涔凱倫小說集

海倫·亞當斯·凱勒 (Helen Adams Keller，1880年6月27日-1968年6月1日)，是美國一位殘障教育家。她在19個月大時因為一次高燒而引致失明及失聰。后來籍著她的導師安·沙利文(Anne Sullivan)的努力，使她學會說話，并開始和其他人溝通。并且畢業(yè)于哈佛大學。

命運改變
海倫·凱勒出生時十分健康，但是在她19個月大時卻患了急性腦充血而引起高燒，結果這場病使她變成了失明和失聰。這命運的厄困使海倫·凱勒變得異常暴躁，她的父親和母親十分擔憂，結果在她6歲時，在其家庭醫(yī)生的協(xié)助下，他們找來了柏金斯盲人學校的沙利文老師作為海倫·凱勒的啟蒙導師。

得遇良師
沙利文老師十分有愛心，他首先了解海倫·凱勒的脾性，與她建立互信的關系，再耐心的教導海倫·凱勒手語，讓她能與別人溝通。其后再教導海倫·凱勒用手指點字以及基本的生活禮儀。在經(jīng)過一番訓練后，她父母在她10歲時聘請了霍勒斯曼學校的莎拉·傅樂瓦老師教導其說話，而海倫·凱勒最終亦學會了說話。對于一個 失明和失聰?shù)娜藖碚f，這是十分艱巨的事情。結果就在父母和沙利文老師的悉心教導下，海倫·凱勒改對世界改觀，開始努力向學，認真做人。

進入學校

1904年海倫·凱勒在雷地克里夫學院畢業(yè)時的風采
1898年，海倫·凱勒考入了哈佛大學附屬劍橋女子學校。1900年秋，再考進哈佛大學的雷地克里夫學院，這對于一個失明和失聰?shù)娜硕?，可說是教人難以置信。最后于1904年，海倫·凱勒成功取得文學學士學位，而且成績優(yōu)異。而這么多年來沙利文老師則一直留在海倫·凱勒身邊，并將教科書與上課內(nèi)容寫在海倫·凱勒的手掌上，讓凱勒能了解其內(nèi)容，可說是對海倫·凱勒不離不棄，因此海倫·凱勒一生均十分感激她。

教育大眾
海倫·凱勒于1924年組成了海倫·凱勒基金會，并加入了美國盲人基金會，作為其全國和國際的關系顧問。其后她在國際獅子的年會上發(fā)表演說，她要求獅子會成為“協(xié)助失明人戰(zhàn)勝黑暗的武士”。并說：“我為你們開啟機會的窗，我正敲著你的大門?！?946年，海倫·凱勒擔任美國全球盲人基金會的國際關系顧問，并開始周游世界，并游歷了35個國家。她盡力爭取在世界各地興建盲人學校，并常去醫(yī)院探望病人，與他們分享她的經(jīng)歷，以給予他們生存意志。她同時亦為貧民及黑人爭取權益，以及提倡世界和平。

名留青史
海倫·凱勒享年87歲，而在她死后，因為她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界，各地人民都開展了紀念她的活動。而有人曾如此評價她∶“海倫·凱勒人類的驕傲，是我們學習的榜樣，相信眾多的有疾病而聾·啞·盲的人都能在黑暗中找到光明”。

海倫·凱勒紀念日

1971年，國際獅子會的國際理事為了紀念海倫·凱勒的不屈不撓的精神，宣布將每年6月1日定為“海倫·凱勒紀念日”。而在這日，環(huán)球的獅子均會舉辦與視力相關的服務性活動。

只聽說過海倫凱勒~

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凱蒂·亞當斯

海倫·凱勒美國著名作家和教育家。1882年，她一歲多，因為發(fā)高燒，腦部受傷，此后，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，后來，連話也說不出了。她在黑暗中摸索著長大。七歲那年，家里為她請了家庭教師，也就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文小時候眼睛也差點失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下，海倫用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了讀書，用手摸別人的嘴唇，終于學會說話了。蘇利文老師為讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跳，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯；還帶她去摸摸剛出生的小豬，到河邊玩水。海倫在老師愛的關懷下，竟然克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學學業(yè)。 1936年，和她朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫非常傷心。她知道，沒有老師的愛，就沒有今天的她，決心要把老師給她的愛發(fā)揚光大。于是，海倫跑遍美國大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務。 1968年，海倫八十七歲去世，她終生致力服務殘障人士的事跡，傳遍全世界。她寫了很多書，她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。

涔
拼音：cén
簡體部首：氵
解釋：
1. 連續(xù)下雨，積水成澇。
2. 〔～～〕a．形容汗、淚、水等不斷地流下；b．形容天色陰晦；c．形容頭腦脹痛。
3. 淚落很多的樣子：～淚。

“涔”的意思是連續(xù)下雨，積水成澇，“涔涔冒汗”的意思就是汗水不停地接連不斷的冒出來。

涔盯賀涔 【拼音】cén cén
1、【形】形容汗、淚、水等不斷往下流的樣子：汗~下。
2、形容天色陰沉。
3、形容脹痛或煩悶。
【近義詞】枯宏潸凱敗派潸，霏霏