新世紀六年級下冊英語

和同學們一起來，這樣就更有紀念價值了

制作成長紀念冊六年級下冊是：

1、在挑選好的硬紙板上，寫上自身的詳細介紹，能夠是詳細介紹年紀，能夠表達感情，能夠編出短故事，還可以寫詩歌的形式，內容取決于充分發(fā)揮。

2、能夠在紀念冊上貼上一些精致的紙貼，挑選在這里一段階段時興的卡通片、影片、綜藝節(jié)目里的角色，能夠留作之后的追憶。

3、能夠寫一些自身在學生時代得過的殊榮和榮譽獎，還可以貼一些榮譽證書的照片等。

5、紀錄歲月，能夠將自身和親人及其盆友的照片放進紀念冊里。

紀念冊特點

紀念冊是為了紀念特殊事件，而將此事各類信息統籌裝訂在一起并且圖文并茂地展示當時狀況的畫冊，紀念冊是歲月的寫真，記憶的回顧也是情感的醞釀天地，伴隨現代科技越來越發(fā)達對傳統事務的記載也越來越豐富，各式紀念冊五花八門。

六年級畢業(yè)紀念冊怎么畫如下：

首先選擇顏色較為淺的彩紙，寫上自己的介紹，可以是介紹年齡，其次選擇幾張照片，裁剪成不同形狀，如愛心、花朵等形狀，拼湊成立體圖也可以。然后給照片背后貼上雙面膠，根據自己設計好的位置貼上照片。最后自己可以在紙上進行創(chuàng)意的繪畫和寫作等。

紀念冊是為了紀念特殊事件，而將此事各類信息統籌裝訂在一起，并且圖文并茂地展示當時狀況的畫冊。而且紀念冊是是歲月的寫真，記憶的回顧，也是情感的醞釀天地。伴隨現代科技越來越發(fā)達對傳統事務的記載也越來越豐富，各式紀念冊五花八門。

學生畢業(yè)紀念冊是最潮流一種，孩子小學畢業(yè)時，是告別童年的重要時刻。制作—份紀念冊是很有意義的。

六年級的成長紀念冊的做法如下：

1.在選擇好顏色較為淺的彩紙，寫上自己的介紹，可以是介紹年齡，可以抒發(fā)情感，可以編出小故事，也可以寫詩歌的形式。內容在于發(fā)揮。

2.可以在紀念冊上貼上一些精美的貼紙，選擇在這一段時期流行的動畫片、電影、節(jié)目里的人物，可以留作以后的回憶。

3.可以寫一些自己在上學時得過的榮譽和獎項，也可以貼一些獎狀的照片等。

4.有空白或者缺陷的地方可以增加花邊，或者繪畫出一些小小的創(chuàng)意提升整個頁面的質感與意境。

5.記錄時光。選擇將自己和家人以及朋友的照片，裁剪成不同形狀，如愛心、花朵等形狀，拼湊成立體圖；然后給照片背后貼上雙面膠，根據自己設計好的位置貼上照片

六年級畢業(yè)紀念冊怎么畫如下：

首先選擇顏色較為淺的彩紙，寫上自己的介紹，可以是介紹年齡，其次選擇幾張照片，裁剪成不同形狀，如愛心、花朵等形狀，拼湊成立體圖也可以。然后給照片背后貼上雙面膠，根據自己設計好的位置貼上照片。最后自己可以在紙上進行創(chuàng)意的繪畫和寫作等。

紀念冊是為了紀念特殊事件，而將此事各類信息統籌裝訂在一起，并且圖文并茂地展示當時狀況的畫冊。而且紀念冊是是歲月的寫真，記憶的回顧，也是情感的醞釀天地。伴隨現代科技越來越發(fā)達對傳統事務的記載也越來越豐富，各式紀念冊五花八門。

學生畢業(yè)紀念冊是最潮流一種，孩子小學畢業(yè)時，是告別童年的重要時刻。制作—份紀念冊是很有意義的。

六年級的成長紀念冊的做法如下：

1.在選擇好顏色較為淺的彩紙，寫上自己的介紹，可以是介紹年齡，可以抒發(fā)情感，可以編出小故事，也可以寫詩歌的形式。內容在于發(fā)揮。

2.可以在紀念冊上貼上一些精美的貼紙，選擇在這一段時期流行的動畫片、電影、節(jié)目里的人物，可以留作以后的回憶。

3.可以寫一些自己在上學時得過的榮譽和獎項，也可以貼一些獎狀的照片等。

4.有空白或者缺陷的地方可以增加花邊，或者繪畫出一些小小猜亮乎的創(chuàng)意提升整個頁面的質感與意境。

5.記錄時光。選擇將自己和家人以及朋友的穗悉照片，裁剪鍵困成不同形狀，如愛心、花朵等形狀，拼湊成立體圖；然后給照片背后貼上雙面膠，根據自己設計好的位置貼上照片

成長紀念冊的畫法如下：

1、首先，畫一個歡呼雀躍的小女孩。

2、然后再小女孩的周圍畫書籍，鉛筆，學士帽，巧檔畝試卷，尺子。

3、把小女孩的頭發(fā)涂棕色。

4、小女孩的上衣涂綠色。褲子涂藍色。

5、把書本涂藍色，試卷涂棕色。

6、學士帽涂藍色，鉛筆涂紅色，尺子涂藍色。

畫畫的好處：

1、訓練觀察力，繪畫的過程就是拍遲一種蠢運觀察的過程，我們畫畫的過程就是將生活中留在我們腦海中的畫面用我們的思想豐滿然后畫在紙上，一般喜歡畫畫的人會更能注意到生活中事物的細節(jié)，因此一般畫畫的人心思會更加細膩。

2、豐富個人生活，繪畫會讓你學會處理一個人的生活，繪畫是生活中很好打發(fā)老圓時間的一種活動。有慧老擾了繪畫，生活中會少了很多孤單。在沒事的時候，拿起畫筆集中精神，幾個小時的時間很容易就過去了。畫畫不僅能度過沒事的時間，當完成一幅畫作后，還能從畫中得到滿足。

3、讓人更自信，孝森會畫畫也是一技之長的一種，只要是在集體環(huán)境里，只要有繪畫的機會，你就能發(fā)現自己的優(yōu)勢，所以會讓你變得更自信。畫畫是一種技術，而不是一種虛無的東西。

我們打開這本作文集，當我們用心去觸摸這些稚嫩而鮮活的文字，我們內心的塵垢會被慢慢地拭去，我們的內心充盈著感動，我們被文字牽引，我們被童心的真誠、美好、善良感動。每一滴水都閃耀著太陽的光輝，而每一篇作文，都會折射出孩子們純潔的心靈。于是，我們發(fā)現，雖然他們還未能寫出“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的文章，但我們堅信，只要有純真的童心相伴，他們就可以用手中的筆寫出使人眼睛發(fā)光的文句。每天早晨，我們聽著從教室里傳出朗朗的讀書聲。在老師的引導下，孩子們的心靈沐浴在人類幾千年文明所創(chuàng)造的奇跡中。在童話、散文、詩歌里，孩子們享受著人類共同的精神財富，感受著蘊含在大自然和人類智慧情感里的美。無需過多的講解與傳授，作文的奧秘與精髓，就在閱讀體悟中心領神會。走出教室，孩子們看見大螳螂正在草地上曬太陽，聽見桅子花開放的聲音，發(fā)覺自己走了上百次的那條上學放學的小路每天都在上演新的故事……所有曾被忽略了的事物在孩子們眼里突然變得新奇、動人。孩子們的內心深處溢出了對生命的感激和熱愛，在自由的心境中，他們的筆端不再干澀，他們開始用真情抒寫真實的生活。文字，照亮了他們的整個世界——外在世界和內心世界。也許，你會覺得這些文字還不算成熟，它們還只是春天里的一粒嫩芽、一點新綠，抑或是一瓣花絮，但是，你能否認，我們就不能從它們身上聞到樹脂的清香，觸到生命的涓流，感驗到林海的勃勃生機？翻開這本書，你就走進了一個個美麗的心靈世界。在孩子們的身邊，每天都有無窮的事物等待他們去發(fā)現、去探索、去描述、去以自己特有的方式表達。有待我們去發(fā)現、去探索的，是孩子們的那顆童心。在那字里行間，刻記著的是孩子們在新世紀里成長的年輪，涌動著的是孩子們的真情與個性。讓我們像保護環(huán)境一樣呵護孩子們的那顆童心、那份真情，這對于一個正在建造創(chuàng)新偉業(yè)的民族來說是何等重要??！這稚嫩的聲音，是生命之歌，這歌聲最終化作了語言的水滴，匯成了一條小小的溪流。當這條小小的溪流終于躍出創(chuàng)作的山谷，我們的心中充滿了希望：愿這溪流在孩子們的心田里歡暢著流淌，不僅潤澤那破土的萌芽，而且將融進陽光的水花濺落在他們那理想的田園……

扉頁可以畫幾個小伙伴在一起玩耍做游戲的樣子，或者扉頁貼上班級全家福照片。寫一些有關友誼的語句。

六年級下冊成長紀念冊畫法如下：

1、首先，畫一個歡呼雀躍的小女孩。

2、然后再小女孩的周圍畫書籍，鉛筆，學士帽，試卷，尺子。

3、把小女孩的頭發(fā)涂棕色。

4、小女孩的上衣涂綠色。褲子涂藍色。

5、把書本涂藍色，試卷涂棕色。

6、學士帽涂藍色，鉛筆涂紅色，尺子涂藍色。

畫畫的好處：

1、訓練觀察力，繪畫的過程就是拍遲一種觀察的過程，我們畫畫的過程就是將生活中留在我們腦海中的畫面用我們的思想豐滿然后畫在紙上，一般喜歡畫畫的人會更能注意到生活中事物的細節(jié)，因此一般畫畫的人心思會更加細膩。

2、豐富個人生活，繪畫會讓你學會處理一個人的生活，繪畫是生活中很好打發(fā)老圓時間的一種活動。有慧老擾了繪畫，生活中會少了很多孤單。在沒事的時候，拿起畫筆集中精神，幾個小時的時間很容易就過去了。畫畫不僅能度過沒事的時間，當完成一幅畫作后，還能從畫中得到滿足。

3、讓人更自信，會畫畫也是一技之長的一種，只要是在集體環(huán)境里，只要有繪畫的機會，你就能發(fā)現自己的優(yōu)勢，所以會讓你變得更自信。畫畫是一種技術，而不是一種虛無的東西。