五年級(jí)英語家庭守則

《歸家》

我母本強(qiáng)健，運(yùn)返今年說眼昏。

顧憐為客子，尤喜讀書孫。

事業(yè)新燈火，桑麻舊里村。

太平風(fēng)俗美，不用閉柴門。

翻譯：我的母親一直以來身體健康硬朗，今年突然寫信告訴我們說眼睛昏花了，原來是憐惜想念我這個(gè)在外的游子和想見在外求學(xué)的孫子了。我們鎮(zhèn)悄櫻一家人在新房子通宵達(dá)旦的暢歡，說著以前的農(nóng)事，太平的鄉(xiāng)村人們生活安逸和睦，晚上睡覺也不用關(guān)門、、、

整首詩描寫的是一幅家庭幸福、和睦或者是家庭團(tuán)聚的美好生活的畫面。

古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。

譯文

古代那些要想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的人，先要治理好自己的國家；要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理好自己的家庭和家族，先要修養(yǎng)自身的品性；要想修養(yǎng)自身的品性，先要端正自己的思想；要端正自己的思想，先要使自己的意念真誠；要想使自己的意念真誠，先要使自己獲得知識(shí)，獲得知識(shí)的途徑在于認(rèn)知研究萬事萬物。通過對(duì)萬事萬物的認(rèn)識(shí)研究，才能獲得知識(shí)；獲得知識(shí)后，意念才能真誠；意念真誠后，心思才能端正；心思端正后，才能修養(yǎng)品性；品性修養(yǎng)后，才能管理好家庭家族；家庭家族管理好了，才能治理好國家；治理好國家后天下才能太平。

“在”，文言詞語可以翻譯為“于”?！氨澈蟆?，文言詞語可以意譯為“暗”?！耙恢薄保梢砸庾g為“慣”?！澳?，文言詞語可以意譯為“匿聲”?！笆刈o(hù)”文言詞語可以是“看”?！耙粋€(gè)人”，可以是“人一”?！霸诒澈笠恢蹦刈o(hù)一個(gè)人”用文言文可以這樣說：慣匿聲，于暗看人一也。

人們常有這種感慨：做父母的門檻很低。家長都是未經(jīng)培訓(xùn)就上崗當(dāng)家長的，中國的家長的家庭教育問題很多，所以都要多了解一些家庭教育的原則，才能走出家庭教育的誤區(qū)，使受教育者的收獲最大。那么，優(yōu)秀的父母在家庭教育中都應(yīng)該遵循哪些原則呢？

01寬嚴(yán)相濟(jì)原則

教育孩子應(yīng)當(dāng)“寬嚴(yán)相濟(jì)”，要記住批評(píng)是踩剎車，賞識(shí)是踩油門，批評(píng)孩子是為了防止再次犯同樣的錯(cuò)誤，而不是為了讓孩子的心情變得更糟。

我們的家長常常喜歡在批評(píng)時(shí)強(qiáng)迫孩子說，你下一次給我考多少名，多少分？不然就怎么樣怎么樣等等。家長應(yīng)該知道強(qiáng)迫最多能達(dá)到您的目標(biāo)，而不可能超越目標(biāo)，有時(shí)還會(huì)走向目標(biāo)的反面。一味的批評(píng)孩子只會(huì)讓學(xué)習(xí)的效率更低下，而適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)會(huì)使孩子充滿學(xué)習(xí)的信心，因此批評(píng)要與賞識(shí)相結(jié)合，才能事半功倍。很多家長認(rèn)為批評(píng)式教育賞識(shí)不是教育，這是教育的誤區(qū)。

02愛而不溺原則

教育孩子要愛而不溺，被溺愛的孩子很多都不成材，有的還出現(xiàn)了家長很不愿意看到的結(jié)果，這是一個(gè)個(gè)溺愛的行為長期積累起來的必然結(jié)果。

要做到愛而不溺，首先家長要正確對(duì)待孩子的需求。對(duì)孩子的需求要具體分析，要以家庭的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況和有利于孩子的身心健康為前提，不能百依百順，有求必應(yīng)。過分的滿足孩子的需求，容易引發(fā)孩子過高的欲望，養(yǎng)成越來越貪婪的惡習(xí)。其次，對(duì)孩子的合理要求在家庭情況下盡量給予滿足。

03身教與言教統(tǒng)一的原則

家長在教育孩子過程中，不僅要善于用說理的辦法，同時(shí)也要以自己的行為給孩子做出榜樣，也就是既重視言教，又要注意身教，把二者統(tǒng)一起來，使教育取得良好的效果。

在家庭教育中，父母的思想品德和行為習(xí)慣對(duì)孩子起著潛移默化的作用，孩子不僅聽父母的說理教育，而更注意父母的一言一行，一舉一動(dòng)。因此，父母的思想品德和行為習(xí)慣對(duì)孩子的發(fā)育成長有很大影響作用。

04互相尊重原則

尊重是相互的，家長尊重孩子，孩子才會(huì)尊重家長，才會(huì)真的聽取父母的正確建議和教導(dǎo)。

真正好的教育是“讓玫瑰長成玫瑰，讓松樹長成松樹”，在不違反基本原則的前提下，父母應(yīng)當(dāng)尊重孩子的成長方向，發(fā)掘他的閃光點(diǎn)，他的興趣愛好，并尊重他。要讓孩子成為真正的他自己，而不是所期待他成為的模樣。

05自由原則

在不違反大原則的前提下，有些事情可以讓孩子自己選擇，但是后果也要自己承擔(dān)。很多家長把孩子管的很嚴(yán)，卻往往吃力不討好，甚至引起悲劇，我們應(yīng)該相信孩子的能力，正確引導(dǎo)孩子的同時(shí)，給孩子一個(gè)自由發(fā)展的空間。

總之，家庭教育的目的應(yīng)該是讓受教育者收獲最大化，而不是讓家長最大限度的發(fā)泄自己的情緒。家長應(yīng)該了解一些孩子成長發(fā)育的特點(diǎn)，掌握一些基本的家庭教育原則，這樣才能在教育孩子上游刃有余，在收貨孩子成長成才的同時(shí)，收貨一個(gè)和諧的家庭關(guān)系。

形容男人家庭的成語 ： 風(fēng)度翩翩、 雅人深致、 氣宇不凡、 品貌非凡、 翩翩少年、 才貌雙絕、 淑人君子、 高大威猛、 儀表不凡、 逸群之才、 昂藏七尺、 曠夫怨女、 斷雁孤鴻、 投梭之拒、 彪形大漢、 軒然霞舉、 憐香惜玉、 玉質(zhì)金相、 弟男子侄、 噙齒戴發(fā)、 孤鸞寡鵠、 惜玉憐香、 鶯儔燕侶、 忘恩負(fù)義、