初中英語教研紀(jì)錄片
教研主題,也就是舉辦教研活動的主題內(nèi)容。 教研活動經(jīng)過,比如誰發(fā)言。大家討論的過程。最后達(dá)成的共識。教研活動意義,也就是通過教研活動收獲了什么。有待于改進的地方。 本次教研活動沒能解決的問題。下次教研活動的時間、下次活動主題的確定。
教研活動形式
教材過關(guān)式。教材過關(guān)是教師走進課堂前要過的第一關(guān),因此這項活動在每個開學(xué)初進行。教研組長組織教師對本學(xué)期所教的教材進行過關(guān),主要以說教材、說教法、說課標(biāo)、說課后習(xí)題等活動展開。這種活動形式主要是提高教材的駕馭和整合能力,上課時教師可以縱橫考慮,使教學(xué)更有效。
學(xué)情分析式。了解了教材之后,教師就要了解學(xué)情,因材施教是教學(xué)之根本。針對不同層次的學(xué)生進行學(xué)情分析,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,生活情況,紀(jì)律情況等,這樣才能使教學(xué)活動做到有的放矢,取得好的教學(xué)效果。
教師應(yīng)該把學(xué)情分析寫在教案的前面,寫的過程就是梳理自己思路的過程,同時在教學(xué)的過程中要不斷完善。
聽、評課式。一般教研組進行的都很好,教師的教學(xué)技能在增強,教學(xué)功底在提高,尤其是青年教師受益匪淺,成熟很快,主要體現(xiàn)在教學(xué)理念上和以教師主導(dǎo),學(xué)生主體上。
一節(jié)課,同學(xué)年的一位教師評,其它學(xué)年的各有一位教師評,最后組長總結(jié),把不同的觀點收上來,讓所有人都受啟發(fā),評課時,重點評教學(xué)效果,注重課堂生成過程。
教法、學(xué)法研討式。合理科學(xué)的教法、學(xué)法是教學(xué)效果的保證,是教師打開課堂教學(xué)的金鑰匙。此項活動前要求教師做好充分的準(zhǔn)備。
每位教師把自己上課效果最好的一節(jié)課的教學(xué)法和即將上的一節(jié)課的教學(xué)法介紹給同行,讓同行思考學(xué)習(xí),達(dá)成共識,這樣,教師會進步更快,每位教師要有書面材料。
教研活動記錄教研內(nèi)容寫法如下:
1、重視教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),立足本園及時對教師進行教育教學(xué)理論及專業(yè)知識技能的培訓(xùn),促進教師不斷地提高自身的政治覺悟、理論修養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)能力。
2、重視本園骨干教師隊伍的建設(shè),千方百計培養(yǎng)自己的學(xué)科帶頭人。
3、要有適合本園實際的師資培養(yǎng)計劃,為教師的培訓(xùn)、進修提高提供必要的保障。
4、發(fā)揮骨干教師對青年教師的傳幫帶作用,加強對青年教師的培訓(xùn)、指導(dǎo)和幫助。
5、在改革中,尤其要注重采取各種“園本培訓(xùn)”的方式,對上崗教師進行《綱要》、教材的崗前培訓(xùn)。
《請為我投票》、《英和白》、《高三》、《算命》、《老唐頭》、《河西走廊》、《故宮100》、《布衣中國》、《我從漢朝來》、《漢字五千年》。以上10部紀(jì)錄片深刻的反應(yīng)了事物的發(fā)展和文化內(nèi)涵,值得深思。
1、《請為我投票》:這部片子特別之處在于它是從小處著手,鏡頭下就是武漢市常青第一小學(xué),三年一班51個孩子的班集體。這個班集體里的故事、前因后果、戲劇性都被兩臺攝像機用鏡頭真實地捕捉到,甚至不需多加剪輯。
2、《英和白》:這部紀(jì)錄片講述的是一個女人和大熊貓的故事。本片榮獲四川電視節(jié)國際紀(jì)錄片“金熊貓”獎最佳長紀(jì)錄片獎、最佳導(dǎo)演獎、最佳創(chuàng)意獎和最佳音效獎;中國電視金鷹獎紀(jì)錄片最佳編導(dǎo)獎。
3、《高三》:本片記錄了中國福建省一所普通中學(xué)一個高三畢業(yè)班的真實生活。高三的生活日復(fù)一日,簡單而又沉重,痛苦卻也快樂。影片的紀(jì)錄真實、直白,透過高三生活的紀(jì)錄,讓人感到的是為理想執(zhí)著拼搏的浪漫。
4、《算命》:以長卷的篇幅,中國傳統(tǒng)小說章回體的形式,讓人看到小人物微不足道,顛沛流離的人生以及其中的人情世故。在這個過程中,它試圖洞徹人性?!端忝穼堈虾蜕鐣吘壢宋锏某尸F(xiàn),充滿了道德挑戰(zhàn)。
5、《老唐頭》:導(dǎo)演用一個冬天拍攝老唐頭井噴式敘述著的自己的傳奇一生。這是部鮮活的小人物傳記,它把正在進行的生活和老唐頭的回憶交織在一起,時間跨度近八十年。描述了小人物在歷史變遷中傳奇又卑微的命運。
6、《河西走廊》:《河西走廊》是在“一帶一路”國家戰(zhàn)略大背景下推出的國際制作的紀(jì)錄片中的大片。邀請了新世紀(jì)音樂大師雅尼創(chuàng)作主題曲《河西走廊之夢》,音樂配上片子里的絕世風(fēng)光,幾成天作之合。
7、《故宮100》:短小精美,絕對精良的制作,每集用6分鐘的時長講述故宮100個空間的故事,我們每個人都知道或曾到過故宮,可是匆忙間無法體會到這城中的每個細(xì)節(jié),這部紀(jì)錄片可以算是一個補充。
8、《布衣中國》:近幾年漢服大熱,漢服運動也層出不窮,使得衣裳的文化逐漸走入了大眾的視野,本片說衣服,也談百姓,以故事為線索,從一件衣服的制作引申到社會文化的變遷,可以看出制作的用心。
9、《我從漢朝來》:漢朝是中國發(fā)展史上的一個重要時期,漢族就是在這一時期得名。本片以獨特的視角“漢畫像石”作為核心線索,三年間尋訪百余處歷史遺跡,用影像復(fù)原了畫像石記述的歷史事件。
10、《漢字五千年》:用講故事的方式,借助32個富有代表性的漢字,將隱藏在文字背后的人以及歷史充分展示出來,生動描繪了一幅中華文明五千年的歷史長卷??赐瓴琶靼?,漢字的博大精深是其它任何文字不可比擬的。
《請為我投票》、《英和白》、《高三》、《算命》、《老唐頭》、《河西走廊》、《故宮100》、《布衣中國》、《我從漢朝來》、《漢字五千年》。以上10部紀(jì)錄片深刻的反應(yīng)了事物的發(fā)展和文化內(nèi)涵,值得深思。
1、《請為我投票》:這部片子特別之處在于它是從小處著手,鏡頭下就是武漢市常青第一小學(xué),三年一班51個孩子的班集體。這個班集體里的故事、前因后果、戲劇性都被兩臺攝像機用鏡頭真實地捕捉到,甚至不需多加剪輯。
2、《英和白》:這部紀(jì)錄片講述的是一個女人和大熊貓的故事。本片榮獲四川電視節(jié)國際紀(jì)錄片“金熊貓”獎最佳長紀(jì)錄片獎、最佳導(dǎo)演獎、最佳創(chuàng)意獎和最佳音效獎;中國電視金鷹獎紀(jì)錄片最佳編導(dǎo)獎。
3、《高三》:本片記錄了中國福建省一所普通中學(xué)一個高三畢業(yè)班的真實生活。高三的生活日復(fù)一日,簡單而又沉重,痛苦卻也快樂。影片的紀(jì)錄真實、直白,透過高三生活的紀(jì)錄,讓人感到的是為理想執(zhí)著拼搏的浪漫。
4、《算命》:以長卷的篇幅,中國傳統(tǒng)小說章回體的形式,讓人看到小人物微不足道,顛沛流離的人生以及其中的人情世故。在這個過程中,它試圖洞徹人性。《算命》對殘障和社會邊緣人物的呈現(xiàn),充滿了道德挑戰(zhàn)。
5、《老唐頭》:導(dǎo)演用一個冬天拍攝老唐頭井噴式敘述著的自己的傳奇一生。這是部鮮活的小人物傳記,它把正在進行的生活和老唐頭的回憶交織在一起,時間跨度近八十年。描述了小人物在歷史變遷中傳奇又卑微的命運。
6、《河西走廊》:《河西走廊》是在“一帶一路”國家戰(zhàn)略大背景下推出的國際制作的紀(jì)錄片中的大片。邀請了新世紀(jì)音樂大師雅尼創(chuàng)作主題曲《河西走廊之夢》,音樂配上片子里的絕世風(fēng)光,幾成天作之合。
7、《故宮100》:短小精美,絕對精良的制作,每集用6分鐘的時長講述故宮100個空間的故事,我們每個人都知道或曾到過故宮,可是匆忙間無法體會到這城中的每個細(xì)節(jié),這部紀(jì)錄片可以算是一個補充。
8、《布衣中國》:近幾年漢服大熱,漢服運動也層出不窮,使得衣裳的文化逐漸走入了大眾的視野,本片說衣服,也談百姓,以故事為線索,從一件衣服的制作引申到社會文化的變遷,可以看出制作的用心。
9、《我從漢朝來》:漢朝是中國發(fā)展史上的一個重要時期,漢族就是在這一時期得名。本片以獨特的視角“漢畫像石”作為核心線索,三年間尋訪百余處歷史遺跡,用影像復(fù)原了畫像石記述的歷史事件。
10、《漢字五千年》:用講故事的方式,借助32個富有代表性的漢字,將隱藏在文字背后的人以及歷史充分展示出來,生動描繪了一幅中華文明五千年的歷史長卷??赐瓴琶靼?,漢字的博大精深是其它任何文字不可比擬的。
7.6
劇情 / 動作 / 犯罪
年代:2010
地區(qū):美國
演員: 斯科特·阿金斯 Michael Shannon Je·· 馬克·伊萬尼爾 馬克·扎羅 Michael Baral
導(dǎo)演: Isaac Florentine
注意記錄格式:
1、活動主題。
2、活動時間。
3、活動地點。
4、主講人。
5、活動參與及聽講人。
一、積極營造校園藝術(shù)化的人文教育環(huán)境
老師們團結(jié)協(xié)作,配合做好學(xué)校各項中心工作中的環(huán)境布置工作。如校園櫥窗布置、演播廳的很多活動會標(biāo)及黑板畫、各項學(xué)校活動布置及版面展示等,在“陽光伙伴”、“音樂伙伴”活動中老師們積極參與創(chuàng)設(shè)活動中的藝術(shù)環(huán)境,以美育人。
二、鼎力建設(shè)陶藝為主線的美術(shù)特色教學(xué)
在陶藝教室設(shè)施落后,工程部工作總結(jié)衛(wèi)生得自己搞,作品、材料搬運困難的前提下,我們教研組繼續(xù)想方設(shè)法節(jié)約泥料,有序開展陶藝校本課程的教學(xué)和燒制。并開展了“14年秋季陶藝比賽暨參觀活動”、參加的市陶藝比賽9位同學(xué)分獲一、二、三等獎,參加的全國第三屆陶藝成果展也獲得了一、二、三等獎的好成績。
三、努力以新課程理念改善課堂教學(xué)行為
提高學(xué)生的審美意識和能力的同時,以培養(yǎng)自主性學(xué)習(xí)為主,同時進行合作探究,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力。
為了把學(xué)生、家長以及部分教師從應(yīng)試教育的觀念轉(zhuǎn)變到真正的素質(zhì)教育上來,我們美術(shù)教師積極參加校內(nèi)的專題講座學(xué)習(xí),全面搜集相關(guān)資料,精心制作教師教學(xué)博客,利用教師博客、電教媒體,采用多種形式展開繪畫、手工、陶藝、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學(xué),受到學(xué)生了的喜愛,提升了學(xué)生的興趣。
四、積極形成學(xué)習(xí)、合作、進步向上的教研組
本學(xué)期的美術(shù)教研組工作也有待提高的方面:進一步全面提升每一堂美術(shù)課的教學(xué)效果,計劃下學(xué)期要對教材進行有目的的篩選,對符合學(xué)生興趣發(fā)展的重點教學(xué)單元進行深入擴展,讓學(xué)生學(xué)得扎實、有趣、有味,并對每一個學(xué)生提供更多的幫助,使他們的興趣更濃,從中提升對美的認(rèn)識、追求!我們的目標(biāo)依然是以美育人。美術(shù)教育的路漫長而又充滿樂趣,我們會樂此不彼。
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