勉勵(lì)中考的英語(yǔ)

勉勵(lì) [ miǎn lì ]
基本釋義
鼓勵(lì)或鼓舞
近義詞
慰勉 驅(qū)策 鼓舞 激發(fā) 激勸 激勵(lì) 鞭策鼓勵(lì)
反義詞
貶低 批評(píng) 訓(xùn)斥 藐視 打擊

鼓勵(lì)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)

.前車之鑒 比喻前人的失敗，可以作為后人的借鏡。

.懸梁刺股 形容人勤奮苦學(xué)。

.問心無(wú)愧 反省自問，心里沒有絲毫慚愧。

.晨鐘暮鼓 古代佛寺中晨敲鐘，暮擊鼓以報(bào)時(shí)，用以使人驚悟的言論。

.白手起家 一切靠自己艱苦奮斗，創(chuàng)立了一番事業(yè)。

.卷土重來(lái) 卷土：人馬奔跑時(shí)卷起的塵土。形容失敗后組織力量，重圖恢復(fù)。

.破釜沉舟 比喻行事果決，抱持著只往前看而不頭的決心。

.勤能補(bǔ)拙 指勤勉努力能彌補(bǔ)天資上的不足。

.金石為開 至誠(chéng)可感動(dòng)任何事物。

.投筆從戎 一個(gè)人拋棄文職而加入衛(wèi)國(guó)的行列。

勉勵(lì) [ miǎn lì ]
基本釋義
鼓勵(lì)或鼓舞
近義詞
慰勉 驅(qū)策 鼓舞 激發(fā) 激勸 激勵(lì) 鞭策鼓勵(lì)
反義詞
貶低 批評(píng) 訓(xùn)斥 藐視 打擊

就是遇到問題時(shí)，自己給自己加油鼓勁。其實(shí)人這方面的能力非常重要，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，太多太多的問題，需要我們自己獨(dú)自去面對(duì)處理，所以一起加油。

自強(qiáng)不息 拙 勤能補(bǔ)拙 學(xué)無(wú)止境 策頑磨鈍 發(fā)憤忘食 焚膏繼晷 囊螢映雪 業(yè)精于勤

1.不好的書告訴錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。

2.一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！?jiǎng)P勒

3.彩虹，在大雨后出現(xiàn)；臘梅，在風(fēng)雪中吐蕊；雄鷹，在險(xiǎn)峰上空盤旋；人，在困境中彌堅(jiān)。

4.人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前進(jìn)的方向?！溯?br/>
5.我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?br/>
6.如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什幺不同呢？事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。

7.行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。

8.科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人?！s瑟夫?魯

9.人之所以能，是相信能。

10.天才絕不應(yīng)鄙視勤奮?！∑樟帜?br/>
11.平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

12.讀書是易事，思索是難事。但兩者缺一，便全無(wú)用處。

13.世界上三種東西最寶貴——知識(shí)糧食和友誼。

14.樹不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒知識(shí)。

15.崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

16.用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。

17.莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君。——（唐）高適

18.與朋友交，言而有信?！墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》

19.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

20.玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》

21.只有不斷尋找機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。

22.成功之處并不在于別人對(duì)自己的看法，而在于自己的努力。就算沒有人為你鼓掌，至少我還能夠自己欣賞自己。

23.我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的。——達(dá)爾文

鼓勵(lì)別人的成語(yǔ)：聞雞起舞、白手起家、卷土重來(lái)、晨鐘暮鼓、破釜沉舟、投筆從戎、金石為開、人定勝天、良藥苦口、懸梁刺股、問心無(wú)愧、志在四方、磨杵作針。

1、誠(chéng)實(shí)是做人的第一美德。 2、聰明出于勤奮,天才在于積累。 3、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。

寵辱不驚，閑看庭前花開花落。去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。