一年級(jí)英語(yǔ)課文小狗

《小狗學(xué)叫》這篇課文講述了一只不會(huì)叫的狗學(xué)叫的經(jīng)歷，告訴我們?nèi)魏问虑榘l(fā)展到最后，它只可能有一個(gè)結(jié)局，所以每次選擇都很關(guān)鍵，都應(yīng)以不迷失自我為基礎(chǔ)，這樣的人生才是精彩的。

小狗學(xué)叫中一共有三種結(jié)局：

第一種結(jié)局：小狗跑到了一片草地上，一頭小母牛正在那里安詳?shù)爻圆荨?/p>

第二種結(jié)局：小狗碰上了一個(gè)農(nóng)民。

第三種結(jié)局：小狗遇到了同類，它終于找到了學(xué)叫的老師。

狗跑啊，跑啊，它碰上一個(gè)農(nóng)民，想讓狗幫他看守雞羊。狗說(shuō)：“好啊，但我要提醒你的是，我不會(huì)叫。”農(nóng)民說(shuō)：“不會(huì)叫才好呢，可以幫我抓住小偷”于是，小狗做了農(nóng)民的牧羊犬。

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句子解析

1、從前，有一條不會(huì)叫的狗。它不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛那樣哞哞叫，更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。

賞析：運(yùn)用排比句式一方面寫出這條狗的獨(dú)特之處，另一方面寫出了不同動(dòng)物的叫聲。

2、從此，它天天都練習(xí)，從早到晚偷偷地練。有時(shí)候，為了更自由，它索性到樹(shù)林里去練。

賞析：寫出了小狗為了學(xué)習(xí)公雞的叫非常的勤奮刻苦。

3、狐貍真想哈哈大笑。它在地上打滾，捧著肚子，竭力忍住不笑。小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開(kāi)了。

賞析：小狗動(dòng)作的描寫，說(shuō)明了小狗在受到嘲笑后難過(guò)極了。也可以看出這是一條自尊心強(qiáng)并可憐的狗。

小狗跟小公雞學(xué)叫，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，那聲音非常逼真、好聽(tīng)、洪亮，卻遭到了狐理的嘲笑小狗學(xué)習(xí)杜鵬叫，也非常專心，但結(jié)果卻差點(diǎn)兒被獵人打中，小狗雖然一一直在努力學(xué)習(xí)叫，但依然沒(méi)有學(xué)會(huì)像真正的狗那樣叫，它那不倫不類的叫聲自然會(huì)受到誤解和嘲笑，所以小狗很難過(guò)。

正確課文《小狗學(xué)叫》寓意：學(xué)習(xí)知識(shí)，要認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處，不能盲目地跟從別人學(xué)習(xí)，找到適合自己的，才是最重要的。任何事情發(fā)展到最后，它只可能有一個(gè)結(jié)局，所以每次選擇都很關(guān)鍵，都應(yīng)以不迷失自我為基礎(chǔ)，這樣的人生才是精彩。

做人要?jiǎng)幽X筋，不能盲目找到自己真正的位置，做真正的自己，我們不能中內(nèi)途而斷容，應(yīng)該好好努力，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)不能拖拖拉拉，要好好學(xué)習(xí)，別人嘲笑你先不要責(zé)怪別人，要先想享受自己的什么東西，別人能嘲笑你，必須改。

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《小狗學(xué)叫》結(jié)局

狗跑啊，跑啊，突然停住了。它聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的叫聲。“汪汪，汪汪”

“這叫聲像在對(duì)我說(shuō)什么，”狗想道，盡管我搞不清這是什么動(dòng)物在叫?！?/p>

“汪，汪”“哦，也是一條狗”，你們知道嗎？就是剛才聽(tīng)見(jiàn)咕咕叫聲后開(kāi)槍大鳥(niǎo)的那個(gè)獵人的狗。“你好，狗?！薄澳愫?，狗”，“你能否告訴我，你發(fā)出的是什么聲音？”“發(fā)出的什么聲音？我不是發(fā)什么聲音，我是在吠，供你參考?！薄澳氵@是狗叫？你會(huì)狗叫？”

“當(dāng)然嘍。你總不能要求我像大象那樣叫，或者像獅子那樣怒吼吧。”“那你能教我嗎？”“你不會(huì)叫？”“不會(huì)。”

“你好好聽(tīng)著，好好看著，得這樣叫：汪，汪”，“汪，汪”我們的小狗很快就學(xué)會(huì)了。它又激動(dòng)又高興地想道：“我終于找到我應(yīng)找的老師”。

小狗學(xué)叫是一篇小學(xué)課文，共有12個(gè)自然段。詳細(xì)內(nèi)容如下：

1、這篇課文講述了一只小狗學(xué)習(xí)叫的故事，通過(guò)小狗與其他動(dòng)物的對(duì)話和互動(dòng)，展現(xiàn)了小狗的成長(zhǎng)歷程和不同動(dòng)物的特點(diǎn)?！缎」穼W(xué)叫》這個(gè)故事主要講述了一只小狗因?yàn)椴粫?huì)叫而受到其他動(dòng)物的嘲笑和排擠。小狗決心學(xué)習(xí)叫，但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到了各種困難和挫折。

2、小狗向一只公雞學(xué)習(xí)叫。公雞教了小狗一個(gè)簡(jiǎn)單的口令：“喔喔喔！”小狗很快就學(xué)會(huì)了。但是，當(dāng)小狗叫的時(shí)候，其他動(dòng)物卻說(shuō)這不是真正的狗叫聲。小狗又向一只鴨子學(xué)習(xí)叫。鴨子教小狗用舌頭輕輕地頂著上顎，發(fā)出“呱呱呱”的聲音。

3、小狗也學(xué)會(huì)了。但是，當(dāng)小狗叫的時(shí)候，其他動(dòng)物還是說(shuō)這不是真正的狗叫聲。接下來(lái)，小狗又向一只狐貍學(xué)習(xí)叫。狐貍教小狗用牙齒摩擦著發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音。小狗又學(xué)會(huì)了。但是，當(dāng)小狗叫的時(shí)候，其他動(dòng)物仍然說(shuō)這不是真正的狗叫聲。

4、最后，小狗向一只狼學(xué)習(xí)叫。狼教小狗用喉嚨發(fā)出深沉的“嗷嗷嗷”的聲音。小狗終于學(xué)會(huì)了真正的狗叫聲。其他動(dòng)物聽(tīng)到后，紛紛稱贊小狗學(xué)得真棒！

5、通過(guò)這個(gè)故事，我們可以看到小狗在學(xué)習(xí)叫的過(guò)程中遇到了各種困難和挫折。但是，他沒(méi)有放棄，而是不斷地嘗試和學(xué)習(xí)。最終，他成功地學(xué)會(huì)了真正的狗叫聲。這個(gè)故事告訴我們，在學(xué)習(xí)新技能或面對(duì)困難時(shí)，我們需要堅(jiān)持不懈地努力，相信自己并勇往直前。

6、此外，這個(gè)故事還強(qiáng)調(diào)了不同動(dòng)物的特點(diǎn)和差異。每個(gè)動(dòng)物都有自己獨(dú)特的叫聲和特點(diǎn)，這是他們生存和適應(yīng)環(huán)境的重要手段。我們應(yīng)該尊重和欣賞不同動(dòng)物的差異和特點(diǎn)，并從中學(xué)習(xí)和借鑒。

小狗學(xué)叫的概括

1、這個(gè)故事強(qiáng)調(diào)了自我認(rèn)知和自我定位的重要性。小狗在學(xué)叫的過(guò)程中，始終沒(méi)有放棄尋找自己的聲音，最終找到了適合自己的狗叫聲。這個(gè)過(guò)程表明了，我們需要了解自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，明確自己的目標(biāo)和方向，才能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和成長(zhǎng)。

2、這個(gè)故事也提醒我們要保持積極的心態(tài)和態(tài)度。盡管小狗在學(xué)叫的過(guò)程中遇到了很多困難和挫折，但它始終沒(méi)有放棄，而是不斷地嘗試和學(xué)習(xí)。這種積極的態(tài)度和心態(tài)可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加堅(jiān)定和自信。

3、這個(gè)故事也鼓勵(lì)我們要勇敢地面對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)。小狗在學(xué)叫的過(guò)程中，始終沒(méi)有回避自己的問(wèn)題，而是不斷地尋找解決問(wèn)題的方法。這個(gè)過(guò)程表明了，我們需要勇敢地面對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)，并采取積極的措施來(lái)改進(jìn)和提高自己。