六年級下冊陽光互動英語

1、兩個底面積、側(cè)面積

2、403.3、18.84

3、14

4、 6π、411.4656

5、

（1）56π平方米

（2）32π平方分米

6、12π平方米

7、112π平方厘米

8、半徑2cm、高8cm

擴展資料

這部分主要考察的是圓柱表面積的知識點：

如果母線是和相互平行，那么所生成的旋轉(zhuǎn)面是圓柱面。如果用兩個平行平面去截圓柱面，那么兩個截面和圓柱面所圍成的幾何體稱為圓柱。如果兩個平行平面垂直于軸，那么稱該圓柱為直圓柱（簡稱圓柱）；如果兩個平行平面不垂直于軸，那么稱該圓柱為斜圓柱。

直圓柱的兩個底面是半徑相等的圓；直圓柱的兩個底面圓心的連線和兩個底面相互垂直；直圓柱的側(cè)面展開圖為矩形。

斜圓柱的兩個底面是半徑相等的圓；斜圓柱的兩個底面圓心的連線和兩個底面不垂直；斜圓柱的側(cè)面展開圖為平行四邊形。

圓柱的表面積指圓柱的底面積與側(cè)面積之和。圓柱有兩個底面，圓錐只有一個底面；圓柱的兩個底面是兩個完全相等的圓，圓錐的底面是一個圓；圓柱兩個底面之間的距離叫做圓柱的高。在圓柱兩底面之間可以做無數(shù)條高；圓錐頂點到底面的距離叫做圓錐的高，圓錐只有一條高。

幼兒園互動手冊家長心聲可以這么寫：

1、希望孩子好好學(xué)習(xí)聽老師家長的話，希望老師嚴(yán)加管教！

2、寶寶，看到你在幼兒園學(xué)會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學(xué)會生活自理，那樣媽媽會更高興的！

3、未來的路還很漫長，寶貝，我們一齊走，一齊成長。爸爸媽媽永遠愛你，愿你在愛的沐浴下健康茁壯地成長！

4、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。

5、鎮(zhèn)型謝謝老師對孩子的關(guān)或蘆心，我們一家人都很高興遇見你們這樣優(yōu)秀的老師。我們家衫旅帶長會配合老師使孩子健康成長。

可以向家長反饋孩子們在幼兒園的表現(xiàn)；可以反饋孩子們哪些地方進步了？哪些地方還需要改進？可以建議家長在家里面引導(dǎo)孩子做些什么。等等