英語時態(tài)造句造句一年級

被動語態(tài)造句!
1個回答2024-02-18 19:35
You are wanted on the phone . 有你的電話。(一般現(xiàn)在時) The railway was built in 1998. 這條鐵路建于1998 年。(一般過去時) A new railway is being built in this city. 這個城市正在修建一條新的鐵路。(現(xiàn)在進行時) The railway was being built this time last year.去年這個時候這條鐵路正在修建。(過去進行時) The new railway has already been built.新鐵路已經(jīng)建成了。(現(xiàn)在完成時) The new railway had been built by the end of last year.這條鐵路在去年年底前已經(jīng)建成了。(過去完成時) A new railway will be built in this city next year.這個城市明年將建一條新的鐵路。(一般將來時)
用老態(tài)龍鐘造句
1個回答2024-01-26 13:53

老態(tài)龍鐘意思是指行動不靈便。形容年老體衰,行動不靈便。按照該詞義造句有:

1、他雖然已經(jīng)是老態(tài)龍鐘了,走路時卻仍然步履矯健。

2、他雖然已經(jīng)是老態(tài)龍鐘了,走路時卻仍然步履矯健。雖然已經(jīng)身形佝僂,可是菊瓣似的笑容從奶奶滿是皺紋的臉上綻放;雖然已經(jīng)雙目混濁,可是年輕時美好的回憶依然充滿了她整個瘦小的身軀。

3、沒有想到,十年未見,你已經(jīng)是頭童齒豁,老態(tài)龍鐘了。

4、李伯伯年事已高,已顯得老態(tài)龍鐘了。

5、才四十歲,就一副老態(tài)龍鐘的樣子。

6、他今年才50多歲,就一副老態(tài)龍鐘的樣子。

7、你別看她老態(tài)龍鐘,她的歌聲仍然那樣優(yōu)美。

8、萬爺爺已老態(tài)龍鐘了。

9、有些人60歲就老態(tài)龍鐘了,而有些人90歲還性情十分活躍。

10、作為第一步,我學會了怎么使自己變得老態(tài)龍鐘。

11、他變得這樣老態(tài)龍鐘,使我大吃一驚。

12、我們之所以老態(tài)龍鐘,是因為我們放棄了對理想的追求。

13、在老態(tài)龍鐘的外表掩飾之下,我實際才是個二十六歲的婦女。

14、可憐的老湯姆已不是從前那樣子了,現(xiàn)在已是老態(tài)龍鐘。

15、鮑比:一些歌手似乎就是到了老態(tài)龍鐘的時候也還在堅持唱歌。

16、大衛(wèi)先生,你叔叔不是向來老態(tài)龍鐘的,也許更使你吃驚,他不是一向難看的。

形態(tài)萬千咋造句
1個回答2024-03-08 02:09
云多形態(tài)萬千, 坐看如棉,臥看似馬..
好心態(tài)造就成功 名人例子
1個回答2024-03-11 07:51
恩,好像是···
用姿態(tài)兩種不同的意思分別造句怎么造?
2個回答2022-10-28 20:16

1、商場的櫥窗里擺放著姿態(tài)各異的模特。

2、同學們個個準備以全新的姿態(tài)迎接新學期的到來。

3、大作家的作品,言辭脫口而出,沒有矯揉造作的姿態(tài)。

4、他姿態(tài)很高,主動去拜訪素不相能的小王。

5、她心懷幽深,姿態(tài)天然,隱藏在這幽靜處,顧影自憐。

6、姿態(tài)萬千的牡丹花展吸引了成千上萬的游客。

生態(tài)環(huán)境差是什么原因造成的?
1個回答2022-09-03 23:06
人為原因與自然因素
大大小小,五顏六色,形態(tài)各異造小作文
1個回答2024-01-20 14:02
今年暑假,在我的軟磨硬泡下,媽媽給我買一只小白兔.
  這只小白兔長著一雙紅紅的圓眼睛,像兩顆閃亮的紅寶石;耳朵長長的,還往下耷拉著;三瓣的小嘴兩邊還有幾根胡須,因它貪玩,把兩個小鼻孔眼弄得黑黑的,一身雪白的絨毛遮蓋著它那短短的尾巴,它前腿短,后腿長,在地跑起來,一蹦一跳的,遠遠望去就像一團白絨球在滾動,可愛極了.
  小白兔最愛吃蘿卜,也愛吃蔬菜和青草.我從網(wǎng)上搜到,千萬不要給小白兔水喝,否則,它會拉稀,就會死去.
  我每天都會把蘿卜切成一條一條的給小白兔吃.小白兔會用兩只前爪捧著蘿卜條吃,神情非常專注,三瓣小嘴一動一動的,發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,看它吃的多香啊!吃飽以后,就用兩只前爪在臉上揮來揮去,好像在“洗臉”,真是一個愛臭美的“小姑娘”.打扮完以后,它就用兩只后腿立起來,看看這里,看看那里.好像在說“小朋友過來和我一起玩吧”.
  小白兔一天一天地長大了,我經(jīng)常把它抱到我的臥室里.剛開始,它還有點“害羞”,縮成一團不敢動彈,慢慢的,它的“害羞”全沒了,對周圍的事物感到特好奇,就在屋里蹦來蹦去偵查“敵情”.一會兒,它鉆到床地下,一會兒,鉆到沙發(fā)下,想看個究竟,結(jié)果蹭了一身的灰塵,我把它抱到鏡子前,讓它看看鏡子里的自己,這時,它感到奇怪極了,用它那小鼻子聞一聞,可能它想通過氣味判斷一下是不是自己的一家,真是招人喜愛.
  每當我出去玩,總會把小白兔裝進籠子里.帶著它來到草坪上,打開籠子把它放出來,小白兔高興極了,一蹦一跳的往前跑,用鼻子嗅嗅這兒,嗅嗅那兒,嗅到好吃的草它就肯上幾口,不一會兒就和草坪上的狗狗們玩起了捉迷藏.狗狗們到處跑,小白兔在后面追.后來,它怎么也追不上,急的團團轉(zhuǎn)……真有趣!
  聽了我的介紹,你們是不是也覺的我家的小白兔很可愛呀!我很喜歡它.
1。英語作業(yè):用被動語態(tài),各個時態(tài)造句,各造6個
1個回答2022-12-18 09:32
一說到時態(tài),主要是涉及動作發(fā)生的時間,分為過去,現(xiàn)在,將來,著重動詞的變形,四種變形,在原形后面變化,
原形(一般現(xiàn)在時,將來時)
原形詞尾加s或es(一般現(xiàn)在時主語第三單),
現(xiàn)在分詞(進行時),
過去式(一般過去時),
過去分詞(完成時和被動語態(tài))
一般現(xiàn)在時:主動
語態(tài)
-----被動
語態(tài)
we
make

kites
every
year.
----
kites
are
made

every
year
by
us.
she

drives

the
bus
every
day.
----the
bus
is
driven

every
day
by
her.
一般過去時
we
made
kites
last
year.
------
kites
were
made

last
year
by
us.
she
drove
the
bus yesterday.
-----
the
bus
was
driven
yesterday
by
her.
現(xiàn)在進行時
we
are
making

kites
now.
------
kites
are
being

made
now.
she
is
drivihg
the
bus
now.
-----
the
bus
is
being
driven

now.
過去進行時
we
were
making

kites
at
the
moment
yesterday.
----kites
were
being
made

at
.,,.
she
was

drivihg

the
bus at
five
yesterday.
---
the
bus
was
being
driven
at
...
一般將來時
we
will
make

kites
next
year.
-----
kites
will
be
made

next
year.
she
will
drive
the
bus tomorrow.
-----
the
bus
will
be
driven
tomorrow.
過去將來時
i
said
we
would
make

kites
the
next
year.
she
said
she
would
drive
the
bus
next
day.
現(xiàn)在完成時
we
have
made

kites
.
-----
kites
have
been
made
.
she
has
driven
the
bus -----
the
bus

has
been
driven.
過去完成時
we

had
made
kites
by
the
end
of
1990.----kites
had
been
made

by
the
end
...
she
had
driven
the
bus
by
2010.
-----the
bus
had
been
driven

by
2010.
造句造句造句!急急急急急急急急急急急急急急急?。?!
1個回答2022-12-23 20:53
好狠!自己想吧!孩子
用“千姿百態(tài)”怎么造句?
1個回答2023-02-02 10:39
1.
云臺山的瀑布千姿百態(tài)。那些從山頂流下來的瀑布,就像一群四蹄生風的白馬如潮水般的涌來;那些從山腰間流下來的瀑布,又像是紡織出的白綢飄然而下;那些從山丘上流淌下來的瀑布聲,像小鳥歡快的歌聲,仿佛在歡迎我們的到來。
2.
天上的云千姿百態(tài)。一會兒像駿馬奔馳在遼闊的草原,一會兒像畫兒清新秀麗,一會兒像老人背著采藥竹簍走遍天涯,一會兒像訓羊偎依主人覓食,一會兒像少女羞紅臉兒。
3.
學校的假山千姿百態(tài)。那些設(shè)計在假山上的亭子,連樓梯也做得特別精致;那些站在懸崖峭壁上拍翅膀的仙鶴,也正準備展翅高飛。學校的假山維妙維肖,令人心曠神怡,我恨不得馬上變小,鉆進那里過著像仙女般的生活。
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