五年級趣味英語學社團

我們這里的小學趣味數(shù)學活動中，都用的是科學出版社出版的《越玩越聰明的數(shù)學游戲》。很有趣哦。申請表的填法按上面的提示就行的。

有趣地理社團名字如下：

1、游戲社

2、武學社

3、舞蹈社

4、兵乓球社

5、足球社

6、滑板社

7、跑步社

8、田徑社

9、跳繩社

10、蘆猜積木社

11、吉他社

12、折紙社

13、陪吵型剪紙社

14、繪畫社

15、烹飪社

16、清心社

17、漫畫社

18、碰帶空手道社

一、培養(yǎng)了學生的對手工的興趣：

有參加社團活動的同學都有這么一個感受：就是以前做手工只是應付老師的作業(yè)。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加手工社團。

二、培養(yǎng)學生的知識面：

在這次的社團活動中，學生不但學習了手工的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機會：

由于社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，學生利用已學得的知識，設計出各種各樣的作品，當然也更好地增加了她們的學習興趣。

四、豐富了學生的興趣活動：

從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

在本學期的社團活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、等東西扔到地上；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的學生做手工比較粗心，做出來的作品質量不高等。在以后的活動中，我們將更加努力爭取把工作做得更好。

以下是我認為一些可以在學校英語社團中可以舉辦的創(chuàng)意有趣活動： ?

? 1、有條件可以制作英語搞笑DV，演員可以在社團里找，也可以全校里開展選秀活動。制成的DV可以在各種大型活動中播放。選題最好原創(chuàng)。

2、英語話劇?？梢赃x自名著，也可以原創(chuàng)搞笑。或者結合起來，比如搞笑版王子復仇記/西游記?？梢耘c話劇社合作。

3、學術活動。比如英語講座，主題可以是翻譯，四六級，GRE,GMAT,托福，雅思等等方面。

4、英語辯論。

5、英文定點旅行（也就是用英語打點景點競賽，爬山）

誠然，現(xiàn)在一些公司招聘的時侯也會特別說明學生干部優(yōu)先，可是僅僅是在條件相同的情況下。

但是大部分人都忽略了這一點，瘋狂的擠進學生組織，希望謀個一官半職的，當一個學生干部，評優(yōu)評先的時候，自己可以先人一步的爬上去。

殊不知，你擠破頭想當學生干部的初衷都不對。

有些人，從大一就想著當一名學生干部，當然，這并沒有什么不好的，大學培養(yǎng)的并不都是精致的利己主義者，有人肯奉獻，固然是好事，可是我們作為一名學生總要分得清輕重，有些人一直的忙于所謂的學生工作，荒廢了學業(yè)。

有些人，三年來沉迷于學習，每天蟄伏在圖書館，忙著各式各樣的學科競賽，有些人則沉迷于自己的愛好中，逐漸發(fā)展，收獲了不一樣的風景。

人生的道路有很多，但都是自己做出的選擇，同樣的學生干部，有些人選擇大公無私的奉獻，而有些人卻利用那點職攫取私利。

大三剛開學，一些班長開始四處牟利，利用買書本的機會，開始自己找門路，每套書三百，自己抽取一百的提成。

和我關系不錯的一個班長也問過我，這件事到底該不該做，我當時就告訴他，不該，君子愛財取之有道。

明明大家都是學生，可偏偏非要學的如此不堪。

有光明的地方就有黑暗，我們不能在洪流中失去自我，作為一名學生干部，應該起的是帶頭作用，而不是為自己謀私。

有人總覺得自己當幾天學生干部，喜歡以過來人的口吻說話，如果真的讓你自己做一次關乎自己命運的選擇，你真的可以像處理學生工作那樣游刃有余嗎？

這個問題恐怕沒有任何人敢給出一個確定的答案吧。

而且大學社團本就是為了豐富大學生的課外生活，讓我們在課余有一些其他的，豐富的業(yè)余生活，我相信沒有任何一所學校建立學生社團的初衷是為了讓學生當成主業(yè)來做的。

當然，每個人看世界的眼光不同，一千個人眼中有一千個哈姆雷特，每個人對于學生干部的看法也不盡相同。