代詞所在句中讀一讀，看是否適合。

仿句：話題。首先，仿在話題上要例句保持一致，做到材料緊扣中心，事例裂饑典型合理。例，畫線句列舉的：是"春光里的花""秋風里的葉"，再依據(jù)句末的"永遠伴隨著你"，可以判定仿句應扣住夏、冬兩李的特征來寫。句式：仿句向句式要與例向相同。句包括陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句，主動句、被動向，長句、短句，散句、整句，單句、復，等等。

修辭：仿句時應當運用例向相同的修辭方法，所以應仔細研讀例句所用的辭格，如比肆沖返喻、排比、對比、擬人、反復、設問、反問引等。結構：仿句的成分組合方式、修飾限制語的構成方式，均應與例向保持一致。