適合初中生用的英語隨身聽

本人初中生,求適合我的20篇隨筆!
1個(gè)回答2022-07-02 18:15
你這提問太嚇人了,20篇?太多了吧?建議提高分?jǐn)?shù)來吸引人,否則很難有人回答,祝好運(yùn)
隨夢(mèng)而飛,隨你后面加什么合適?
1個(gè)回答2023-10-06 03:36
隨夢(mèng)而飛,隨你而行。
適合7歲8隨兒童看的動(dòng)畫片有什么
1個(gè)回答2024-01-25 17:55

《狐貍夫人狗獾先生》一個(gè)法國的動(dòng)畫片,很可愛

主角和小伙伴們都是各種居住在森林中的小動(dòng)物,因而他們的行為和日常生活中也包含了許多動(dòng)物界的小常識(shí),比如狗獾和狐貍都是居住在洞穴中的動(dòng)物、松鼠喜愛囤積松果、野豬會(huì)洗泥巴浴來趕走跳蚤……

將知識(shí)點(diǎn)巧妙融進(jìn)故事情境

動(dòng)物家長們會(huì)依次給森林里的小動(dòng)物們上課,教會(huì)他們不同的生存本領(lǐng):野豬媽媽教大家洗泥巴浴去跳蚤;狐貍奶奶帶大家去清理動(dòng)物們的糞便;狗獾爸爸教大家要活用耳朵來聆聽周圍的聲音……

擬人化了的小動(dòng)物也保持了原有的習(xí)性,譬如狗見到狐貍會(huì)去追趕,小松鼠也能用牙齒啃木頭幫助露露制作小板凳……像這樣藏在劇情中的知識(shí)點(diǎn)還有許多。這些大人眼里的常識(shí),在孩子眼中卻能生出一個(gè)個(gè)奇奇怪怪的“為什么”,比如:那只狗為什么要去追狐貍爺爺?所有動(dòng)物都會(huì)長跳蚤嗎,人呢?為什么松鼠的牙能啃木頭我的牙不行?

狐貍相對(duì)還比較常見,狗獾卻是一種在國知名度不太高的動(dòng)物。為了解答小朋友的“十萬個(gè)為什么”,我可是好好地惡補(bǔ)了一番自然科學(xué),也是經(jīng)由此才知道原來狗獾還是一種保護(hù)動(dòng)物。

做作業(yè)適合聽隨身聽嗎
1個(gè)回答2024-02-07 05:33
個(gè)人習(xí)神早慣不同啊,有的人聽音樂做事會(huì)比較干勁十足,但有的人安靜下來做事會(huì)更專注。
如果你聽隨身聽做作業(yè)效率會(huì)比游棗雀較高的話,這么做也沒關(guān)系啦,
不過在自習(xí)課上最好不要這么做,會(huì)影響巖毀到周圍同學(xué),老師也會(huì)怒的。在家完全OK啊
當(dāng)初我以為相愛就能相隨!請(qǐng)問這首歌的歌名叫啥
1個(gè)回答2023-08-18 01:24
秀才的我把真心給了你
初3 青春隨想作文
1個(gè)回答2024-12-26 14:26
青春隨想

夢(mèng),在不經(jīng)意間,醒了......



心,在不經(jīng)意間,碎了......



那份非同尋常的青春的美好就這樣消失了。蒼穹萬里,像我的韶華般明麗,像我的心靈般清透,像我的靈魂般晶瑩。



眼前,幾個(gè)孩子盡情的嬉戲著,像蝶兒一樣,盤旋于青草花間,起舞于青春夢(mèng)幻。哦,是那么的近,又是那么的遠(yuǎn)。



我的花樣般的年華,就這樣迷失了。不,我不信!在青春部落里,我拼命的尋找著曾經(jīng)的些許的痕,卻只看到了她留下的飄零的影!



青春的美好從此淡卻,只留下了冰藍(lán)色的記憶。當(dāng)命運(yùn)的苦澀,生活的陰晦,理想的挫折潮水般涌來時(shí),我不知所措,迷茫中,任傷痕占據(jù)我的心,卻無能為力。這是真的嗎?天,你為什么要和我開這樣的玩笑?你為什么要將我扼殺在襁褓中?你為什么不讓我看這多姿的世界?你為什么不讓我品味這多彩的人生?你,太殘忍了啊!



陰霾、泥濘、痛苦、無奈,仿佛一道道無形的墻,把我擋在了成功的門外。我一次次的希望,一次次的失望;一次次的站起,又一次次的倒下。



累了,我真的累了,無盡的痛苦讓我低下頭,無數(shù)的磨難讓我彎下腰,我一點(diǎn)點(diǎn)的倒在了青春的血泊里。

本想在痛苦中擱淺,不再起航了??擅蓶V中,卻有個(gè)聲音在呼喚:起來啊,我是你的青春,你就這樣丟下我了嗎?



對(duì),我不能丟卻我冰藍(lán)色的青春!



睜開迷惘的雙眼,望著眼前模糊的一切,嘴角掠過一絲苦笑。伸出雙手,撐起了沉重不堪的身體,又蹣跚、搖曳在風(fēng)雨中。游離在憂傷的空氣里,獨(dú)自聆聽青春之歌。我的一貧如洗卻又富麗堂皇的青春,我的無比苦澀卻又十分甘甜的青春,給了我最特殊又最平凡的感受:告訴我青春一過不再有,告訴我不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷也要等待明天的太陽升起,告訴我就算全世界都黑暗了也要燃起蠟燭般的青春之火。再那些抑郁苦澀的日子里,是青春給了我希望,是青春給了我些許的溫暖。



在一次次的失敗,一次次的跌倒之后,我終于見到了久違的陽光與張張洋溢著青春的笑臉。我,又站起來了。因?yàn)槲疑钤趷鄣氖澜缋?,我在陽光的呵護(hù)下!

現(xiàn)在,我終于明白:沒有經(jīng)過血與淚的花兒,怎能開的嬌艷;沒有經(jīng)過拼搏與奮斗的青春,怎能壯麗;沒有壯麗的青春又怎會(huì)有精彩的人生?



我感謝上蒼!



如果,不是你的殘忍,我將不懂得博愛!



如果,不是你的冷酷,我將不懂得溫暖!



如果,不是你的扼殺,我將不懂得堅(jiān)韌!



如果,不是你,我又怎會(huì)有一個(gè)這般絢麗、精彩的人生?!



遠(yuǎn)處,一抹晨光,載負(fù)著青春與理想,跨上了地平線。



又一個(gè)艷陽天!
bbc隨身英語邊聽邊練 適不適合初中生
2個(gè)回答2023-11-02 02:40
很適合啊,我們老師就建議我們?nèi)ヂ?,作為聽力?xùn)練是很不錯(cuò)的,練習(xí)聽力都有幫助?。?!而我覺得你要在收音機(jī)里聽的話那對(duì)訓(xùn)練的幫助不是很大,因?yàn)槟菢又皇菃渭兊穆犅犅曇?,沒有任何效果,沒聽懂的也就過去啦,起不到幫助,最多感受的是他們標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音!而我建議你的是,上或去聽他們每段準(zhǔn)備好的音頻材料,那樣有目的好點(diǎn)鍛煉,或者到網(wǎng)上搜些材料來聽都是不錯(cuò),而且平時(shí)你要上課,寫作業(yè),收聽的時(shí)間自然不多,所以效果不一定好,希望對(duì)你有幫助~~~
學(xué)生結(jié)婚老師隨多少份子錢合適?
1個(gè)回答2024-02-04 13:05
份子錢要看這個(gè)學(xué)生與自己的關(guān)系好不好,另一方面也要考慮自己的經(jīng)濟(jì)情況。通常來說,500、600、800、1000這幾個(gè)數(shù)都可以
不管怎么樣結(jié)婚紅包代表的都是一正租種祝福,心意到了就好,一定舉敬兆要量力稿羨而行哦。
一篇初一學(xué)生的隨筆
1個(gè)回答2024-02-19 07:36
神七發(fā)射觀后感 載著13億中國人的期盼,迎著世界關(guān)注的目光,25日21時(shí)10分,神舟七號(hào)載人航天飛船發(fā)射升空。這是中國在2008這個(gè)不平凡年份送給世界的又一個(gè)驚嘆,也是中華民族自強(qiáng)不息精神又一次綻放出的光芒。 剛剛進(jìn)入2008年,我國南方局部地區(qū)就遭遇了一場(chǎng)罕見的雨雪冰凍災(zāi)害。在黨中央、國務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和有力指揮下,我們發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神戰(zhàn)勝了困難。這場(chǎng)災(zāi)難剛剛退去,汶川大地震又讓整個(gè)國家和民族遭遇了歷史上空前的挑戰(zhàn),災(zāi)區(qū)美麗家園瞬間被毀,數(shù)萬同胞被奪去生命,重重困難擺在我們面前。正是自強(qiáng)不息的民族精神,再一次讓我們挺起不屈的脊梁,譜寫了一部感天動(dòng)地、氣壯山河的抗震救災(zāi)英雄史詩。 人們至今難忘,北京“鳥巢”上空熊熊燃燒的北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)火炬,點(diǎn)亮了世界感受中華五千年?duì)N爛文明的燈塔,吸引著200多個(gè)國家和地區(qū)的選手,為了“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”走到一起。各國運(yùn)動(dòng)員追求“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神在北京得到了新的升華,與中華民族自強(qiáng)不息的精神交相輝映,為世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)和中華民族留下了寶貴的精神財(cái)富。 此刻,神舟七號(hào)載人航天飛船遨游太空,航天員準(zhǔn)備實(shí)施太空行走。3名宇航員的一舉一動(dòng),時(shí)刻牽動(dòng)著全國人民的心,探索宇宙奧秘的腳步吸引著全世界凝望。我國航天事業(yè)取得的輝煌業(yè)績(jī),來自中國幾代航天人50多年自力更生、艱苦奮斗的執(zhí)著追求和不懈努力,也是自強(qiáng)不息的民族精神與科學(xué)精神結(jié)出的豐碩成果。 從抗震救災(zāi)、北京奧運(yùn)成功到神七飛天,無論是面對(duì)自然災(zāi)害的嚴(yán)峻考驗(yàn),還是人類社會(huì)發(fā)展帶來的新課題、新挑戰(zhàn),世界總能從中國人身上得到一個(gè)相同的回答,那就是自強(qiáng)不息的民族精神,是建立在民族精神基礎(chǔ)上不斷超越自我的發(fā)展與創(chuàng)新