一年級英語課文小狗怎么讀

《小狗學(xué)叫》這篇課文講述了一只不會叫的狗學(xué)叫的經(jīng)歷，告訴我們?nèi)魏问虑榘l(fā)展到最后，它只可能有一個結(jié)局，所以每次選擇都很關(guān)鍵，都應(yīng)以不迷失自我為基礎(chǔ)，這樣的人生才是精彩的。

小狗學(xué)叫中一共有三種結(jié)局：

第一種結(jié)局：小狗跑到了一片草地上，一頭小母牛正在那里安詳?shù)爻圆荨?/p>

第二種結(jié)局：小狗碰上了一個農(nóng)民。

第三種結(jié)局：小狗遇到了同類，它終于找到了學(xué)叫的老師。

狗跑啊，跑啊，它碰上一個農(nóng)民，想讓狗幫他看守雞羊。狗說：“好啊，但我要提醒你的是，我不會叫。”農(nóng)民說：“不會叫才好呢，可以幫我抓住小偷”于是，小狗做了農(nóng)民的牧羊犬。

擴展資料

句子解析

1、從前，有一條不會叫的狗。它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴。

賞析：運用排比句式一方面寫出這條狗的獨特之處，另一方面寫出了不同動物的叫聲。

2、從此，它天天都練習(xí)，從早到晚偷偷地練。有時候，為了更自由，它索性到樹林里去練。

賞析：寫出了小狗為了學(xué)習(xí)公雞的叫非常的勤奮刻苦。

3、狐貍真想哈哈大笑。它在地上打滾，捧著肚子，竭力忍住不笑。小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開了。

賞析：小狗動作的描寫，說明了小狗在受到嘲笑后難過極了。也可以看出這是一條自尊心強并可憐的狗。

小狗跟小公雞學(xué)叫，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，那聲音非常逼真、好聽、洪亮，卻遭到了狐理的嘲笑小狗學(xué)習(xí)杜鵬叫，也非常專心，但結(jié)果卻差點兒被獵人打中，小狗雖然一一直在努力學(xué)習(xí)叫，但依然沒有學(xué)會像真正的狗那樣叫，它那不倫不類的叫聲自然會受到誤解和嘲笑，所以小狗很難過。

正確課文《小狗學(xué)叫》寓意：學(xué)習(xí)知識，要認識到自己的長處和短處，不能盲目地跟從別人學(xué)習(xí)，找到適合自己的，才是最重要的。任何事情發(fā)展到最后，它只可能有一個結(jié)局，所以每次選擇都很關(guān)鍵，都應(yīng)以不迷失自我為基礎(chǔ)，這樣的人生才是精彩。

做人要動腦筋，不能盲目找到自己真正的位置，做真正的自己，我們不能中內(nèi)途而斷容，應(yīng)該好好努力，爭取學(xué)會不能拖拖拉拉，要好好學(xué)習(xí)，別人嘲笑你先不要責(zé)怪別人，要先想享受自己的什么東西，別人能嘲笑你，必須改。

擴展資料

《小狗學(xué)叫》結(jié)局

狗跑啊，跑啊，突然停住了。它聽見一種奇怪的叫聲?！巴敉?，汪汪”

“這叫聲像在對我說什么，”狗想道，盡管我搞不清這是什么動物在叫?！?/p>

“汪，汪”“哦，也是一條狗”，你們知道嗎？就是剛才聽見咕咕叫聲后開槍大鳥的那個獵人的狗?！澳愫?，狗?！薄澳愫?，狗”，“你能否告訴我，你發(fā)出的是什么聲音？”“發(fā)出的什么聲音？我不是發(fā)什么聲音，我是在吠，供你參考?！薄澳氵@是狗叫？你會狗叫？”

“當然嘍。你總不能要求我像大象那樣叫，或者像獅子那樣怒吼吧?！薄澳悄隳芙涛覇?？”“你不會叫？”“不會?！?/p>

“你好好聽著，好好看著，得這樣叫：汪，汪”，“汪，汪”我們的小狗很快就學(xué)會了。它又激動又高興地想道：“我終于找到我應(yīng)找的老師”。

小狗學(xué)叫是一篇小學(xué)課文，共有12個自然段。詳細內(nèi)容如下：

1、這篇課文講述了一只小狗學(xué)習(xí)叫的故事，通過小狗與其他動物的對話和互動，展現(xiàn)了小狗的成長歷程和不同動物的特點。《小狗學(xué)叫》這個故事主要講述了一只小狗因為不會叫而受到其他動物的嘲笑和排擠。小狗決心學(xué)習(xí)叫，但在學(xué)習(xí)的過程中遇到了各種困難和挫折。

2、小狗向一只公雞學(xué)習(xí)叫。公雞教了小狗一個簡單的口令：“喔喔喔！”小狗很快就學(xué)會了。但是，當小狗叫的時候，其他動物卻說這不是真正的狗叫聲。小狗又向一只鴨子學(xué)習(xí)叫。鴨子教小狗用舌頭輕輕地頂著上顎，發(fā)出“呱呱呱”的聲音。

3、小狗也學(xué)會了。但是，當小狗叫的時候，其他動物還是說這不是真正的狗叫聲。接下來，小狗又向一只狐貍學(xué)習(xí)叫。狐貍教小狗用牙齒摩擦著發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音。小狗又學(xué)會了。但是，當小狗叫的時候，其他動物仍然說這不是真正的狗叫聲。

4、最后，小狗向一只狼學(xué)習(xí)叫。狼教小狗用喉嚨發(fā)出深沉的“嗷嗷嗷”的聲音。小狗終于學(xué)會了真正的狗叫聲。其他動物聽到后，紛紛稱贊小狗學(xué)得真棒！

5、通過這個故事，我們可以看到小狗在學(xué)習(xí)叫的過程中遇到了各種困難和挫折。但是，他沒有放棄，而是不斷地嘗試和學(xué)習(xí)。最終，他成功地學(xué)會了真正的狗叫聲。這個故事告訴我們，在學(xué)習(xí)新技能或面對困難時，我們需要堅持不懈地努力，相信自己并勇往直前。

6、此外，這個故事還強調(diào)了不同動物的特點和差異。每個動物都有自己獨特的叫聲和特點，這是他們生存和適應(yīng)環(huán)境的重要手段。我們應(yīng)該尊重和欣賞不同動物的差異和特點，并從中學(xué)習(xí)和借鑒。

小狗學(xué)叫的概括

1、這個故事強調(diào)了自我認知和自我定位的重要性。小狗在學(xué)叫的過程中，始終沒有放棄尋找自己的聲音，最終找到了適合自己的狗叫聲。這個過程表明了，我們需要了解自己的特點和優(yōu)勢，明確自己的目標和方向，才能更好地實現(xiàn)自我價值和成長。

2、這個故事也提醒我們要保持積極的心態(tài)和態(tài)度。盡管小狗在學(xué)叫的過程中遇到了很多困難和挫折，但它始終沒有放棄，而是不斷地嘗試和學(xué)習(xí)。這種積極的態(tài)度和心態(tài)可以幫助我們在面對困難和挑戰(zhàn)時更加堅定和自信。

3、這個故事也鼓勵我們要勇敢地面對自己的不足和缺點。小狗在學(xué)叫的過程中，始終沒有回避自己的問題，而是不斷地尋找解決問題的方法。這個過程表明了，我們需要勇敢地面對自己的不足和缺點，并采取積極的措施來改進和提高自己。