教資考試 初中英語(yǔ)

我是初中英語(yǔ)老師，教室課堂基本用語(yǔ)必須是英文的，但是一些講解是可以用漢語(yǔ)的，而且如果你要是有些必須用英語(yǔ)的，你最好重復(fù)兩遍英語(yǔ)，，最后一遍分開念慢一點(diǎn)，看情況再翻譯成漢語(yǔ)。這樣就會(huì)顯得你耐心，要是課文，不要全篇講，比如第一段的課文，精講顯得老師有水平，給學(xué)生印象深刻。最好有幽默的語(yǔ)言，接近學(xué)生的語(yǔ)言。比如學(xué)生最近都愛說其實(shí)是錯(cuò)誤的表達(dá)，但是學(xué)生說這句勝過ohmygod.我的意思是，找一些與課文有關(guān)的，而且幽默的例子。板書可以反映一個(gè)老師課堂的安排，板書對(duì)于聽課的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說更直觀，但是課件可以反映你的確精心準(zhǔn)備了。所以我覺得如果是初中生，初一還好，初三的就覺得你的課件有的幼稚了。。嘿嘿。我個(gè)人的意見。還有一件事，我現(xiàn)在學(xué)的ABC天卞口語(yǔ)的助教和我們說過 就是想征服英語(yǔ)應(yīng)該是不費(fèi)力地..堅(jiān)持需要個(gè)適宜的學(xué)習(xí)空間以及練習(xí)口語(yǔ)對(duì)象，這取決于外教資質(zhì) 口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)才可以 堅(jiān)持每天口語(yǔ)學(xué)習(xí) 1v1加強(qiáng)化教學(xué)才能有很.好.的學(xué)習(xí)效果。完成課堂后需要重復(fù)溫習(xí)課后錄音反饋 把所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。然后要是真的無(wú)對(duì)象可練習(xí)的狀況下，只能去聽力室或大耳朵獲取課外教材研習(xí)，多說、多練、多問、多聽、多讀 短時(shí)間英語(yǔ)水平就加強(qiáng)起來(lái) 學(xué)習(xí)效果會(huì)非常突飛猛進(jìn)的；反正我講課還算幽默滴。。

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面試試講作為教師資格考試的最后一個(gè)環(huán)節(jié)至關(guān)重要，它決定著我們是否能夠順利拿到步入教師行列的敲門磚——教師資格證，所以如何在面試中取得突 出亮點(diǎn)尤為重要。英語(yǔ)學(xué)科10分鐘試講主要包括四個(gè)部分：新課導(dǎo)入、新課的講授與呈現(xiàn)、鞏固拓展和小結(jié)作業(yè)。這四個(gè)部分環(huán)環(huán)相扣，只有安排合理得當(dāng)，做到 “鳳頭—豬肚—豹尾”，試講才可脫穎而出。我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)講。
一、新穎生動(dòng)的開場(chǎng)
所謂“鳳頭”即新穎靚麗、直擊主題的導(dǎo)入，它能從一開始就吸引住考官的眼球，取得良好的印象?？忌鷤冃枰_動(dòng)腦筋，盡量避免比較通俗的導(dǎo)入方法，比 如復(fù)習(xí)式，應(yīng)多利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施展開設(shè)置情境式熱門方法，例如用音樂、兒歌等方法引入新課，同時(shí)也可模仿利用多媒體展示出多彩的內(nèi)容進(jìn)行新課的導(dǎo)入。
二、充實(shí)豐富的內(nèi)容
“豬肚”則是面試當(dāng)中占用時(shí)間最長(zhǎng)的部分—新課的講授與鞏固拓展，要做到充實(shí)豐富。首先，考生需要明確考題要卜碧搜求，在試講過程中不可遺漏任何知識(shí)點(diǎn)。 其次，注意聯(lián)系生活，將枯燥乏味的知識(shí)內(nèi)容生動(dòng)的呈現(xiàn)在學(xué)生面前，比如在講解高中有關(guān)于英語(yǔ)語(yǔ)言的閱讀課，可以講一講世界上的其他語(yǔ)言，或者聽一聽優(yōu)美的 英文詩(shī)歌，讓同學(xué)們真實(shí)的感受英語(yǔ)等等。最后，在鞏固拓展部分慧棚考生一定要利用自己的優(yōu)勢(shì)，選擇適合自己的方法，帶學(xué)生跳出課本，真正的運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的知 識(shí)內(nèi)容進(jìn)行鞏固與拓展，例如小學(xué)詞匯課授之后，可以將詞匯編成chant帶學(xué)生們練習(xí)，既鞏固了新知，又活躍了氣氛，更給考官展示出自己的才能。
三、有意義性的結(jié)尾
在所有知識(shí)內(nèi)容講解完畢后，考生要記住總結(jié)本課的內(nèi)容并留作業(yè)，雖然此環(huán)節(jié)只占一分鐘左右，但要注意作業(yè)切不可老套繁冗，盡量聯(lián)系下型歷節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容 或多讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦應(yīng)用新知，比如上網(wǎng)搜集的任務(wù)、畫圖等作業(yè)，要讓試講的最后變成“豹尾”，而不是狗尾續(xù)貂，這樣一堂課才能夠前后呼應(yīng)，達(dá)到余音繞梁的 效果。
四、精心明確的設(shè)計(jì)
做到了“鳳頭—豬肚—豹尾”，我們還要在細(xì)節(jié)上注意，讓考官更加注意到我們的用心，這就是板書設(shè)計(jì)。板書設(shè)計(jì)一定要注意針對(duì)性、高度的概括性以及邏輯性，小學(xué)生的課堂則更加注意趣味性，所以考生要把握課題內(nèi)容，在備課時(shí)有個(gè)整體的構(gòu)思。
五、流利清晰地表達(dá)
最后，英語(yǔ)面試試講毋庸置疑需要多英進(jìn)行，流利清晰、大方自然的表達(dá)則是對(duì)英語(yǔ)考生最基本的要求，能有起有伏地講，有一口標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)是最能博得考官欣賞的技巧之一，考生須在考試前多進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，從而能更快地進(jìn)行英語(yǔ)試講的練習(xí)。

資陽(yáng)市廣播電視大學(xué)。初級(jí)會(huì)計(jì)證在資陽(yáng)市雁江區(qū)松濤路西三段東二巷，也就是資陽(yáng)市廣播電視大學(xué)考試。會(huì)計(jì)師資格證其實(shí)就是平常所講的會(huì)計(jì)證，考試科目考試科目包括《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》。

可以搜一下各大機(jī)構(gòu)建的教資備考群，都有歷年真題發(fā)放，一般都是免費(fèi)的，收費(fèi)也不會(huì)收太多。
刷題是有用的，因?yàn)闅v年考試重點(diǎn)都差不多，但單刷題是不夠的，每年考試的點(diǎn)都不可能相同，總會(huì)有你沒看到的知識(shí)點(diǎn)，這樣復(fù)習(xí)的并不全面。

初中英語(yǔ)教資面試還比較好過，但必須要掌握初中英語(yǔ)的要領(lǐng)！

準(zhǔn)備一下初中英語(yǔ)課本的內(nèi)容，因?yàn)槭请S機(jī)電腦抽簽的，順序是結(jié)構(gòu)性問答，試講十五到二十分鐘，然后答辯。買一本面試教材，看看流程就行了，專業(yè)一些就好了。

如果你參加的是全國(guó)統(tǒng)考，那么你考的就是《初中政治學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》 。筆試的時(shí)候 ，一部分考試內(nèi)容是考察課本知識(shí) ，更多的是考察你的教學(xué)能力 、教案的編寫能力。好多題是從教學(xué)的角度來(lái)考察你的。所以還是去買本書吧 ！買套卷子做做真題 ，網(wǎng)上書很多中公的就行。

教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國(guó)，師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等（中文專業(yè)為二級(jí)甲等）以上，方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證。非師范類和其他社會(huì)人員需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。

2015年，教師資格證考試改革正式實(shí)施，打破教師終生制且五年一審，改革后將實(shí)行國(guó)考，考試內(nèi)容增加、難度加大。在校專科，本科能報(bào)考。改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國(guó)家統(tǒng)一考試，方可申請(qǐng)教師資格證。