贊皇高考英語輔導集訓

家長要有耐心和毅力，用手語、對口型、反復練習，真的不止是兩三年的時間和精力。很佩服，我們襄陽鐵路有一名退休教師，就是養(yǎng)育了自己的聾兒，堅持學會了發(fā)音吐字，甚至學會了繪畫。然后還組織社區(qū)學習班幫助到其他社會上的聾兒，自學自立自強，都學會一兩門技能，繪畫油畫木版畫，水平還挺高。這位老師阿姨很受大家尊敬和歡迎。

區(qū)別如下：

輔導班主要是學校教授課程的再學習，大多數(shù)都是考試要考察的內(nèi)容，比如數(shù)學、作文、英語等等。

培訓班主要是對學校教授內(nèi)容以外的興趣、愛好等內(nèi)容的學習和強化，比如舞蹈、武術(shù)、美術(shù)，奧數(shù)、象棋等等。

小學生學習建議

閱讀課本是培養(yǎng)自學能力的開始。對那些能讀懂的例題，就先讀課本自學，再作練習題，老師通過檢查練習發(fā)現(xiàn)問題再講。

教科書是學生獲得知識的主要來源，很多學生認為只要把教師上課講的內(nèi)容聽懂就可以學好了。其實真正理解，單憑教師的講授是不夠的，還必須充分利用有關(guān)的課外書籍，加深擴展和融會貫通所學的知識。

自學缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。為了配合新教材的學習而系統(tǒng)自學有關(guān)的某種讀物。不受老師的教學進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。

真情送暖暢胸懷，高校沃土育英才。

亦師亦友常相伴，圓夢今朝向未來。

十步之內(nèi)有芳草，含辛茹苦親手栽。

陽光燦爛風雨后，笑看苗圃花正開。