劍橋出版社小學(xué)英語

因?yàn)槟莻€(gè)人反映。龔宇

培養(yǎng)幼兒初步懂得與人相處應(yīng)謙讓的道理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和為他人著想的品德。教育小朋友，不管遇到什么事情，都不能爭吵、打鬧，同伴之間要相互謙讓，大家一起玩，這樣才能多交朋友。

（1）在平橋村可以得到優(yōu)待。
（2）可以不用體會讀書的乏味。
（3）有很多的趣事發(fā)生，十分自由。
（4）最重要的是可以去趙莊看戲。在魯迅公公筆下，一些普通的農(nóng)家孩子，都是那么可愛，純樸，他們的思想又是那么高尚無私，真切體現(xiàn)當(dāng)時(shí)農(nóng)村孩子的風(fēng)貌。在這些孩子中我更喜歡雙喜和七斤，他們勇敢無私，熱情活潑，熱愛勞動(dòng)。雙喜更是個(gè)講義氣的人。七斤也常和小魯迅玩抓蟋蟀的游戲，他們從不計(jì)較，和睦相處，成為了真正的好朋友。而我曾為了一點(diǎn)小事和同學(xué)鬧矛盾，現(xiàn)在想起來覺得很慚愧，讀了這篇文章后，我覺得作為七斤的后代也應(yīng)該有謙讓精神，和同學(xué)搞好關(guān)系營造一個(gè)和諧的校園。
我反復(fù)地讀者這篇我最喜歡的小說《社戲》，仿佛感到整篇作品中的每一個(gè)詞都傾注著魯迅公公對農(nóng)村孩子深深的愛，我真切地感受到農(nóng)村孩子也是很幸福的

樂土是：因?yàn)樵谶@里我可以受到優(yōu)待，還可以干許多有趣的事，比如說掘蚯蚓，釣蝦，放牛。另外寫平橋村是我的樂土還可以從而引出我去看戲的故事。

因?yàn)椋?）得到優(yōu)待
（2）免念“秩秩斯干幽幽南山”
（3）有放牛釣蝦的趣事

只知道愛心圣兵社是華師的^&^^^^

因?yàn)? 在那里民風(fēng)淳樸 我可以天天和那里的小朋友們玩 不需要念私塾里的麻煩的課文 大家對我都很和善 還可以釣蝦 放牛 所以 平橋村 是我的樂土

好坦閉。
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是在授業(yè)地在

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