培生少兒英語一級考試

少兒美術培訓老師面試畫什么？

如果是任4歲--6歲的美術班老師，可以出一段童話故事題，畫面要有人物、動物和相關場景。考核應聘老師對故事畫面的選擇，人物動物的造型、場景和色彩的運用等方面的熟悉程度，審美素養(yǎng)。評分要求：畫面生動，色彩明亮、造型活潑、構(gòu)圖合理、優(yōu)美且充滿童趣為佳。

如果是大班則可以素描寫生帶琴盒的小提琴。難點在于小提琴多對稱弧線，受透視、光線影響，難度加大了，在工具上只提供6B鉛筆和炭筆，不準使用橡皮?？己藨咐蠋煹脑煨?、透視、色調(diào)、審美等方面的真實水準及基本功。評分要求：畫面整潔、造型精致、透視準確、光感、質(zhì)感、空間感好、色調(diào)層次豐富、并富有藝術感染力為佳。

少兒美術培訓老師面試畫什么？

如果是任4歲--6歲的美術班老師，可以出一段童話故事題，畫面要有人物、動物和相關場景?？己藨咐蠋煂适庐嬅娴倪x擇，人物動物的造型、場景和色彩的運用等方面的熟悉程度，審美素養(yǎng)。評分要求：畫面生動，色彩明亮、造型活潑、構(gòu)圖合理、優(yōu)美且充滿童趣為佳。

如果是大班則可以素描寫生帶琴盒的小提琴。難點在于小提琴多對稱弧線，受透視、光線影響，難度加大了，在工具上只提供6B鉛筆和炭筆，不準使用橡皮?？己藨咐蠋煹脑煨?、透視、色調(diào)、審美等方面的真實水準及基本功。評分要求：畫面整潔、造型精致、透視準確、光感、質(zhì)感、空間感好、色調(diào)層次豐富、并富有藝術感染力為佳。

少兒美術培訓老師面試畫什么？

如果是任4歲--6歲的美術班老師，可以出一段童話故事題，畫面要有人物、動物和相關場景?？己藨咐蠋煂适庐嬅娴倪x擇，人物動物的造型、場景和色彩的運用等方面的熟悉程度，審美素養(yǎng)。評分要求：畫面生動，色彩明亮、造型活潑、構(gòu)圖合理、優(yōu)美且充滿童趣為佳。

如果是大班則可以素描寫生帶琴盒的小提琴。難點在于小提琴多對稱弧線，受透視、光線影響，難度加大了，在工具上只提供6B鉛筆和炭筆，不準使用橡皮?？己藨咐蠋煹脑煨汀⑼敢?、色調(diào)、審美等方面的真實水準及基本功。評分要求：畫面整潔、造型精致、透視準確、光感、質(zhì)感、空間感好、色調(diào)層次豐富、并富有藝術感染力為佳。

規(guī)培考試考的科目有：

一、臨床住院醫(yī)師考的科目

1、基礎知識（綜合）：系統(tǒng)解剖學、生理學、生物化學、病理學、病理生理學、醫(yī)學微生物學與免疫學、藥理學、醫(yī)學統(tǒng)計學。

2、專業(yè)知識（綜合）：內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、耳鼻咽喉科學、眼科學、傳染病學、麻醉學、皮膚病與性病學、神經(jīng)精神病學、口腔科學等。

二、口腔住院醫(yī)師考的科目

1、口腔基礎知識（綜合）：口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔預防學。

2、口腔專業(yè)知識（綜合）：牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、兒童口腔病學、口腔頜面醫(yī)學影像診斷學。

三、公共衛(wèi)生醫(yī)師考的科目

1、基礎知識（綜合）：衛(wèi)生化學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、流行病學。

2、專業(yè)知識（綜合）：勞動衛(wèi)生與職業(yè)病學、環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、兒童少年衛(wèi)生學。

四、中醫(yī)住院醫(yī)師考的科目

1、中醫(yī)基礎知識（綜合）：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥方劑學、中醫(yī)文獻檢索。

2、中醫(yī)專業(yè)知識（綜合）：中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸科學、中醫(yī)眼科學、中醫(yī)耳鼻咽喉科學、推拿科學、中醫(yī)皮膚科學、中醫(yī)骨傷科學。

本人就是培訓機構(gòu)的韓語講師，據(jù)我的經(jīng)驗，面試時最好試講入門第一節(jié)課，即發(fā)音和開場白，試講一般是15分鐘到20分鐘，開場白主要講韓語的一些特點，嘴主要的目的是激發(fā)學生的興趣，這樣不僅能看出你的發(fā)音是否準確，也可以看出你與學生的溝通能力及對學生韓語學習興趣的激發(fā)能力，希望對你有幫助。

講一些面試技巧和注意事項，因為面試都是2-3輪，淘汰率也很高，學信老師跟我講了些自我介紹啊無領導小組討論需要注意的地方，更好的抓住面試要點才可以順利通過最后的面試一關。