生活中的皮格馬利翁效應(yīng)有什么啟示呢？

皮格馬利翁效應(yīng)，又稱羅森塔爾效應(yīng)。美國心理學(xué)家羅森塔爾和雅克布森在智力測驗中發(fā)現(xiàn)，通過教師對學(xué)生心理潛移默化的影響，從而使學(xué)生取得教師原來所期望的進步現(xiàn)象。即對人們的期望值越高，他們的表現(xiàn)就越好。 ...

皮格馬利翁效應(yīng)，又稱羅森塔爾芹納碧效應(yīng)，是指通過教師對學(xué)生心理的潛移默化的影響，從而使學(xué)生取得教師原來所期望的進步現(xiàn)象。這種效應(yīng)可以被應(yīng)用于許多領(lǐng)域，包括教育、管理、茄凳心嫌舉理學(xué)等。

皮格馬利翁效應(yīng)又稱羅森塔爾效應(yīng)或期待效應(yīng)，它是心理學(xué)家羅森塔爾首先發(fā)現(xiàn)的，羅森塔爾等人從小學(xué)一年級到六年級中，每個年級各抽出三個班級進行測驗。 他們隨機抽取一些學(xué)生的測驗結(jié)果，然后告訴各任課教師哪...

什么是“皮革馬利翁效應(yīng)”？ 傳說，在古希臘塞浦路斯島上，有一個年輕的王子，名字叫做叫皮 革馬利翁。 他精通藝術(shù)，并通過自己的努力，成功雕塑出了一尊女神像。 他對自己的“杰作”愛不釋手，每...

皮格馬利翁效應(yīng)，又稱羅森塔爾效應(yīng)一種社會心理效應(yīng)，指的是教師對學(xué)生的殷切希望能戲劇性地收到預(yù)期效果的現(xiàn)象由美國著名心理學(xué)家羅森塔爾和雅格布森在小學(xué)教學(xué)上予以驗證提出暗示在本質(zhì)上，人的情感和觀念會不同程...

B 解析： 本題考查教師期望效應(yīng)。教師期望效應(yīng)，也稱皮格馬利翁效應(yīng)，指教師的期望或明或暗地傳送給學(xué)生，學(xué)生會按照教師所期望的方向來塑造自己的行為。皮格馬利翁效應(yīng)說明教師期望對學(xué)生行為的影響，而并...

參考答案：正確

皮格馬利翁的故事來源于希臘的神話和傳說，但有些版本《希臘的神話和傳說》不收錄這個故事。而美國作家托馬斯·布爾芬奇（1796-1867）編寫的《布爾芬奇的神話》有皮格馬利翁故事的全貌。

皮格馬利翁是希臘神話的塞浦路斯國王。喜歡雕刻，他不喜歡塞浦路斯的凡間女子，絕對永不結(jié)婚，他用神奇的技術(shù)雕刻了一座美麗的象牙少女像。她像對待自己的妻子一樣撫愛她，裝扮她。并向神祈求，讓他成為自己的妻子...

希望對你有幫助：皮格馬利翁是希臘神話中的塞浦路斯國王，善雕刻。他不喜歡塞浦路斯的凡間女子，決定永不結(jié)婚。他用神奇的技藝雕刻了一座美麗的象牙少女像，在夜以繼日的工作中，皮格馬利翁把全部的精力、全部的熱情...