英語六級誰舉辦的考試

當然是做游戲拉..哈哈``

動作接龍

規(guī)則:由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推!接不上，忘記者出局!



17、倒著說

規(guī)則:先規(guī)定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。



18、集體造句

規(guī)則:分成若干小組，每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子。

要求:如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。



、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

表演節(jié)目

像電視上那樣。兩人一組,也可以多組參加，一人做動作,但不能說話，一人猜是什么，限定時間，哪一組猜的多就獲勝。

踩氣球。每人腳綁3個氣球，堅持到最后氣球完好無損者就贏啦

搶凳子

擊鼓傳花

獨占鱉頭

鰲，是神話中的海中的大龜（一說為淡水中的大鱉。傳說上古時天塌地陷，女媧煉五色石補天，把天補好后，又砍下鰲的四條腿把天支撐起來，使天和地重新穩(wěn)固（見《淮南子.覽冥訓》及《列子.湯問》）。《列子.湯問》中還記載了一個神話：渤海中有條大海溝，深得沒底，全世界的水都匯聚到這里，打著漩渦往下泄。渤海中的蓬萊、方丈等五座仙山，也都隨著下泄的波浪上下顛簸。上帝派15只大鰲舉起頭來把大山頂住，這五座仙山從此才安然聳立。唐宋時期的宮殿建筑者們把上述神話巧妙地與建筑藝術結合起來，在皇宮前面的石階的正中，鋪上一大塊雕刻著巨鰲的長方形巨石，象征皇帝的宮殿如同被巨鰲支撐著，永遠巍然屹立，而且有如神仙世界。在科舉考試最高級別的考試——殿試結束后宣布名次時，及第者都要站在皇宮前石階下面的兩側恭候。名次宣布完畢后，主持儀式的官員引領著分別站在東西兩邊最前面的狀元（殿試第一名）和榜眼（殿試第二名）向前走到雕有巨鰲的石階的下面，而狀元還要再向前跨，站在雕有巨鰲的石階上，迎接殿試榜。因此，把中狀元稱為”獨占鰲頭”?，F在，該成語泛指名列第一或居于首位。



蟾宮折桂

《晉書.郗詵傳》記載，晉武帝有一次在東堂接見郗詵，問他：“卿自以為何如？”郗詵回答說：“臣舉賢良對策，為天下第一，猶桂林之一枝，昆山之片玉?！痹谶@個故事中，郗詵以稀世的珍寶比喻出眾的才華。因為流傳著月亮中有桂樹、月亮是廣寒宮的神話，所以，此“桂林一枝”的“桂”被認為是月亮上的桂樹。又因為神話中說月亮中有只金蟾，月亮也被稱為蟾宮，因而古代科舉考試中進士也稱登蟾宮。于是，后來就形成了“蟾宮折桂”這個成語，用來比喻應試得中。



金榜題名

“金榜”是封建科舉考試的最高一級考試——殿試的排名榜，因為它書寫在黃紙上，也稱黃榜。又因為它是由皇帝批準，并蓋有“皇帝之寶”的大印，所以金榜又稱皇榜。后來，人們因其用紙的顏色，就美其名曰“金榜”。登上金榜，就意味著做官的開始，確實是捧上了金飯碗，從此就能步步高升，大富大貴。從這個意義上說，黃榜又確實稱得上是金榜。這樣，人們自然就稱殿試的錄取榜上有自己或某人的名字為“金榜題名”了。后泛指考試被錄取。



連中三元

科舉考試時鄉(xiāng)試（由各省在省城主持的考試，考中的稱為“舉人”）第一名稱解元，會試（由禮部在京城主持，考中的稱為“貢士”）第一名稱會元，殿試（在皇宮由皇帝主持的最高級別的考試，考中的稱為“進士”）第一名稱為狀元（也稱殿元）。一個人在鄉(xiāng)試、會試、殿試中都獲得第一名，稱“連中三元”?，F用來比喻在一項考試或比賽中接連取得三科或三次優(yōu)異成績，或在三次考試或比賽中連續(xù)獲得優(yōu)勝。



沆瀣（hàng xiè）一氣

北宋錢易的《南部新書.戊集》記載，唐僖宗乾符二年的科考，主考官崔沆發(fā)現考生中有個叫崔瀣的考生，認為他是本家人，盡管崔瀣的考試成績很差，仍然另眼相看，把他取為進士。于是一些考生嘲笑說，這場考試“座主門生，沆瀣一氣”。沆瀣，本來是夜間的水氣，夜間的水氣是在黑暗中飄蕩的，考生們把這對座主門生的名與字的本意相扣，比喻暗中勾結，臭味相投，倒是非常貼切。后來就用這一成語比喻臭味相投的人勾結在一起。



名落孫山

宋朝范公 的《過庭錄》記載：有個叫孫山的人參加鄉(xiāng)試，考中最后一名?；剜l(xiāng)后，一位老人向他打聽自己的兒子考中了沒有，孫山委婉地回答說：“解名盡處是孫山，賢郎更在孫山外?！痹瓉?，當時中舉后再去京城會試的，都由地方解送入試，所以鄉(xiāng)試第一名稱為解元，榜上的舉人名字都稱解名。這兩句詩的意思是：我是榜上最后一名，你的兒子還在我的后面，言下之意是說他落選了。后來就用“名落孫山”作為沒有考取的委婉說法。

　1、獨占鰲頭：鰲頭：宮殿門前臺階上的鰲魚浮雕，科舉進士發(fā)榜時狀元站此迎榜?？婆e時代指點狀元。比喻占首位或第一名。
　　2、開科取士：科：科舉考試。指舊舉行科舉考試以選取優(yōu)異的士人。
　　3、風檐寸晷：風檐：不能蔽風雨的場屋；晷：日影，時間。在不蔽風雨的破檐下爭取一寸的時光。形容舊時科舉考試的緊張狀態(tài)。
　　4、大魁天下：大魁：指舊時科舉考試殿試第一名，即狀元。指中了狀元。
　　5、得意門生：得意：稱心如意；門生：親授業(yè)的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學生。最滿意的弟子或學生。
　　6、小題大作：小題：明清科舉考試，以“四書”文句命題。拿小題目做大文章。比喻把小事情當做大事情來處理。
　　7、攀蟾折桂：攀登蟾宮，折取月桂。喻科舉登第。

舉人,近士,殿試.

1、獨占鰲頭：鰲頭：宮殿門前臺階上的鰲魚浮雕，科舉進士發(fā)榜時狀元站此迎榜?？婆e時代指點狀元。比喻占首位或第一名。
　　2、開科取士：科：科舉考試。指舊舉行科舉考試以選取優(yōu)異的士人。
　　3、風檐寸晷：風檐：不能蔽風雨的場屋；晷：日影，時間。在不蔽風雨的破檐下爭取一寸的時光。形容舊時科舉考試的緊張狀態(tài)。
　　4、大魁天下：大魁：指舊時科舉考試殿試第一名，即狀元。指中了狀元。
　　5、得意門生：得意：稱心如意；門生：親授業(yè)的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學生。最滿意的弟子或學生。
　　6、小題大作：小題：明清科舉考試，以“四書”文句命題。拿小題目做大文章。比喻把小事情當做大事情來處理。
　　7、攀蟾折桂：攀登蟾宮，折取月桂。喻科舉登第。
　　8、桂林一枝，昆山片玉：昆山：昆岡，古代產玉的地方。桂花林中的一枝花，昆山中的一塊玉。比喻科舉考試中的出類拔萃的佼佼咐指者。
　　9、十年窗下：科舉時代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。
　　10、名落孫山：名字落在榜末孫山的后面。指考試或選拔沒有錄取。
　　11、郤詵高第：比喻指科舉高中，榮登榜首。
　　12、年誼世好：年誼：科舉時代稱同年登科的關系；世好：兩家世代友好?？婆e時代兩家因同年登科而為世交的人。
　　13、暴腮龍門：象魚仰望龍門而不得上一樣?？婆e時代比喻應進士試不第，后也比喻生活遭遇挫折，處境窘迫。
　　14、連中三元：三元：科舉制度稱鄉(xiāng)試、會試、殿試的第一名為解元、會元、狀元，合稱“三元”。接連在鄉(xiāng)試、會試、殿試中考中了第一名。
　　15、一舉成名：原指一旦中了科舉就揚名天衡乎配下。后指一下子就出了名。
　　16、月中折桂：在月亮中折桂樹枝。比喻科舉及第。
　　17、金榜題名：金榜：科舉時代稱殿試揭曉的榜；題名：寫上名字。指科舉得中。
　　18、楊穿三葉：原指射技高超。也比喻兄弟三人相繼科舉及第。
　　19、及第成名：及第：科舉時代考試中選。通過考試并得到功名。
　　20、白蠟明經：白蠟：比喻光禿空白。明經：科舉制度中科目之一。比喻屢試不頃稿中。
　　21、蟾宮折桂：蟾宮：月宮。攀折月宮桂花?？婆e時代比喻應考得中。
　　22、郤詵丹桂：晉郤詵舉賢良對策為天下第一，自視為“桂林之一枝，昆山之片玉”。
　　23、朱衣使者：指科舉考試官。
　　24、異路功名：舊指沒有科舉考試，憑功勞而得到的官位。

和科舉考試有關的成語：蟾宮折桂、金榜題名、衣錦還鄉(xiāng)、獨占鰲頭、名落孫山。
一、蟾宮折桂
【解釋】：蟾宮：月宮。攀折月宮桂花。科舉時代比喻應考得中。
【出自】：只要吳剛老爹修桂樹的玉斧砍下一枝半枝，肯賜給我們老爺，我們老爺就可以中舉，名叫蟾宮折桂。 清·曾樸《孽海花》第五回
【語法】：主謂式；作謂語；比喻考試得中
【近義詞】金榜題名
二、金榜題名
【解釋】：金榜：科舉時代稱殿試揭曉的榜；題名：寫上名字。指科舉得中。
【出自】：旬月之間，金榜題名。明·洪楩《清平山堂話本·陳巡檢梅嶺失妻記》
一個月的之內，科舉得中。
【語法】：主謂式；作謂語、賓語、分句；指科舉得中
【近義詞】加官晉爵、蟾宮折桂、獨占鰲頭、蟾宮折掛、名列前茅、金榜掛名
【反義詞】榜上無名、名落孫山
三、衣錦還鄉(xiāng)
【解釋】：舊指富貴以后回到故鄉(xiāng)。含有向鄉(xiāng)里夸耀的意思。
【出自】：“一門兩代，出了一位狀元、四個舉人，于是衣錦還鄉(xiāng)?！薄樯睢段蹇鼧颉罚?br/>【語法】：連動式；作主語、謂語、賓語；指富貴后回家鄉(xiāng)
【近義詞】葉落歸根、衣繡晝行、載譽而歸、還鄉(xiāng)晝錦、榮歸故里、衣錦榮歸
【反義詞】離鄉(xiāng)背井、背井離鄉(xiāng)、衣錦夜行
四、獨占鰲頭
【解釋】：鰲頭：宮殿門前臺階上的鰲魚浮雕，科舉進士發(fā)榜時狀元站此迎榜?？婆e時代指點狀元。比喻占首位或第一名。
【出自】：元·無名氏《陳州糶米》楔子：“殿前曾獻升平策，獨占鰲頭第一名?！?br/>狀元站在主席臺前迎榜，詳細陳述自己的輔佐戰(zhàn)略規(guī)劃，占了第一名
【語法】：動賓式；作謂語、定語；含褒義
【近義詞】無出其右、一枝獨秀、鶴立雞群、超群絕倫、金榜題名、鰲頭獨占、首屈一指、獨一無二、奪得冠軍、名列前茅
【反義詞】平分秋色、名落孫山
五、名落孫山
【解釋】：名字落在榜末孫山的后面。指考試或選拔沒有錄取。
【出自】：若不幸名落孫山，那時會更難堪。 清·黃小配《大馬扁》第一回
【語法】：主謂式；作謂語、定語、補語；含貶義
【近義詞】一敗涂地、曝腮龍門、榜上無名
【反義詞】獨占鰲頭、金榜題名、蟾宮折掛、鰲頭獨占、月中折桂、一舉成名、首屈一指、平分秋色、名列前茅

《尚書》、《詩經》、《論語》、《老子》、《周易》

古時候科舉考試前三名的叫法：
第一名狀元：“狀”的起源為原在唐朝參加考試的士子，經由各州貢送到京城，在應試前需遞送“投狀”，就像現代高考時填寫資料的情形一樣?！霸痹谥袊糯淖种小霸?，始也”，按中國古代漢字會意造字法來理解，元就是頭的意思。兩個字合在一起就是“本次考試投狀第一的人”，這就是狀元的來歷。
第二名榜眼：“榜”就是“表列取士次第之狀”，那時宣布科舉前三名使用的是黃榜，第二和第三名站在狀元兩側，就像狀元的兩個眼睛一樣，所以后面大家都叫第二和三為榜眼。
第三名探花：探花郎始見于唐，唐代進士及第后，按照慣例籌錢舉行期集，于杏園賞花會時（進士考試是在春天舉行，所以中后在杏園賞花），挑選進士中年齡最少者二人為探花郎，使賦詩，宋代沿襲唐代的這種習慣，也要舉辦宴會挑選探花郎。

古代沒有地理的概念！考察土地、疆域都是官員的事，沒科舉什么事！



明清那就是禁錮思想的八股文，就是儒家的幾本書，但必須要以朱熹理解的意思來解釋（就算孔子和孟子說的都不對，就得信朱熹的），其次武舉，考武術、射術、騎術及一點行軍布陣（都是死的，所以考出來的都是些肌肉男。）這些武舉出來的大多充當侍衛(wèi)，很少有成為領兵統(tǒng)帥的！



隋唐時期就豐富很多，雖然也以儒家為主，但時事應對也有很多，而且也很注重文學素養(yǎng)，所以才創(chuàng)造出唐朝文化的精髓-唐詩！