作文初中英語短文范文大全

公車上,一乘客不小心踩了一外國(guó)人.道歉說:I am sorry! 那外國(guó)人答道:Me too!乘客一愣,思索了一番,道:Me three外國(guó)人一頓,哈哈哈大笑.

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盲童(原創(chuàng)) 1故事背景:畫室的故事 2故事類型:勵(lì)志 夢(mèng)幻

3故事結(jié)構(gòu):故事發(fā)生在男主人公阿雄在畫室中偶爾獨(dú)自繪畫中出現(xiàn)神奇的現(xiàn)象，使阿雄走出了痛苦。

4故事簡(jiǎn)介:阿雄是個(gè)色盲的孩子，只能看到黑白的世界，經(jīng)常被人所欺負(fù)，撕毀他的畫。阿雄再一次畫室沒有人的時(shí)候獨(dú)自創(chuàng)作

畫出一個(gè)貌美如花的女子的線稿，但色彩對(duì)他來說甚是痛苦。在盯著畫板上的女子線稿漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，等他睡醒過后。在他的眼前出現(xiàn)了奇跡。一個(gè)身著粉色裙子的女孩站在他面前。看著他嬉笑著。之后身著粉色裙子的女孩始終幫助著他，識(shí)別大自然的色彩。阿雄很榮幸得到了一次機(jī)會(huì)參加全國(guó)創(chuàng)作大賽。在雄最開心的時(shí)候，這時(shí)突發(fā)起來的事情，對(duì)阿雄打擊很大············之后阿雄獲得了全國(guó)創(chuàng)作大賽第一名。

1.畫室 阿雄 老鐵 阿南 孫大 老師

在走廊的遠(yuǎn)處微微的可以看到門口有一個(gè)人在削鉛筆頭。他穿了一身藍(lán)大褂蹲在那里，他滿臉的鉛筆灰，手中的裂痕已經(jīng)干的流出了一絲血跡。削著手中被人扔掉的鉛筆頭。地上的筆盒里都短小而又黑黝黝的筆頭，一塊用舊的橡皮擦，還有一個(gè)完整沒有削過的6B鉛筆。

此時(shí)從走廊一側(cè)的門里出來一個(gè)很帥氣很潮的男孩叫著蹲在地上的人:“阿雄，幫我削下鉛筆，等會(huì)幫我膏旎下畫。我先去打會(huì)球?！?br>
“阿南，老師發(fā)現(xiàn)了不好。還是別去了?！卑⑿壅f道

“你小子找抽啊!發(fā)現(xiàn)了你幫我頂著，就說我去廁所了，聽見沒有?！卑⒛洗鸬?br>
阿雄起身拿起了鉛筆盒回到了畫室，沒有做聲。阿南跑出了藝術(shù)樓向籃球場(chǎng)跑去。

此時(shí)在畫室里只能聽到鉛筆與畫紙的摩擦聲。只有坐在前面講桌的美術(shù)老師再給朋友打電話。

老師掛掉電話，看到畫室里少了一個(gè)人，問道:誰知道，阿南跑哪去了!!!

畫室里沒有人應(yīng)答。阿雄也在專心的畫畫。

“好小子，長(zhǎng)能耐了?！崩蠋熀軔阑鹫f道

只見老師從座位上起身走出了門外。不久，老師把阿南帶回來，當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)斥著阿南。

阿南用憤怒的眼神看著阿雄。阿雄始終不敢抬頭看著前面被訓(xùn)斥的阿南。

放學(xué)了，阿南 孫大 老鐵幾個(gè)人堵住阿雄。把他的畫夾搶了過來。阿南老鐵從畫夾中拿出了幾張色彩畫

“你個(gè)“瞎子”，今天沒幫我，還被老師給挨訓(xùn)了。你真找抽啊·····”阿南說道

“都看不見顏色，還畫什么色并狻。畫的什么玩意啊”老鐵說道

只見老鐵阿南把手中的色彩畫給撕掉，孫大抱著阿雄，此時(shí)的阿雄非常傷心，大聲的喊道:不要，不要斯我的畫·······

撕掉畫的聲音，猶如阿雄的心被撕碎了。

幾個(gè)人讓掉手中撕碎的色彩和素描。孫大放開了阿雄，阿雄跑向前撿起了被撕碎的畫。

阿南和老鐵孫大只是看著跪在地上撿畫的阿雄甚是開心，終于解氣了。

阿南臨走時(shí)候說道:“阿雄，在有下一次的話，你要比今天更慘，你給我記住咯!”

阿南 老鐵 孫大幾個(gè)人戲耍的離開了藝術(shù)樓，只有阿雄跪在那里，

看著眼前黑白的畫。眼中流露出傷心的眼淚。

2.畫室 阿雄 老師

第二天阿雄去畫室找到了老師。

“老師，能給我一把藝術(shù)樓的門鑰匙嗎?”阿雄說道

“你要畫畫嗎?” 老師說道

“恩” 阿雄答道

“阿雄，你是在美術(shù)班中老師最喜歡的學(xué)生。你也是班級(jí)中畫素描畫最好的

雖然你看不到顏色，經(jīng)常被阿南他們欺負(fù)，老師我也知道?！崩蠋熣f道

阿雄低著頭沒有做聲

阿雄，你要相信，有的時(shí)候走會(huì)有奇跡發(fā)生。當(dāng)你遇到的時(shí)候就要去努力

去表現(xiàn)自己。不要被恐懼所壓倒。只有你自己才能幫助自己。老師只能為你

去打開你的“大門”，藝術(shù)的真理要靠你自己去追尋，去創(chuàng)造。讓他人去認(rèn)可你

老師相信你。老師說道.只見老師從抽屜里拿出了一把鑰匙交給了阿雄。

“記住哦，鑰匙只有一把，不要給別人用?！崩蠋熣f道

阿雄很感激老師，雖然他很不知怎么樣表達(dá)心中的感謝。但他會(huì)以成績(jī)說話，讓老師同學(xué)們看到。

阿雄點(diǎn)了點(diǎn)頭離開教室。

3.畫室 阿雄

此時(shí)是晚上了，畫室里一片沉靜。只能聽到畫室里水槽中水龍頭滴出的水滴聲，清脆悅耳，悠然動(dòng)聽。而畫室的門被打開了打破了瞬間的沉靜。進(jìn)來一個(gè)人，他走向燈源的開關(guān)處，咔······掂旎聲把這黑夜恐懼的畫室如同走出了低谷看到了光明。原來是阿雄，他手里拿著畫箱。背上背著畫板。臉上很開心的表情。他坐到畫室的中央非常的高興(阿雄以前一直坐在畫室的角落里)阿雄從未有過這般幸福，臉上充滿了歡笑。畫室里雖然沒有人，但他相信終有一天同學(xué)們徽?到他的笑容。

他拿出了一張已經(jīng)發(fā)黃的水粉紙。他把畫箱打開，拿出了畫筆，把水彩盒擺上。等阿雄把水彩盒打開，很驚訝的是水彩盒里面竟然都是

已經(jīng)干涸的顏料泡著水。(阿雄從畫畫起就始終很節(jié)儉)阿雄開始構(gòu)思，畫什么?

他很向往和女孩交往(因?yàn)榘⑿劭偸潜黄圬?fù)，很多女孩都不搭理他，甚至有的時(shí)候戲弄他，)

阿雄就這在腦海中顯現(xiàn)出一個(gè)婀娜多姿美麗的少女。他憑著記憶去畫出她的樣子。

在平時(shí)的環(huán)境里，阿雄從沒有向現(xiàn)在去創(chuàng)作自己喜歡的作品，而今天晚上阿雄專朽旎致的去畫他心目中那位女孩。

此時(shí)已經(jīng)是半夜3點(diǎn)多了，阿雄終于把線稿畫完了。

阿雄的眼睛里看到的是一個(gè)黑白色調(diào)的女孩線稿，但是被他自己所創(chuàng)作的第一幅作品所迷倒，眼睛不妨有些迷糊······阿雄就這樣趴在腿上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

幾個(gè)時(shí)辰過后，此時(shí)已經(jīng)是早上6點(diǎn)半，阿雄醒過來，發(fā)現(xiàn)眼前充滿了色彩。他很吃驚····不可思議····有些興奮但又感到可怕~

他轉(zhuǎn)身過去，身邊坐了一個(gè)穿著粉紅色的裙子女孩。開朗 善良 美麗

女孩在朝他笑，阿雄此時(shí)有些沒有緩過神來。掐了一下大腿。

“啊·····好疼!!!”阿雄喊道

女孩說道:“你掐自己干嘛，你不疼嗎?”

阿雄以為自己在做夢(mèng)，沒想到是真的。本想有些興奮想發(fā)泄一下，可是旁邊坐了一個(gè)漂亮的女孩子。他并沒有發(fā)泄心中的興奮而顯得羞澀起來。臉上不妨有些紅潤(rùn)······

“你不要害羞嗎?”女孩笑道

阿雄才抬起頭來看她，“好眼熟啊······”·阿雄心想

女孩看著阿雄說道:“你怎么沒有把我畫完呢?只畫了線稿，看起來不是很好哦!!要是有顏色更漂亮了。”

你應(yīng)該按照自己的性格來介紹自己??！不然的話，那么你給別人的第二印象就不是自己的了，那么，還叫介紹自己?jiǎn)幔?這是幾個(gè)意見，供參考：現(xiàn)在不管什么單位其實(shí)第一天上班不用做太正式的介紹`只要努力跟同事打成一片就好,多詢問他們喜歡什么,有什么愛好(但不要顯的太虛偽,太做作),還有,無論第一次見面表現(xiàn)的多出色,別人也不會(huì)貿(mào)然接受你,所以,不要在自我介紹這種事上傷腦筋,只要你的興趣,愛好,甚至觀點(diǎn)跟他和的來,那他基本就會(huì)給你打60分,剩下的40分是要靠以后的表現(xiàn)來爭(zhēng)取的,總之要去大家打成一片就對(duì)叻~還有,不是所有的同事都很友好,不是在嚇你呵`總之提醒你下,在以后慢慢的接觸中,只要發(fā)現(xiàn)這人不是好鳥(額`我粗人,湊合著理解),或者對(duì)你人前一套人后一套的,在或者直接不給你好臉子看,那你就不必要在客意的去接觸他了,切記切記,看人要看準(zhǔn),交友要交慎。

文學(xué)類？范圍更廣啊

我也想要…………
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愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義

遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師

自信、自尊、自強(qiáng)、勤奮

積極參加公學(xué)校組織的公益活動(dòng)

保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛動(dòng)物

我的學(xué)習(xí)成績(jī)良好,特別是上初三以來,在老師的幫助下,經(jīng)過自己的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大的進(jìn)步,邁進(jìn)了年級(jí)前三十名的行列,得到了年級(jí)進(jìn)步學(xué)員獎(jiǎng).

通過三年的初中學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)課程基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、有發(fā)現(xiàn)問題、解決問能力

學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)目的明確

有合作學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立完成作業(yè)能力

能在生活中應(yīng)用有關(guān)知識(shí)

熱愛體育活動(dòng)，能自覺鍛煉身體，愛好長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)