英語啟蒙兒歌編排

可以看出田老師教學(xué)善于運用故事案例，生動形象，深入淺出的特點。

雨果獎得主郝景芳送給孩子最好的禮物；一月一個探索主題，科學(xué)家給你精準(zhǔn)詳實科普知識；幫助孩子打開知識面，建立有格局的通識視野。 ? ?

關(guān)于孩子的英語啟蒙，家長要重視孩子的英語啟蒙教育，因為孩子從小就開始學(xué)習(xí)英語，對于以后的英語學(xué)習(xí)會有很大幫助，所以說孩子要進(jìn)行英語啟蒙學(xué)習(xí)，家長應(yīng)該怎么對孩子英語啟蒙？在這里就來告訴大家，家長可以這樣給孩子英語啟蒙學(xué)習(xí)。

1.?培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語興趣

選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不愿意去學(xué)習(xí)的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時候教導(dǎo)孩子實現(xiàn)英語啟蒙，英語正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學(xué)習(xí)起到一個引導(dǎo)作用，能夠幫助到孩子學(xué)習(xí)英語。

2.?親子互動教學(xué)

英語啟蒙學(xué)習(xí)的時候，家長就可以和孩子玩英語游戲，調(diào)動了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)，最好還有完整的句子學(xué)習(xí)，幫助記憶。

3.?提供語言環(huán)境

學(xué)習(xí)英語語言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)氛圍很重要，學(xué)習(xí)英語是同樣的道理。家長可以適當(dāng)?shù)媒o孩子提供英語學(xué)習(xí)環(huán)境，一種方法就是利用英語學(xué)習(xí)光碟讓孩子學(xué)習(xí)；第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲，孩子學(xué)習(xí)語言需要一個環(huán)境。

4.?用英文音頻讓孩子學(xué)習(xí)

這時候家長可以給孩子放一些英語動畫，和一些兒歌，給孩子聽。幼兒英語歌曲，也可以說是英語童謠，是一種以兒童為主要對象的歌曲，童謠類的歌曲一般簡短直白，朗朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡單，同時又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。

自編啟蒙童話故事1

　　狐貍的大尾巴掉了

　　傍晚，快樂蛙沿著小溪趕路，他看見前面有顆老榆樹，樹下有三只小雞在玩捉迷藏。

　　突然?？鞓吠馨l(fā)現(xiàn)，有只大尾巴狐貍從老榆樹后面竄了出來，撲向小雞。

　　這時，叫小雞已經(jīng)來不及了。

　　快樂蛙對著狐貍大聲叫：“不好啦，大尾巴狐貍，你的尾巴掉了！”

　　大尾巴狐貍平時最疼愛他蓬松又美麗的大尾巴，一聽尾巴掉了，他趕緊回頭去找。

　　這時，三只小雞趁機(jī)逃開了。他們跑過快樂蛙的身邊時，都驚慌地說：“快樂蛙謝謝你救了我們！”

　　大尾巴狐貍發(fā)現(xiàn)自己的尾巴還在，他生氣的對快樂蛙說：“你胡說八道，壞了我的好事?！?/p>

　　“我才沒有胡說八道?！笨鞓吠苷f，“你想想，你要是傷害了小雞，小雞的爸媽饒不了你；小雞的好鄰居小兔、小刺猬饒不了你；小雞的好朋友大狗、小猴和我都饒不了你……大伙聯(lián)合起來對付你，你還會有這條美麗的大尾巴嗎？”

　　聽了這話，大尾巴狐貍趕緊夾緊尾巴跑了。

　　就在這天晚上，大尾巴狐貍夢見森林里好多居民追他、打他、揪他美麗的大尾巴，為首的就是他最怕的大狗。

　　狐貍在夢里大叫：“別揪我尾巴，我再也不干壞事了！”

　　快樂蛙用智慧戰(zhàn)勝了狐貍，救了小雞，幫助了弱小。

自編啟蒙童話故事2

　　小天鵝畫家毛毛和巧巧，住在美麗的湖邊。她們想畫出湖邊山水的美麗，毛毛畫樹，巧巧畫山，毛毛畫花，巧巧畫鳥……可是，她們總覺得畫不好，因為她們的家太美了。

　　她們問媽媽：“我們怎么才能畫得更好呢?”天鵝媽媽說：“你們飛到空中去看看，也許能畫得更好!”

　　天快黑了，毛毛和巧巧飛到空中，向湖面望去，秋天的'月亮閃爍在望不到邊的湖水里，月光和水光像撒在湖面上的銀片兒。水面靜靜的，像是一面鏡子。湖水像是大大的白銀盤子，湖中翠綠的大山，就像是托在銀色盤子里青青的田螺。

　　毛毛和巧巧叫道：“哇，太美了!我們就要畫這樣一幅畫!”

　　她們畫呀畫呀，畫完了，天鵝媽媽把畫兒掛在樹上，高興地說：“畫得真好，這就是我們的家鄉(xiāng)!”

自編啟蒙童話故事3

　　貪吃的小貓

　　今天，小松鼠的媽媽出差回來了，從外面給小松鼠帶來了好多好吃的東西：有蘋果、橘子、香蕉、巧克力。小松鼠想，好吃的東西要和大家一起分享，這樣吃得才會開心！于是，小松鼠就打電話給自己的好朋友小狗和小貓。

　　不一會兒，咚、咚、咚，有人敲門，一定是小狗和小貓他們來了。小松鼠趕忙跑去開門，哇！果然是小狗和小貓！小松鼠熱情的把他們領(lǐng)到了家里，帶到了自己的房間里。小松鼠拿出巧克力說：“這巧克力可好吃了，我去拿刀子，把它切開，我們一起分著吃。”小松鼠就跑到廚房拿刀子去了。小狗和小貓看著桌上香香甜甜的巧克力，都很想吃。

　　等小松鼠從廚房拿刀子回到房間的時候，發(fā)現(xiàn)桌上的巧克力不見了。小松鼠看看小狗，又看看小貓，小狗呢，伸著舌頭，流著口水，小貓呢，嘴上粘滿了黑糊糊的巧克力。小松鼠很傷心的對小貓說：“小貓，我以后再也不和你做朋友了！”小貓聽了小松鼠的話，深深的低下了頭。

自編啟蒙童話故事4

　　小鬧鐘總是起的很早，它想為朋友們做點事。

　　這天一大早，小鬧鐘來到小貓的家。它看見地上放著一個漂亮的筆記本，上面寫著：“晚上我抓了六只老鼠，完成了任務(wù)?！毙◆[鐘想：“小貓晚上抓小偷一定很疲倦，應(yīng)該讓它好好睡覺?！毙◆[鐘離開了小貓的家。

　　小鬧鐘走到小猴的家。它看見樹上貼著一張作息時間表，上面寫著：“六點整摘果子?！毙◆[鐘一看小猴已經(jīng)在樹上摘果子了，不用叫醒它了。

　　小鬧鐘又走到小豬的家。小豬的床邊放著一張紙，上面寫著：“我一定要改掉睡懶覺的壞習(xí)慣?！笨墒切∝i到現(xiàn)在還在呼呼睡覺。小鬧鐘就使勁鬧起來：“叮鈴鈴，叮鈴鈴，該起床了！”小豬爬起來說：“謝謝你，小鬧鐘。”小鬧鐘說：“叮鈴，叮鈴，不謝，不謝！咱們是好朋友嘛?！?/p>

　　有了小鬧鐘，小豬再也不睡懶覺了。

自編啟蒙童話故事5

　　在茂密的森林里，有一只迷路的小白虎。它正焦急地尋著森林的出口，這時它看到一個長相和它差不多但個子矮小的家伙。

　　小白虎問：“你是誰？怎么和我差不多?！?/p>

　　“我是猞猁，你為什么會在這里？”

　　小白虎說：“我迷路了，你能告訴我怎么走出去嗎？”

　　猞猁說：“好吧?！?/p>

　　猞猁帶著小白虎翻山越嶺，快要到了，有一個樹枝絆住了小白虎，小白虎掉下了山，猞猁不顧一切得救它，終于把小白虎救了上來，并把它送出了森林。

自編啟蒙童話故事1

　　小鬧鐘總是起的很早，它想為朋友們做點事。

　　這天一大早，小鬧鐘來到小貓的家。它看見地上放著一個漂亮的筆記本，上面寫著：“晚上我抓了六只老鼠，完成了任務(wù)。”小鬧鐘想：“小貓晚上抓小偷一定很疲倦，應(yīng)該讓它好好睡覺?！毙◆[鐘離開了小貓的家。

　　小鬧鐘走到小猴的家。它看見樹上貼著一張作息時間表，上面寫著：“六點整摘果子?！毙◆[鐘一看小猴已經(jīng)在樹上摘果子了，不用叫醒它了。

　　小鬧鐘又走到小豬的家。小豬的床邊放著一張紙，上面寫著：“我一定要改掉睡懶覺的壞習(xí)慣?！笨墒切∝i到現(xiàn)在還在呼呼睡覺。小鬧鐘就使勁鬧起來：“叮鈴鈴，叮鈴鈴，該起床了！”小豬爬起來說：“謝謝你，小鬧鐘?！毙◆[鐘說：“叮鈴，叮鈴，不謝，不謝！咱們是好朋友嘛?！?/p>

　　有了小鬧鐘，小豬再也不睡懶覺了。

自編啟蒙童話故事2

　　在茂密的森林里，有一只迷路的小白虎。它正焦急地尋著森林的出口，這時它看到一個長相和它差不多但個子矮小的家伙。

　　小白虎問：“你是誰？怎么和我差不多?！?/p>

　　“我是猞猁，你為什么會在這里？”

　　小白虎說：“我迷路了，你能告訴我怎么走出去嗎？”

　　猞猁說：“好吧?！?/p>

　　猞猁帶著小白虎翻山越嶺，快要到了，有一個樹枝絆住了小白虎，小白虎掉下了山，猞猁不顧一切得救它，終于把小白虎救了上來，并把它送出了森林。

自編啟蒙童話故事3

　　狐貍的大尾巴掉了

　　傍晚，快樂蛙沿著小溪趕路，他看見前面有顆老榆樹，樹下有三只小雞在玩捉迷藏。

　　突然。快樂蛙發(fā)現(xiàn)，有只大尾巴狐貍從老榆樹后面竄了出來，撲向小雞。

　　這時，叫小雞已經(jīng)來不及了。

　　快樂蛙對著狐貍大聲叫：“不好啦，大尾巴狐貍，你的尾巴掉了！”

　　大尾巴狐貍平時最疼愛他蓬松又美麗的大尾巴，一聽尾巴掉了，他趕緊回頭去找。

　　這時，三只小雞趁機(jī)逃開了。他們跑過快樂蛙的身邊時，都驚慌地說：“快樂蛙謝謝你救了我們！”

　　大尾巴狐貍發(fā)現(xiàn)自己的尾巴還在，他生氣的對快樂蛙說：“你胡說八道，壞了我的好事?！?/p>

　　“我才沒有胡說八道?！笨鞓吠苷f，“你想想，你要是傷害了小雞，小雞的爸媽饒不了你；小雞的`好鄰居小兔、小刺猬饒不了你；小雞的好朋友大狗、小猴和我都饒不了你……大伙聯(lián)合起來對付你，你還會有這條美麗的大尾巴嗎？”

　　聽了這話，大尾巴狐貍趕緊夾緊尾巴跑了。

　　就在這天晚上，大尾巴狐貍夢見森林里好多居民追他、打他、揪他美麗的大尾巴，為首的就是他最怕的大狗。

　　狐貍在夢里大叫：“別揪我尾巴，我再也不干壞事了！”

　　快樂蛙用智慧戰(zhàn)勝了狐貍，救了小雞，幫助了弱小。

自編啟蒙童話故事4

　　貪吃的小貓

　　今天，小松鼠的媽媽出差回來了，從外面給小松鼠帶來了好多好吃的東西：有蘋果、橘子、香蕉、巧克力。小松鼠想，好吃的東西要和大家一起分享，這樣吃得才會開心！于是，小松鼠就打電話給自己的好朋友小狗和小貓。

　　不一會兒，咚、咚、咚，有人敲門，一定是小狗和小貓他們來了。小松鼠趕忙跑去開門，哇！果然是小狗和小貓！小松鼠熱情的把他們領(lǐng)到了家里，帶到了自己的房間里。小松鼠拿出巧克力說：“這巧克力可好吃了，我去拿刀子，把它切開，我們一起分著吃?！毙∷墒缶团艿綇N房拿刀子去了。小狗和小貓看著桌上香香甜甜的巧克力，都很想吃。

　　等小松鼠從廚房拿刀子回到房間的時候，發(fā)現(xiàn)桌上的巧克力不見了。小松鼠看看小狗，又看看小貓，小狗呢，伸著舌頭，流著口水，小貓呢，嘴上粘滿了黑糊糊的巧克力。小松鼠很傷心的對小貓說：“小貓，我以后再也不和你做朋友了！”小貓聽了小松鼠的話，深深的低下了頭。

自編啟蒙童話故事5

　　小天鵝畫家毛毛和巧巧，住在美麗的湖邊。她們想畫出湖邊山水的美麗，毛毛畫樹，巧巧畫山，毛毛畫花，巧巧畫鳥……可是，她們總覺得畫不好，因為她們的家太美了。

　　她們問媽媽：“我們怎么才能畫得更好呢?”天鵝媽媽說：“你們飛到空中去看看，也許能畫得更好!”

　　天快黑了，毛毛和巧巧飛到空中，向湖面望去，秋天的月亮閃爍在望不到邊的湖水里，月光和水光像撒在湖面上的銀片兒。水面靜靜的，像是一面鏡子。湖水像是大大的白銀盤子，湖中翠綠的大山，就像是托在銀色盤子里青青的田螺。

　　毛毛和巧巧叫道：“哇，太美了!我們就要畫這樣一幅畫!”

　　她們畫呀畫呀，畫完了，天鵝媽媽把畫兒掛在樹上，高興地說：“畫得真好，這就是我們的家鄉(xiāng)!”