班的拼音學(xué)習(xí)順口溜兒歌

拼音兒歌順口溜大班字母歌如下：

1、音節(jié)拼讀兒歌：拼讀音節(jié)直呼法，聲母支架韻母發(fā)，擺好聲母的口形，發(fā)準韻母的聲音，聲韻一氣直呼成。兩拼法：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。三拼法：聲輕介快韻母響，三音連續(xù)不中斷。

2、拼音兒歌：拼音格，四條線，拼間字母住里面。住上格的不頂線，住下格的一半多一點，中格寫滿頂兩邊。

3、記住b、p、d、q的兒歌：小小手，最靈活，左手指向上做個b，左手指向下做個p。右手指向上做個d，右手指向下做個q。

4、j、q、x、y與ü相拼的兒歌：jqx真有趣，從不和u在一起。小ü小ü有禮貌，見了jqx就摘帽。小ü見大y，脫帽行個禮，摘掉帽子還念ü。小ü小弟弟，他最懂道理，見到哥哥jqx，脫下帽子行個禮。

順口溜：

何謂“順口溜”，按照《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋，是指“民間流行的一種漢語口頭韻文，句子長短不齊，純用口語，念起來很順口。”我們以為把當(dāng)代流行的這種語言現(xiàn)象稱作“民謠”可能更為貼切一些。所謂“民謠”，即“民間歌謠，多與時事政治有關(guān)”。

1、石榴樹上結(jié)辣椒 顛倒話，話顛倒，石榴樹上結(jié)辣椒。 東西大路南北走，碰見兔子去咬狗。 拿住狗，打磚頭，磚頭咬住我的手。

2、多少罐 一個半罐是半罐，兩個半罐是一罐; 三個半罐是一半，四個半罐是兩罐; 五個半罐是兩罐半，六個半罐是三; 七個、八個、九個半罐，請你算算是多少罐。

3、登山 三月三，小三去登山。 上山又下山，下山又上山。 登了三次山，跑了三里三。 出了一身汗，濕了三件衫。 小三山上大聲喊：“離天只有三尺三!”

幼兒兒歌順口溜。出東門兒，過大橋大橋底下一顆棗，青的多，紅的少，拿起桿子去打棗。一個兩個，三個，四個，五個，六個，七個，八個，。不多也不少。

《小雪花》

小雪花，小雪花，

　　飄在空中，像朵花。

　　小雪花，小雪花

　　飄在窗上，變窗花。

　　小雪花，小雪花

　　飄在手里，不見了。

　　《傘可以做什么》

　　傘可以做什么?

　　避風(fēng)雨。

　　傘可以做什么?

　　當(dāng)拐杖。

　　傘還可以做什么?

　　看不見了遮住你。

　　《月亮》

　　每一個樹梢掛一個月亮，

　　小鳥說：月亮和我好!

　　每一灣池塘漂一個月亮，

　　青蛙說：月亮和我好!

　　每一個臉盆盛一個月亮，

　　寶寶說：月亮和我好!

白菜

大白菜，地里栽，

白幫綠葉惹人愛，

層層葉子包的緊，

白菜豆腐家里菜。

關(guān)于拼音a的順口溜如下：

嘴巴張大aaa，嘴巴圓圓ooo，嘴巴扁扁eee，牙齒對齊iii，嘴巴突出uuu，嘴吹口哨üüü。a像阿姨梳辮子，張嘴唱歌aaa。o像公雞早早起，嘴巴圓圓ooo。

e像白鵝玩倒立，嘴巴扁扁eee。i字好象大頭人，穿件衣服iii。u像樹上小鳥窩，住只烏鴉uuu。ü像一條大鯉魚，嘴里吐泡üüü。

學(xué)習(xí)拼音小技巧

1、聲調(diào)記憶法

孩子們在學(xué)習(xí)拼音聲調(diào)時，常常分不清第二聲和第四聲的，或者遇到第二、三、四聲時，總是需要先從第一聲順著念下來才能念出正確的聲調(diào)。這樣就算念對了，也過于花費時間。用聲調(diào)手勢記憶法，可以讓孩子形成行為記憶，看到聲調(diào)便能準確讀出來。

2、拼音節(jié)拼讀方法

在漢語拼音里，有一個介于聲母和韻母之間的音，叫介音。拼讀時，由聲母連接作為介音的韻母i、u、ü，再連其他韻母。一口氣快速地拼讀成一個音節(jié)，這就是三拼音節(jié)。

學(xué)好拼音的方式方法

多讀

這是學(xué)好拼音的第一步，首先要讓孩子認識這些拼音，多讀拼音加深孩子的理解能力，學(xué)拼音不能急于求成，剛學(xué)拼音的孩子們理解能力較差，學(xué)不會很正常，家長要耐心引導(dǎo)，更不能拔苗助長。

多寫

孩子會讀之后就要寫了，最好是邊讀邊寫，家長要教孩子拼音字母在四線三格中的正確位置，等孩子都寫會了，家長可以每天聽寫一邊，找出孩子不會的加強鍛煉，一般也要一個禮拜才能讓孩子慢慢記住。

多練習(xí)

會讀會寫之后就要多練習(xí)了，這主要是對會寫之后的一個加強鍛煉。最好是家長配合孩子，家長可以做幾張單韻母拼音卡片，跟孩子以做游戲的方法，看誰能拼出更多的復(fù)韻母。