古文觀止任志宏

讓我來告訴你：
我今天要跟你們分享的是我的一些經(jīng)歷和感悟，希望能夠給你們帶來一些啟示?！?月22日，在扶風(fēng)縣法門高中，扶風(fēng)縣圖書館邀請到無臂青年王宏武義務(wù)為學(xué)生做主題演講，希望他的親身經(jīng)歷感動(dòng)更多學(xué)生。王宏武幼年遭受電擊，失去雙臂。繼而又失去雙親，和爺爺相依為命，在身體和心理受到摧殘時(shí)，他以頑強(qiáng)的毅力和驚人的氣魄，創(chuàng)造了常人都難以想象的奇跡，他曾將自己的經(jīng)歷寫成了一本書《大地行者》。
“我學(xué)會(huì)了縫衣，挑水，除草，耕地，騎車，開車，書法，畫畫，寫作。騎車走遍全國16個(gè)省市，宣傳遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，受到了中國公安部禁毒局局長劉躍進(jìn)的親切接見……”在現(xiàn)場，王宏武從自己小時(shí)候意外致殘，失去雙親說起，然后延伸到工作經(jīng)歷，以及完成第一部小說的前后經(jīng)過。40分鐘的即興演講，讓在座的師生都感受到了滿滿的正能量。
在全民讀書月活動(dòng)開展之際，扶風(fēng)縣圖書館除開展了向困難挑戰(zhàn)報(bào)告會(huì)，同時(shí)還開展了農(nóng)家書屋管理員培育，圖書流動(dòng)進(jìn)校園，我與父母讀經(jīng)典詩文朗誦會(huì)，讓閱讀成為習(xí)慣，讓成長永不止步，戶外閱讀，科普知識(shí)圖片展。向困難挑戰(zhàn)報(bào)告會(huì)分四場進(jìn)行，分別在扶風(fēng)高中、太白初中、法門高中、晨光小學(xué)。這次聆聽報(bào)告會(huì)的師生共計(jì)5200人，每場報(bào)告會(huì)掌聲不斷，離開每一所學(xué)校師生們都是依依不舍，有的要求合影、有的要求簽名、有的要求和王老師擁抱，場面相當(dāng)感人，真實(shí)的體會(huì)到正義的力量之偉大……
我知道所以你知道！

任志宏
???
任 (?? ?, ?? ?)
志 (? ?, ?? ?)
宏 (? ?)

我也好喜歡他，我爸媽都喜歡他，我好多同學(xué)也喜歡他！他的聲音可真好聽??！

截止到2022年12月3日，暫無資料顯示央視任志宏去哪里了。
經(jīng)查閱央視等官方網(wǎng)站，暫無資料顯示，央視任志宏去哪里了。
任志宏，祖籍山西，1963年3月22日出生于山西省太原市知納襲，中國內(nèi)地紀(jì)錄片解說、播音指導(dǎo)、中央廣播電視總茄碧臺(tái)搭兄主持人。

漢宮秋月(琵琶獨(dú)奏)

沒聽說過。。

科教頻道紀(jì)錄 片欄目《探索發(fā)現(xiàn)》專職解說、文學(xué)欄目《子午書簡》朗讀人之一

就這個(gè)答案是對的

嘆為觀止
【拼音】：tàn wéi guān zhǐ
【釋義】：嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。
【出處】：《左傳·襄公二十九年》：“德至矣哉，大矣！如天之無不幬也，如地之無不載也。雖甚盛德，其蔑以加於同感于此矣，觀止矣。若有他樂，吾不敢請已?！?br/>【例句】：這篇文章語言清新、流暢；讀后讓人～；連聲叫好。
嘆觀止矣
【拼音】：tàn guān zhǐ yǐ
【釋義】：用來贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。
【出處】：《左傳·襄公二十九年》記載：吳國的季札在魯國看各種樂舞，看到舜時(shí)的樂舞，十分贊美，說：“觀止矣。
探觀止矣
【拼音】：tàn guān zhǐ yǐ
【釋義】：用來贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。