英語20課聽力

小學五年級課文20課 將相和
1個回答2024-02-17 11:25
戰(zhàn)國時候,秦國最強,常常進攻別的國家。   有一回,趙王得了一件無價之寶,叫和氏璧。秦王知道了,就寫一封信給趙王,說愿意拿十五座城換這塊璧。   趙王接到了信非常著急,立即召集大臣來商議。大家說秦王不過想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當,可是不答應,又怕他派兵來進攻。   正在為難的時候,有人說有個藺相如,他勇敢機智,也許能解決這個難題。   趙王把藺相如找來,問他該怎么辦。   藺相如想了一會兒,說∶“我愿意帶著和氏璧到秦國去。如果秦王真的拿十五座城來換,我就把璧交給他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回來。那時候秦國理屈,就沒有動兵的理由。”   趙王和大臣們沒有別的辦法,只好派藺相如帶著和氏璧到秦國枯凳局去。   藺相如到了秦國,進宮見了秦王,獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步,說∶“這塊璧有點兒小毛病,讓我指給您看?!鼻赝趼犓@么一說,就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說∶“我看您并不想交付十五座城?,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著,他舉起沒讓和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,連忙說一切都好商量,就叫人拿出地圖,把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典禮,他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。   藺相如知道秦王絲毫沒有拿城換璧的誠意,一回到驛館,就叫手下人化了裝,帶著和氏璧抄小路先回趙國去了。到了舉行典禮那一天,藺相如進宮見了秦王,大大方方地說∶“和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話,先把十五座城交給我國,我國馬上派人把璧送來,決不失信。不然,您殺了我也沒有用,天下的人都知道秦國是從來不講信用的!”秦王沒有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。   這就是“完璧歸趙”的故事。藺相如立了功,趙王封他做上大夫。
澠池之會
  過了幾年,秦王約趙王在澠池會見。趙王和大臣們商議說∶“去吧,怕有危險;不去吧,又顯得太膽怯?!碧A相如認為對秦王不能示弱,還是去的好,趙王才決定動身,讓藺相如隨行。大將軍廉頗帶著軍隊送他們到邊界上,做好了抵御秦兵的準備。   趙王到了澠池,會見了秦王。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭,鼓了一段。秦王就叫人記錄下來,說在澠池會上,趙王為秦王鼓瑟。   藺相如看秦王這樣侮辱趙王,生氣極了。他走到秦王面前,說∶“請您為趙王擊缶?!鼻赝蹙芙^了。藺相如再要求,秦王還是拒絕。藺相如說∶“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應,我就跟粗鬧您拼了!”秦王被逼得沒法,只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來,說在澠池會上,秦王為趙王擊缶。   秦王沒占到便宜。他知道廉頗已經(jīng)在邊境上做好了準備,不敢拿趙王怎么樣,只好讓趙王回去。   藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿,職位比廉頗高。
負荊請罪
  廉頗很不服氣,他對別人說∶“我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個下不了臺!”這話傳到了藺相如耳朵里,藺相如就請病假不上朝,免得跟廉頗見面。   有一天,藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說,藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢!藺相如對他們說∶“諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?”他們說∶“當然秦王厲害!”藺相如說∶“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!”   藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪,連忙熱情地出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
中國古代神話故事的前20篇課文。?
1個回答2024-01-26 05:55

1 盤古開天地。

2 女媧造人。

3 巫山神女。

4 夸父追日。

5 后羿射日。

6 嫦娥奔月。

7 共工怒觸不周山。

8 黃帝大戰(zhàn)蚩尤。

9 刑天舞干戚。

10 大禹治水。

11 神農(nóng)嘗百草。

12 五谷之神后稷。

13 倉頡造字。

14 望帝化杜鵑。

15 煮海治龍王。

16 燧人氏鉆木取火。

17 高亮趕水。

18 天梯建木。

19 伏羲兄妹。

20 湘妃竹的由來

五年級第20課主要內容
1個回答2024-03-17 20:18
寫談遷自幼刻苦好學,經(jīng)過20多年的奮斗,完成了《國榷》。后《國榷》書稿被盜,年過花甲的談遷沒被厄運打垮,經(jīng)過幾年的奮斗,完成了更翔實的《國榷》。
上課講小話20種理由
1個回答2024-04-18 04:56
說真心話,上課不應該講小話,這屬于開小差。如果非要理由的話,老師上課乏味,厭學等等都是理由。
小學五年級20課學會看病的主要內容
1個回答2024-02-06 09:11
本文講的是兒子感冒了,媽媽讓他獨自上醫(yī)院,學會了看病的事.母親用這種方式,磨煉兒子獨自面對生活的能力,表達了母親對兒子深深的愛.
課文先講母親發(fā)現(xiàn)兒子病了,準備照例自己用藥給他治病,后又改變了主意,讓他自己獨自到醫(yī)院看病.“當我又準備在家里的儲藥柜里找藥時,卻突然怔住了.”說明母親意識到應該鍛煉兒子獨立面
二年級20課雪孩子的多音字
1個回答2024-02-14 19:38

二年級20課雪孩子的多音字有:累、奔

基本字義:

1、累

本義:指“累累”。連續(xù)成串,如“果實累累”;頹喪的樣子,如“累累若喪家之犬”。

衍義:又用作姓

累lěi

衍義:引申指“連續(xù)、重疊、堆積”。如:累計、累日、累積、累累、日積月累、連篇累牘。?

衍義:引申指“連及、連帶”:累及、牽累、拖累。

累lèi

衍義:引申指“疲乏,過勞”。如:勞累、累乏。

2、奔

奔,漢語常用字,讀作bēn、bèn,最早見于金文,其本義是快跑,引申為追逐、接近、朝向、為某種目的趕忙去做等義。

擴展資料

筆順:

組詞解釋:

1、奔騰[bēn téng](許多馬)跳躍著奔跑:一馬當先,萬馬~。思緒~。黃河~呼嘯而來。

2、奔馳[bēn chí](車、馬等)很快地跑:駿馬~。列車在廣闊的原野上~。

3、奔波[bēn bō]忙忙碌碌地往來奔走:四處~。不辭勞苦,為集體~。

4、奔赴[bēn fù]奔向(一定目的地):~戰(zhàn)場?!吔?。他們即將~新的工作崗位。

5、飛奔[fēi bēn]很快地跑:孩子們聽說有雜技表演,都~而來。

第20課媽媽的賬單主要講了什么
1個回答2024-03-10 06:12

教會小孩怎樣為人

科學20課關于這些行星你還知道什么?
1個回答2024-06-04 12:21
行星的新定義:

1、必須是圍繞恒星運轉的天體;
2、質量必須足夠大,來克服固體應力以達到流體靜力平衡的形狀(近于球體);
3、必須清除軌道附近區(qū)域,公轉軌道范圍內不能有比它更大的天體。
我要五年級上冊20課老師講課視頻
1個回答2024-11-07 01:39
沒有啊
什么課

追問:給我講課
追問:20看看課
補課20天,親們有什么想說的
1個回答2024-02-14 05:43
好好補的
現(xiàn)在這專心學習的機會不多了
畢竟出了社會,想學習
都是抽時間出來的。
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