受傷的玫瑰少年故事作文
有一句話叫做思念,看了格林童話讓我久久不能忘懷
《小鹿的玫瑰花》告訴我們:贈人玫瑰,手有余香。在日常生活中要懂的幫助別人,做一個助人為樂的人
1、這無垠的宇宙對我都是虛幻 你才是 我的玫瑰 我全部財產(chǎn)
2、至此 桃花謝了 以后 換我自己買玫瑰
3、當別人都在種小麥的時候 我退出去 去種玫瑰
4、玫瑰是紅的 紫羅蘭是藍的 糖是甜的 你也是
5、我口袋只剩玫瑰一片 此行又山高路遠
6、時間的魔術(shù)師 一手托著灰燼 一手托著玫瑰
7、在我荒瘠的土地上 你是最后的玫瑰
8、我要把我的星球和玫瑰都給你
9、他們種小麥 我種玫瑰 我餓死 浪漫不死
10、玫瑰送你才浪漫 電影和你才好看
11、我退出來種玫瑰 是為了吸引種小麥的人 我要浪漫 也要命
12、昔日玫瑰以其名流芳 今人所持唯玫瑰之名
13、上帝創(chuàng)造了玫瑰 從此有了浪漫主義者
14、在我貧瘠的土地上 你是最后一朵玫瑰
15、我要讓玫瑰 在一片枯葉上書寫我的遺言
16、我將玫瑰藏于身后 期盼與你赴約
17、誰都逃不過玫瑰 而玫瑰送誰都浪漫
18、玫瑰是浪漫的代名詞
19、我終將落俗 但浪漫不死
20、你是神殿里隕落的愛神 是引誘我的玫瑰 也是背叛我的士兵
21、玫瑰有刺 才會是玫瑰
22、在無人的島 做一朵孤獨而帶刺的玫瑰
23、槍和玫瑰隨時為公主待命
24、后來你種的玫瑰吸引了種麥子的他 你既擁有了浪漫 又擁有了溫飽
25、街角玫瑰又開了 我們私奔吧
26、僅有玫瑰與你相襯
27、浪漫的不是我 是玫瑰
28、也許世上有和你一模一樣的花 但你是我獨一無二的玫瑰
29、什么是玫瑰 為被斬首而生長的頭顱
30、即使玫瑰不叫玫瑰 依舊芳香如故
《小馬過河》故事,相信有許多人熟知。但知道是一回事,懂得是另一回事,理解卻又是一回事。
小馬聽從它媽媽的指示,馱著糧食去隔壁村磨面粉,卻發(fā)現(xiàn)到隔壁村要經(jīng)過一條河。于是心生恐懼,便向小松鼠問這條河有多深。
小松鼠回道:“水很深,前幾天我打哥就在這條河里淹死了!”
聽了小松鼠的話,小馬更加害怕了。正當它猶豫不定的時候,看到一頭河馬從河對岸走來。于是又問河馬同樣的問題。
河馬答道:“水不深,你看,這河水才到我的膝蓋!”
小馬聽了小松鼠與河馬的答案,卻不知道到底誰說的是對的。只能垂頭喪氣的馱著糧食回去,問一問它媽媽的看法。
它媽媽說道:“既然你不知道河水有多深,那你怎么不親自去嘗試一下呢?別人說的做的,只是他們自己的體會,那你的體會呢?”
小馬聽了它媽媽的建議,再次來到小河邊,鼓起勇氣,走向了小河里。果然發(fā)現(xiàn)河水沒有小松鼠說的那么深,也沒有河馬說的那么淺,才剛剛漫過小馬的腰部。
這個故事看起來是小學(xué)生要學(xué)習(xí)的知識,但許多同齡人卻并沒有理解其中的內(nèi)涵。都知道這么做是對的,心里也都會想著這么去做??烧娴接H自動手的時候,卻發(fā)現(xiàn)腦袋空空,前怕狼后馬虎,心里有著太多的顧慮,以至于很多人事事無成。
腦袋里裝了半瓶水,比腦袋里沒有水的人,想的更多,做的卻更少。
人生中總有第一次。感謝那些第一次吃螃蟹的人,為后來人總結(jié)了經(jīng)驗,但也僅僅是經(jīng)驗罷了。若是沒有親身體會,光有經(jīng)驗也能登大雅之堂。要將經(jīng)驗轉(zhuǎn)變成自己的積累,化經(jīng)驗為自己的實力體現(xiàn)。
比如說那些想以文字賺錢,卻擔心自己所寫的文章不會被錄用。那么你不試一試,怎么知道錄稿方不會收錄你的文章呢?有些人總感覺自己寫的文章差,給別人看了實在是尷尬,可世上又哪里少得了尷尬?
處處都是社會,哪里都是繁華。在這條繁華的道路上,你不去走一走、逛一逛,永遠不知道自己的潛力竟可以這么巨大。
這不由得又想到那些想要創(chuàng)業(yè),卻止步于創(chuàng)業(yè)的人。
都說人與人不同,花有百樣紅。在創(chuàng)業(yè)這條道路上成功的人多,失敗的人也多,這也就造成了人多嘴雜,每個人都有每個人的看法。
有人說:“別再創(chuàng)業(yè)了,創(chuàng)業(yè)太難了,沒資金沒人脈,即使你能力再強,到最后也會失敗的,失敗的例子有很多,搞到最后傾家蕩產(chǎn)的人也不計其數(shù)。”
也有人說:“我支持你創(chuàng)業(yè),雖然創(chuàng)業(yè)比較難,但你只要找對人合作,你肯定能將自己的才能展現(xiàn)出來,你看有好多人都是白手起家的,雖然你現(xiàn)在什么都沒有,但只要你有信心有毅力,你肯定會成功的?!?br/> 于是,你為了創(chuàng)業(yè)聽取了許許多多人的意見,眾人也是各抒己見,發(fā)揮自己游說的才能??傻阶詈蟮玫降拇鸢妇褪?,你還是不知道該不該去創(chuàng)業(yè),左右搖擺不定。
對于剛走出校門的人來說,理想就是能賺的日進斗金。為了找到一份好的工作,不斷的向各大招聘公司投遞簡歷。可選來選去,還是未能選擇自己如意的工作。雖然心有不甘,但總得混口飯吃。這種高不成低不就的態(tài)勢,給很多人造成了困擾。
可你怎么知道,在一家小公司里發(fā)展,就沒有大公司發(fā)展好呢?你還沒有進去工作,怎么知道這份工作是一個壞的選擇呢?
沒有不值一提的工作,只有不值一提的人。連做都不做,估計幸運女神也不會眷顧你。
不要因為怕被玫瑰的刺傷到你,就不敢去摘玫瑰;不要因為害怕河里的水深,就不敢下河;不要因為眾說紛紜而左右搖擺不定;不要因為怕別人嘲笑,就不敢在人前表現(xiàn)自己......
La rose.
寫作思路:寫讀完的感受也就是寫讀后感,在寫讀后感的時候,要寫出書名及作者,以及這本書所講的主要內(nèi)容,可以選取書中的某一個故事來詳細敘述,加以自己的感想。
正文:
最近,我讀了與蕭伯納齊名的才子——王爾德的作品——《夜鶯與玫瑰》故事中那些精彩的對話,感人的情節(jié),至今令我深受感動。
這個故事寫的是一個貧窮的男青年為了能和愛人跳一支舞,想按照愛人的要求送她一支紅玫瑰,可是這個男青年只有白玫瑰,為了這件事,他十分的煩惱。
這件事被他花園里的一只夜鶯給知道了,于是夜鶯便去求那花園里的玫瑰樹,可玫瑰樹只能產(chǎn)出白玫瑰,要想要紅玫瑰,必須用自己的鮮血來染紅,于是它就讓花枝的刺深深地扎進自己的身體。夜鶯染了一天一夜,把白玫瑰染紅了,可它自己卻再沒有睜開過眼睛。
后來,男青年發(fā)現(xiàn)了這朵紅玫瑰,于是他把這朵玫瑰送給了他的愛人,可她違背了自己的諾言,沒有與男青年跳舞。
夜鶯為了幫助男青年實現(xiàn)愿望,獻出了自己那寶貴的生命。這種樂于助人。不顧個人安危而犧牲自己的精神深深地打動了我。而在現(xiàn)實社會中,也有很多這樣的人。白衣戰(zhàn)士葉欣;救火英雄梁鐵練;人民子弟兵黃曉文……他們都是我們的好榜樣!
夜鶯和我們身邊英雄們的善良。勇敢和樂于助人的心靈,使我們的社會生活更加和諧。更加美好。所以我們應(yīng)該做一個有用的人,為人民,為社會,為國家作出應(yīng)有的貢獻。
蝸牛和玫瑰樹讀后感
《蝸牛和玫瑰樹》一文中講了一只蝸牛和一株玫瑰樹的故事。蝸牛成天想著做大事,想著實現(xiàn)各種夢想??墒牵⒉豢吓?,總想著一步登天。玫瑰樹從不去空想,只想著認真去開好它的花。最后,玫瑰樹得到人們的贊美,而蝸牛,卻被人們遺忘了。
看到玫瑰樹的表現(xiàn),與平日里的我形成了強烈的對比。我平時光想不做,上課時我經(jīng)常對自己說:“上課要專心,不要走神?!笨墒?,上課的時候,老師在上面講,我卻在下面趁老師不注意偷偷和同桌講話。我還總是想著長大要成為科學(xué)家呢!就我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,只會空想,不努力,多像那只蝸牛啊!
而玫瑰樹,年復(fù)一年地認真開著花,它認為這樣就是它的夢想,腳踏實地,一心想怎樣開出美麗的花,留給人們它的魅力和香味,讓人們美好地度過每一天。
以后,我要向玫瑰樹學(xué)習(xí),認準一個目標,踏踏實實地去做好,努力認真去完成每一件事,簡單的夢想就能開出美麗的花。
教師評語:小作者用對比的手法把“我”和玫瑰樹的所作所想寫出,并從中感悟出對待學(xué)習(xí)要腳踏實地。
只要腳踏實地,拋卻雜念,勇往直前,就一定成功。這是我讀了《蝸牛和玫瑰樹》悟出的道理。
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