五年級下冊英語th發(fā)音規(guī)律

th發(fā)音規(guī)則口訣是："聲音呼出齒前輕吹，牙關(guān)付在舌根邊。上仔讓下齒縫中飛出氣，嘴唇攏在稍微張。"

1.th發(fā)音規(guī)則簡介

th發(fā)音規(guī)則是英語中較為特殊的發(fā)音規(guī)則之一。它主要涉及到英語中兩個輔音音素的發(fā)音，即聲音和。這兩個音素的發(fā)音方法有所不同，需要注意以下幾點。

2.th的發(fā)音方法

聲音的發(fā)音需要將舌尖抵住上齒齦，然后通過齒縫中的氣流摩擦發(fā)聲?？梢杂蒙囝^頭腦，頂住上齒根，向外咄咄發(fā)聲。牙關(guān)稍微張開，嘴唇輕松閉合。

3.區(qū)分聲音和發(fā)音

聲音和在發(fā)音時需要注意其清晰度和音長。聲音的發(fā)音應該具有清晰、準笑襲確的摩擦音，嘴唇輕松閉合，不要緊張或發(fā)力。的發(fā)音是通過氣流的摩擦產(chǎn)生統(tǒng)一和持久的聲音，舌尖抵住下齒齦，舌后部分靠近軟腭。

4.常見的詞匯和短語

在英語中，th發(fā)音規(guī)則經(jīng)常出現(xiàn)在不同的單詞和短語中。例如，“think”（思考碰戚兄）、“thin”（瘦的）、“thank”（感謝）、“this”（這個）等等。正確掌握th發(fā)音規(guī)則可以幫助我們準確地表達這些詞匯和短語。

5.練習發(fā)音

要正確發(fā)音th，需要進行反復的練習?？梢酝ㄟ^大聲朗讀和模仿母語人士的發(fā)音來提高自己的發(fā)音準確度。此外，也可以通過使用音標符號來幫助自己理解和產(chǎn)生正確的發(fā)音。

總結(jié)：

th發(fā)音規(guī)則是學習英語發(fā)音中的一個重要內(nèi)容。準確掌握th的發(fā)音方法和區(qū)分聲音和的技巧，對于提高口語表達的準確性和流暢度非常重要。通過反復練習和模仿，我們可以逐漸掌握這個特殊的發(fā)音規(guī)則，提高自己的英語口語水平。

過電網(wǎng)！體現(xiàn)團隊精神！但是時間比較長！游戲是自制一面網(wǎng)?。梢杂媚z帶或是布條，留出一個井字口）在一群人不說話的情況下一個一個通過“電網(wǎng)”。備注：不可以說話！不可以碰到網(wǎng)上！衣服不小心碰到也不可以！要重新來！過第十個人碰到網(wǎng)也要重新來！體現(xiàn)團隊精神！我們做過這個游戲！50多人個人用了3個小時！就是第一個人過的時候最難！

首先，0至3歲的孩子處于情感敏感時期，該階段父母的重點應該是給予孩子充足的愛，讓其沐浴在充滿愛的環(huán)境。孩子自出生以來，唯一的依靠就是父母，該階段的孩子沒有獨立的生存能力，他們對父母的依戀是與生俱來的。父母如果為其提供充分的愛，孩子就會生長在一個很有安全感的環(huán)境，也更容易建立起對世界的信任感。一些人認為該階段的孩子沒有什么感知能力，父母做什么他們都無所謂，這種思想其實是錯誤而且危險的，該階段的孩子如果缺乏愛，對孩子的心理造成的負面影響也是不可估量的。

其次，3至6歲的孩子處于“能力升級”的階段，該階段，父母應該給孩子充分的自由，呵護他們難得的好奇心。孩子只有在充分自由的環(huán)境中才能不斷促進思維能力的提升，一個總是被壓制，被限制自由的孩子，要么是選擇沉默，要么就是用“叛逆”的行為奮起反抗，這都是不利于孩子身心成長的。好的童年能夠治愈一生，如果一個還在在如此黃金的成長階段，卻總是不讓干這個，不讓干那個，毫無自由可言，那么他總是在花費精力去對抗，又怎么能夠完成自我成長呢。其次，該階段的孩子語言能力比較敏感，也應該注重培養(yǎng)。

6歲之后的孩子即將步入學校學習了，這時候開始注重培養(yǎng)孩子的“規(guī)則意識”。不遵守社會規(guī)則的孩子就會被社會規(guī)則教訓。家長可以通過親子閱讀，共同領(lǐng)悟社會規(guī)則。