雕鳳凰閱讀四年級英語

雕鳳凰是人教版六年級課文，是篇寓言，選自《幼學寓言百篇》。課文言短意深，但通俗易懂。實踐證明，只要結合好學生的實際，切實按二類課文扶放結合的原則教學，三種教法都能取得良好的教學效果。

原文：

古時候，有個有名的木匠要在木頭上雕刻一只鳳凰。人們聽說了，一窩蜂地團者跑去看。木匠在木頭上勾了個大體輪廓，就不慌不忙地雕起來。

當鳳頭、鳳悔余尾還沒有雕成，羽毛也沒有刻完的時候，圍觀的人就七嘴八舌地議論開了?？匆婙P頭的人，撇撇嘴說：“那是什么鳳凰啊，簡直像公雞。”看見鳳凰身子的人，斜斜眼睛說：＂雕得一點兒也不像鳳凰，倒像一只叉丑、又笨的鴨子?！逼溆嗟娜艘仓钢更c點附和著說：“還是有名的木匠呢！真丟人！瞧那笨手笨腳的樣子，還想雕鳳凰呢！”

聽了這些，木匠并不理會，仍然專心致志地雕刻著。圍觀的人覺得沒多大意思，便三三兩兩地散開了。只有一個白胡子老頭仍津津有味地欣賞著。

沒過幾天，鳳凰雕成了，還涂上了鮮艷的色彩。人們又從四面八方趕來觀看。只見鳳凰翠綠的冠子高高聳立，鮮紅的爪子閃閃發(fā)光，五彩繽紛的身子格外耀眼，鮮艷美麗的翅膀躍躍欲飛。

木匠用刻刀輕輕一點，給鳳凰刻上一雙明亮的眼睛，鳳凰立刻撲嚕嚕地拍打翅膀，騰空飛起，在屋梁上回旋飛翔，三天三夜沒有降落。塌前薯

這時圍觀的人齊聲稱贊，一致驚嘆鳳凰的精美，夸獎木匠技藝非凡。

那位白胡子老頭聽了，扭過頭采，說：＂別忘了，開始的時候你們是怎么議論的！”

一句話說得人們都羞愧地低下了頭。

《刻鳳凰》寓言告訴的道理：當一件事情還沒完成時，不可隨意品頭論足，要全面客觀地分析和判斷事物，不要在沒有了解事物的完整面貌前就隨便發(fā)表意見或輕易下結論。

《雕鳳凰》仿佛是生活中很多事情的縮影, 但我們卻很少是像老工匠一樣的人?？傁Ｍ米钍∈碌霓k法，做完自己該做的事，且希望得到很好的效果，但往往事與愿違。

《刻鳳凰》寓言故事：

魯班是古代著名的能工巧匠。有一次，他精心刻制一只鳳凰。工作才進行到一半，鳳冠和鳳爪還沒有刻完，翠羽也沒有披上，旁觀的人們就在指指點點，評頭品足了。有的指著沒有羽毛的鳳身，說是象一只白毛老鷹，有的摸著沒安羽冠的鳳頭，稱它為禿頭白鵝。人們都在嘲笑魯班的笨拙。

魯班沒有理會人們的嘲諷，繼續(xù)精心雕琢。待到完工的時候，人們簡直驚呆了。翠綠的禽冠高高聳立，朱紅的鳳爪閃閃發(fā)亮，全身錦繡般的羽毛象披上了五彩繽紛的霞光，兩只美麗的翅膀一張一合象升起了一道道彩虹。

魯班撥動機關，鳳凰張開翅膀，在屋梁的上下盤旋翻飛，整整三天不落地面。于是，人們紛紛贊美鳳凰的神采，稱道魯班的奇才。