昂立幼兒英語歌曲律動

這個是幼兒園課程，從老師來說，方便上課，從孩子來說，便于學習，從家長來說，及時跟蹤孩子的學習內容。
幼兒園教育的五大領域及教育目標（3—6歲） 一、健康 　——增強幼兒體質，培養(yǎng)健康生活的態(tài)度和行為習慣　　(一)目標 1.適應幼兒園的生活，情緒穩(wěn)定； 2.生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力； 3.有初步的安全和健康知識，知道關心和保護自己； 4.喜歡參加體育活動。 　　二、科學 ——激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，發(fā)展認識能力　　(一)目標 1．有好奇心，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事情； 2．喜歡觀察，樂于動手動腦、發(fā)現(xiàn)和解決問題； 3．理解生活中的簡單數(shù)學關系，能用簡單的分類、比較、推理等探索事物； 4．愿意與同伴共同探究，能用適應的方式表達各自的發(fā)現(xiàn)，并相互交流； 5．喜愛動植物，親近大自然，關心周圍的生活環(huán)境。 　　三、社會 ——增強幼兒的自尊、自信，培養(yǎng)幼兒關心、友好的態(tài)度和行為，促進幼兒個性健康發(fā)展　　(一)目標 ：1.喜歡參加游戲和各種有益的活動，活動中快樂，自信。2.樂意與人交往，禮貌、大方，對人友好； 3.知道對錯，能按基本的社會行為規(guī)則行動； 4.樂于接受任務，努力做好力所能及的事； 5．愛父母、愛老師、愛同伴、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 　　四、語言　——提高幼兒語言交往的積極性、發(fā)展語言能力　?。ㄒ唬┠繕耍骸?．喜歡與人談話、交流； 2．注意傾聽并能理解對方的話； 3．能清楚地說出自己想說的事； 4．喜歡聽故事、看圖書。 　五、藝術 ——豐富幼兒的情感，培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力　?。ㄒ唬┠繕恕　?．能初步感受環(huán)境、生活和藝術中的美； 2．喜歡藝術活動，能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的感受與體驗； 3．樂于與同伴一起娛樂、表演、創(chuàng)作。

別迷信外教，來福州的外教有的是加拿大、澳大利亞的，懂英語的人都明白這兩國的英語口音哈[:em3而且這些所謂的外教]壓根就沒教書資格證。有的是黑人老師，那就慘，讓孩子學一口的黑人式英語，就象我們這方言?，F(xiàn)在英語夠的上檔次的就是牛津英語（標準的英式英語）還有美式英語，那就得算華盛頓英語，那才是高大上的口音。其他全得算方言[:em3]其實英語早就放爛了，哪個地方都有哪地方的口音。想讓孩子學正宗英語，還不如多讓他們看看英劇美劇呢，那會地道很多。

有朋友做過昂立英語教師，太小的孩子覺得太累雖然寓教于樂有很多游戲，但是讓四五歲甚至更小的孩子背一個幼兒故事真的太累，大多是滿足大人的虛榮心，想讓孩子可以展示給別人看，說給孩子打下基礎的話，孩子的語言環(huán)境是漢語，課上說的再溜課下再熟悉可能都不知道說的是什么，而且一升班就容易忘掉。小學班呢，真的要嚴格考察教師資質，經(jīng)驗和教師水平，建議多家對比，而且昂立學費較高，但也有它自身優(yōu)勢

愛華英語換老師比較頻繁，我的孩子之前也跟愛華學習過，感覺效果不是很明顯。
后來朋友推薦去的昂立英語，和孩子一起試聽了體驗課，我的寶寶自己就要跟那里學習。
那里的老師都都很熱情，感覺教學方式也很吸引孩子，建議這位家長也可以去昂立英語看看。

挺好的，我們附近有一家，學生挺多的！朋友說教學也挺好！可以去學校看看！

昂立一號的作用是改善腸道菌群失調。調節(jié)血脂?？寡趸??？雇蛔儭?br/>對失眠是沒有效果的

　　昂首挺立

　　áng shǒu tǐng lì

　　昂 : 昂 áng 仰，高抬：昂首。昂然。高，貴：昂貴。價昂。情緒高：昂揚。高昂。昂藏

　　首 : 首 shǒu 頭，腦袋：首飾。首級。首肯（點頭表示同意）。領導的人，帶頭的：首領。元首。

　　基本意思：抬起頭，筆直地站立著。很有精神，很有氣魄的樣子。

　　造句:盡管風吹雨打，他依然昂首挺立。

她們有好幾種班的，我就跟你說一下我上的那種，我是上的暑期班，然后學完初級兩本書，時間還是挺緊的，第一天就講一下日語發(fā)音啊學習方法什么的，然后教五十音圖等等的基礎，然后就照著書上教下去，基本就是單詞-課文-語法-練習這樣的模式。教的還行，不過得好好記單詞，語法什么，要不然后面上課就要聽不懂啦