如何提高考試的記憶力英語

建議還是不要了吧

據(jù)說憋尿可以速記

提高孩子記憶力的方法

1、通過復(fù)述：由于幼兒沒有掌握較多合適的記憶策略，可以告訴幼兒重復(fù)讀幾遍進(jìn)行機(jī)械記憶。

2、加強(qiáng)理解：家長(zhǎng)給幼兒進(jìn)行詳細(xì)地講解，當(dāng)幼兒明白意思后用自己理解的語言進(jìn)行復(fù)述，從而進(jìn)行理解記憶。

3、聯(lián)系形象：家長(zhǎng)可以教幼兒把需要記憶的材料與日常生活中的常見事物掛鉤，進(jìn)行聯(lián)想、想象，有了具體形象作為鋪墊，因?yàn)橛變旱木唧w形象思維占據(jù)優(yōu)勢(shì)，記憶就容易多了。

4、進(jìn)行比較：家長(zhǎng)可以教幼兒把容易混淆的學(xué)習(xí)材料進(jìn)行對(duì)比，弄清楚相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，這樣，幼兒的記憶就深刻了。

5、創(chuàng)編動(dòng)作：凡是生動(dòng)活潑的、有生活情境的內(nèi)容，比如：兒歌、音樂、童話等記憶材料，可以引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編相關(guān)的動(dòng)作，如舞蹈、武術(shù)或簡(jiǎn)單動(dòng)作，既能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，又能幫助幼兒加強(qiáng)記憶。

太有了。

毛寧的《濤聲依舊》，把我的思緒拉回20多年前的那個(gè)地方，我在那里出生，在那里長(zhǎng)大，在那里上學(xué)。這首歌當(dāng)時(shí)很紅，那時(shí)我上小學(xué)；

邰正宵的《一千零一夜》，記憶定格在初中時(shí)期，朦朧中似乎喜歡過某個(gè)女生；

張信哲的《過火》，是我高中時(shí)期記憶極深的一首歌，班里有諸多女生都非常喜歡張信哲。

迪克牛仔的《有多少愛傷了還能重來》，陪伴了我整個(gè)大學(xué)時(shí)光，非常喜歡的歌詞，如一個(gè)愛情故事一般，娓娓述說。

用腦保證營(yíng)養(yǎng)、積極休息、進(jìn)行體育鍛煉，防止過度疲勞，保持積極樂觀情緒，這是提高記憶力的關(guān)鍵。

提高記憶的音樂，應(yīng)該很多吧。聽音樂主要就是放松自己的心境，平和下來的身體有助于健康。有了好身體，做什么才更有力!對(duì)于記憶力的音樂你可以找一些輕音樂聽一聽!

輕音樂-班得瑞-非洲回想曲(日光海岸).mp3

笑傲江湖琴簫合奏.mp3

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聽音樂可以提高記憶能力，但也需要記憶方法，最近看了【異常簡(jiǎn)單記憶法則】教程，感覺很不錯(cuò)，你想提高記憶力的話，可以試試!

早起，背書，下午做題

推薦一套提高記憶力的方法

1、心平氣和，注意力集中。大腦在平靜狀態(tài)時(shí)能中斷與過去的聯(lián)系，最容易容納新的信息。所以我們每當(dāng)記憶一個(gè)東西時(shí)，首先要使自己放松下來，等心平氣和后再去記憶，可提高功效。記憶要聚精會(huì)神、專心致志，不能一心二用。



2、 大腦清醒。大腦疲勞時(shí)，不論你怎樣努力，腦細(xì)胞的活動(dòng)能力也要降低，記憶力隨之下降。因此，每當(dāng)大腦疲憊時(shí)，就因該休息片刻，讓大腦得到充分休息，使記憶時(shí)經(jīng)常處于最佳記憶狀態(tài)。



3、非常自信。記憶時(shí)最重要的是要有“一定的記住”的自信心，否則老覺得自己的記憶力不好，在學(xué)習(xí)時(shí)，精神不振，情緒不高，記憶力下降。



4、適合自己。每個(gè)人在不同的時(shí)間、環(huán)境、動(dòng)作、方式下記憶效果大不相同，例如有人早晨記憶力好，有人晚上記憶力好；有人邊走邊記憶效果好，有人在安靜環(huán)境下記憶好。因此，每個(gè)人都應(yīng)該在實(shí)踐中找出自己記憶的“黃金時(shí)間”。



5、培養(yǎng)興趣 。記憶力與興趣關(guān)系密切。興趣能增強(qiáng)腦細(xì)胞活動(dòng)能力。對(duì)學(xué)習(xí)材料、知識(shí)對(duì)象索然無味，即使花再多時(shí)間，也難以記住。如球迷在看一場(chǎng)精彩的球賽時(shí)，毫不費(fèi)力地記住比賽中的每個(gè)精彩場(chǎng)面；情節(jié)生動(dòng)的小說會(huì)使讀者久久不忘。



6、強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)。動(dòng)機(jī)越強(qiáng)烈，記憶力就越強(qiáng)。一個(gè)人特別想去的地方，他就會(huì)清楚地記住車走過的路線，強(qiáng)烈的欲望可以提高記憶的效率。



7、愉快相連。愉快的事物使人消除枯燥感，記憶時(shí)，把要記憶的枯燥信號(hào)與愉快的事物相聯(lián)系，枯燥便可化為興趣，同時(shí)提高記憶效率。



8、理解記憶。對(duì)記憶對(duì)象充分理解，有助于記憶。如復(fù)雜的數(shù)學(xué)、物理公式，只要是理解了公式的含義和推理過程，公式就自然而然地印在你的大腦中了。理解是記憶的基礎(chǔ)。理解的東西才能記得牢記得久?？克烙浻脖?，不容易記住。能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會(huì)更好。



9、 強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在背各科的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，往往剛剛背會(huì)就不再看了，結(jié)果忘得很快，強(qiáng)化學(xué)習(xí)就是在學(xué)習(xí)達(dá)到剛好成誦以后的附加學(xué)習(xí)。如背一篇古文，12分鐘剛能背誦，在這以后增加的6分鐘的學(xué)習(xí)就是強(qiáng)化學(xué)習(xí)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，最好是學(xué)習(xí)該材料所用時(shí)間的一半。



10、適時(shí)復(fù)習(xí)，促進(jìn)保持。死記硬背的材料，要在材料尚未出現(xiàn)大量遺忘之前及時(shí)安排復(fù)習(xí)。遺忘的速度是先快后慢。對(duì)剛學(xué)過的知識(shí)，趁熱打鐵，及時(shí)溫習(xí)鞏固，強(qiáng)化記憶痕跡。

哎呀提升小學(xué)生的記憶力那就讓他打還要提升小學(xué)生的記憶力，那就讓他多吃核桃，核桃是補(bǔ)腦子的，可以提升他的記憶力。