初中生課前英語(yǔ)熱身律動(dòng)

七律 賀生

涼秋八月草未斑，正近生辰舊長(zhǎng)安。

白日放歌須縱酒，青春流暢棄笙鞍。

云煙裊裊揚(yáng)東路，芳柳依依撫雕欄。

昨夜林泉彎月色，琴音輕舞到城南。

PS：這我自己寫(xiě)的。格律對(duì)仗平仄等都還工整。希望能幫到你。

熱力學(xué)定律有三大定律，第一定律、第二定律、第三定律。

熱力學(xué)第一定律是能量守恒定律。?熱力學(xué)第二定律有幾種表述方式：克勞修斯表述為熱量可以自發(fā)地從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體，但不可能自發(fā)地從溫度低的物體傳遞到溫度高的物體。

開(kāi)爾文普朗克表述為不可能從單一熱源吸取熱量，并將這熱量完全變?yōu)楣?，而不產(chǎn)生其他影響。以及熵增表述：孤立系統(tǒng)的熵永不減小。 熱力學(xué)第三定律通常表述為絕對(duì)零度時(shí)，所有純物質(zhì)的完美晶體的熵值為零， 或者絕對(duì)零度不可達(dá)到。

能量守恒的意義：

1、能的轉(zhuǎn)化與守恒是分析解決問(wèn)題的一個(gè)極為重要的方法，它比機(jī)械能守恒定律更普遍。例如物體在空中下落受到阻力時(shí)，物體的機(jī)械能不守恒，但包括內(nèi)能在內(nèi)的總能量守恒。

2、能量守恒定律是19世紀(jì)自然科學(xué)中三大發(fā)現(xiàn)之一，也莊重宣告了第一類永動(dòng)機(jī)幻想的徹底破滅。

3、能量守恒定律是認(rèn)識(shí)自然、改造自然的有力武器，這個(gè)定律將廣泛的自然科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域聯(lián)系起來(lái)。

第一類永動(dòng)機(jī)是不消耗任何能量卻能源源不斷地對(duì)外做功的機(jī)器。其不可能存在，因?yàn)檫`背了能量守恒定律。

熱力學(xué)第二定律闡述了熱功轉(zhuǎn)變的方向，條件及限制，可以表達(dá)了以下幾種方式；
（1）不可能把熱量從低溫物體傳給高溫物體而不須要附加條件；
（2）不可能從單一熱量取火熱量使之變?yōu)橛杏霉Χ划a(chǎn)生影響；
（3）不可能選出一種機(jī)器在循環(huán)動(dòng)作中把一重物提升而同時(shí)合錢熱度冷卻。

律動(dòng)是根據(jù)音樂(lè)做動(dòng)作。譬如拍手、拍肩，拍手、拍退。

律動(dòng)推薦活動(dòng)：

1、《黑貓警長(zhǎng)的律動(dòng)》

黑貓警長(zhǎng)。黑貓警長(zhǎng)，喵喵喵。

開(kāi)著警車，開(kāi)著警車，嘀嘀嘀。

小小老鼠，小小老鼠，偷梨吃。

一槍一個(gè)，一槍一個(gè)，消滅掉。

2、《包餃子律動(dòng)》

切切菜，搟搟面，捏捏餃子，搗搗蒜，

包子這么大呀，餃子這么大，

放在鍋里煮一煮，撈出來(lái)，晾一晾，

嘗嘗餃子香不香，細(xì)嚼慢咽別著忙。

3、《手指謠》

一個(gè)小朋友呀，走走走走呀。

碰見(jiàn)大石頭呀，翻個(gè)大跟頭呀。

兩個(gè)小朋友呀，走走走走呀，

碰見(jiàn)好朋友呀，互相問(wèn)聲好呀。

三個(gè)好朋友呀，走走走走呀，

碰見(jiàn)老爺爺呀，扶著爺爺走呀。

四個(gè)小朋友呀。走走走走呀。

碰見(jiàn)解放軍呀，向他招招手呀。

五個(gè)小朋友呀，走走走走呀，

碰到大老鷹呀，快把小手藏起來(lái)。

這種課前律動(dòng)還有很多很多。課前律動(dòng)可以充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，并從中感受音樂(lè)的快樂(lè)。體態(tài)律動(dòng)是通過(guò)“動(dòng)”激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)潛在因素，很適合低年級(jí)學(xué)生。

錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然。