教資高中英語考試安排

教資面試為什么同一考場安排兩科目
1個回答2024-03-20 03:11
不是每個地方都這樣的,要分情況吧,一般都是一個考場一個科目,如果一個考場出現(xiàn)兩個科目的話可能是因為面試老師人手不夠或者教室不夠。
拓展:
教師資格證面試一般分兩天的時間,一天一般安排四場,需要看考試的人數(shù)以及安排,每二十分鐘備考一批學(xué)員盯拆??忌M入侯考室的時間如下:上午 第一場:7:30—7:45 第二場:9:30—9:45。下午 第一場:13:00—13:15 第二場:15:00—15:15。

參加面試

1.抽題。按考點安排,登錄面試測評系統(tǒng),計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其余類別只抽取1道試題),考生確認后,計算機打印試題清單。

2.備課??忌衷囶}清單進入備課室,撰寫教案(或活動演示方案)。時間20分鐘。

3.回答規(guī)定問題??忌晒ぷ髀駝t大人員引導(dǎo)進入指定面試室??脊購脑囶}庫中隨機抽取2道規(guī)定問題,要求考生回答。時間5分鐘左右。

4.試講/演示??忌凑諟?zhǔn)備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)。時間10分鐘。

5.答辯。考官圍繞考生試講(或演示)等相關(guān)內(nèi)容進行提問,考生答辯;小學(xué)全科考彎豎生不再答辯,自己從體、音、美科目中任選一項現(xiàn)場進行才藝展示,器材自備。時間5分鐘。

6.評分??脊僖罁?jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進行綜合評分。
教資筆試考試科目安排
1個回答2022-06-12 11:52
教師資格筆試中,科目一考試時間為上午9:00至11:00,科目二考試時間為下午13:00至15:00,科目三考試時間為16:00至18:00。其中,幼兒園和小學(xué)教師資格筆試共考科目一和科目二兩個科目,初級中學(xué)、高級中學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格筆試共考三個科目,分別為科目一、科目二、科目三。
面試被排在最后一個我該怎么辦啊
1個回答2024-02-04 22:07
面試排在最后,評委們易出現(xiàn)身心疲憊、精力不集中現(xiàn)象,但這未必是壞事,你要為此做好針對性準(zhǔn)備,力爭給評委一個耳目一新的印象:1、進入考場時,精神要抖擻;2、回答問題時,聲音要洪亮;3、闡述觀點時,簡潔有邏輯。

中考英語考試怎么安排時間
1個回答2024-08-07 20:42
中考英語會提前半個小時入場,先有試聽,所以英語聽力有足夠的時間。正式考試時,聽力需要15分鐘左右,選擇題大概也是8分鐘,完形填空需要15分鐘的時間,閱讀共四段,需要25分鐘(答案全在文中,仔細找)10分鐘填機讀卡。第二卷除作文外用20分鐘,作文用剩下的時間打草稿和謄在卷子上。(前面沒的題做得越快越好,保證質(zhì)量,為后面積累時間) 以上僅作參考
高三英語考試時時間怎么安排
1個回答2024-08-07 21:56
考試時間是多久???如果是兩個小時的話,30分鐘的聽力后,先不要做單項選擇題,而是應(yīng)該先去寫作文(15分鐘),然后就是改錯題(10分鐘),其次就是閱讀理解(40分鐘),最后才做單項選擇題?,F(xiàn)在我給你解釋一下為什么要先寫作文而不是寫單項選擇題,作文是最容易拿分的,只要你的語法沒什么錯誤,某些單詞寫錯了也不會被扣多少分的,如果你在單項選擇題上花了太多時間的話,后面的你就沒時間去寫了,再說了單項選擇題分數(shù)不高而且又容易出錯。閱讀理解用40分鐘對于一個新手來說時間也許有點不夠,這個就要靠你平時的訓(xùn)練了,帶著問題去找答案,要特別注意的是做閱讀理解時不要以你自己的思維去考慮問題,而是要依據(jù)原文。以上方法是我的個人經(jīng)驗,也是我讀高中時老師教我們的,很受用的哦,參考一下吧
國考考試時間安排
1個回答2025-01-14 04:26

國考考試時間安排為:2023年1月7日、8日舉行。

一、筆試時間安排:

公共科目筆試:

2023年1月8日上午9:00—11:00 行政職業(yè)能力測驗。

2023年1月8日下午14:00—17:00 申論。

專業(yè)科目筆試:

2023年1月7日下午14:00—16:00 8個非通用語職位外語水平測試,中國銀保監(jiān)會及其派出機構(gòu)職位、中國證監(jiān)會及其派出機構(gòu)職位以及公安機關(guān)人民警察職位專業(yè)科目筆試。

筆試成績將于2023年3月上中旬公布。面試、體檢、考察、公示、備案等后續(xù)工作,均按《中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2023年度考試錄用公務(wù)員公告》執(zhí)行。

國考簡介:

國家公務(wù)員考試,簡稱“國考”,是指中央、國家機關(guān)公務(wù)員考試,是國家部、委、署、總局招考在中央國家機關(guān)的工作人員的一種方式,招考條件相對嚴格,一般均要求全日制本科應(yīng)屆、歷屆畢業(yè)生,部分職位要求碩士研究生和英語四級、計算機二級。時間相對比較固定,一般集中在每年10-11月份。

國家公務(wù)員,即依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔(dān)工資福利的工作人員。2017年國家公務(wù)員考試的報名總數(shù)已超53萬人,最熱職位競爭比達到2320:1。 2017年補錄4127人,11省份國稅局職位空缺超百 。

2022年9月30日,國家公務(wù)員局發(fā)布招考公告《中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2023年度考試錄用公務(wù)員報名、筆試時間預(yù)告》:中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2023年度考試錄用公務(wù)員將于10月25日開始報名,12月3日至4日舉行筆試。

中外合資大學(xué)排名前十
1個回答2024-09-10 03:55

中外合資大學(xué)排名前十:上海紐約大學(xué)、香港中文大學(xué)(深圳)、寧波諾丁漢大學(xué)、西交利物浦大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、深圳北理莫斯科大學(xué)、溫州肯恩大學(xué)、北師大浸會聯(lián)合國際學(xué)院、廣東以色列理工學(xué)院。

1、上海紐約大學(xué)(New York University Shanghai)

簡稱“上紐”(NYU Shanghai),位于中國上海市浦東新區(qū),是由紐約大學(xué)和華罩褲東師范大學(xué)合作創(chuàng)辦的、教育部批準(zhǔn)設(shè)立的中外合作辦學(xué)全日制普通本科高等院校乎弊,中外合作大學(xué)聯(lián)盟成員。

上海紐約大學(xué)于2011年1月17日獲批籌建,于同年3月28日在陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)奠基,于2012年10月15日掛牌歲悶族成立,于2013年8月第一批本科生進入華東師范大學(xué)中山北路校區(qū)學(xué)習(xí),于2014年8月校園正式啟用。

據(jù)2021年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校占地11661平方米,設(shè)置3個學(xué)院(部),開設(shè)19個本科專業(yè)(方向),合作辦學(xué)7個碩士專業(yè)(方向)和11個博士專業(yè)(方向);共有教師200余人(2018年數(shù)據(jù)),共有在校生共2000名。

2、西交利物浦大學(xué)

西交利物浦大學(xué)(Xi’an Jiaotong-liverpool University),簡稱“西浦”,位于江蘇省蘇州市,是經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)、由西安交通大學(xué)和英國利物浦大學(xué)合作創(chuàng)立的具有獨立法人資格的中外合作大學(xué),是中外合作大學(xué)聯(lián)盟成員、江蘇省省級碩士立項建設(shè)單位。

3、昆山杜克大學(xué)(Duke Kunshan University)

是經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)、由武漢大學(xué)和杜克大學(xué)合作創(chuàng)辦的具有獨立法人資格的中外合作辦學(xué)大學(xué),是中外合作大學(xué)聯(lián)盟成員、中國全球健康大學(xué)聯(lián)盟(CCUGH)成員。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證面試試講題目?
1個回答2024-01-23 21:51

1.體積單位之間的進率

2.小括號

3.扇形統(tǒng)計圖

4.認識時分秒

5.體積單位間的進率

6.1-5的認識

7.長方形的周長(1.你之前是不是從事教育事業(yè)?2.你認為教師這個行業(yè)對你有什么吸引)

8.小數(shù)的進位加法與退位減法

9.周長的認識(答辯講的幾年級的試題)

10.體積和體積單位(常用的體積單位有哪些它們之間的進率是多少?請你重復(fù)立方的讀法。

4立方分米的長方體如何得到的。)

11.小數(shù)大小的比較(小數(shù)大小的具體比較方法是什么?)

12.三角形的分類(學(xué)習(xí)本堂課的知識基礎(chǔ)是什么?這節(jié)課是為什么做的基礎(chǔ)。如果你有足

夠的時間你會怎么樣讓學(xué)生分類呢?)

13.小數(shù)的不進位加法和不退位減法

14.觀察物體(1.你是什么專業(yè)的?2.哪個地方畢業(yè)的?3.你的重點是如果突破的,4.教具

與學(xué)具是怎么使用的)

15.乘法的認識

16.長方體的體積(你認為過程重要還是知識點重要)

17.負數(shù)

18.數(shù)字與信息

19.圓錐的體積

20.根據(jù)作息時間表解決實際問題

21.小數(shù)的意義

22.平移

23.圖形的放大與縮小

24.長方體的表面積

25.秒的認識

26.直角的認識

27.前后左右的位置

28.乘法的初步認識

29.正方體與長方體的表面積(1、長方體的表面積怎么計算?2、怎么進行分組討論的?)

幼兒園教師資格考試面試內(nèi)容
1個回答2024-01-20 21:46

考試的內(nèi)容有以下:

1、申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識。

2、科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。

3、教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識

4、擬任教學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的基本知識,教學(xué)設(shè)計、實施、評價的知識和方法,運用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實際問題的能力。

面試的內(nèi)容如下:

1、根據(jù)現(xiàn)場考官給出的題目編寫教案,例如:請設(shè)計教案,以健康和社會領(lǐng)域為主,適合大班幼兒的教案。這樣的題目是內(nèi)容自己設(shè)定,大的范圍會給到你。

2、試講題目,考生可以自行選擇一個簽,里面有你要試講的主題,然后進行準(zhǔn)備、撰寫教案,最后進行試講。

3、技能展示包括:唱歌、跳舞、鋼琴、繪畫、講故事等幾方面。

幼師資格證:是幼兒教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證,在我國師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試,非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。

【報考條件】:

1、遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生,由所在學(xué)校進行思想品德鑒定。

2、國家現(xiàn)行兩種教師資格證制度,自主考試地區(qū)考生需通過教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門筆試學(xué)科和面試獲取幼兒教師資格證,國家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過綜合素質(zhì)、保教知識與能力兩門筆試科目和面試,才能獲得幼兒教師資格證。

3、普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn),并取得相應(yīng)等次《普通話水平測試等級證書》。

4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,經(jīng)教師資格認定機構(gòu)組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格。

【準(zhǔn)備材料】:

1、二表:教師資格認定申請;申請人思想品德鑒定表。

2、六證:

  • 身份證原件和復(fù)印件;

  • 學(xué)歷證書原件和復(fù)印件;

  • 戶籍證明;

  • 體檢合格證明;

  • 普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件;

  • 教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)成績證明。

【考試制度】:參加前款所列教師資格考試,考試科目全部及格的,發(fā)給教師資格考試合格證明;當(dāng)年考試不及格的科目,可以在下一年度補考;經(jīng)補考仍有一門或者一門以上科目不及格的,應(yīng)當(dāng)重新參加全部考試科目的考試。


音樂教師資格證面試有哪些試講內(nèi)容
1個回答2024-02-12 13:02
一、什么是音樂教學(xué)設(shè)計
音樂教學(xué)設(shè)計是音樂教學(xué)實施前有計劃的教學(xué)準(zhǔn)備和安排活動,是進行音樂教學(xué)活動的基礎(chǔ)。
二、音樂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計
音樂教學(xué)內(nèi)容是音樂教學(xué)活動的依據(jù),通常情況下,它以教材的方式承載,具體包括學(xué)生使用的音樂教科書、教師使用的音樂教學(xué)參考書以及相匹配的音樂教學(xué)多媒體光盤和音帶、像帶等。
教材是一本,并不是有了教材就OK了,還需要對教材進行劃分、選擇,課時估算。
在多數(shù)情況下,各學(xué)段、各學(xué)期、各學(xué)時的音樂教材內(nèi)容即是相應(yīng)學(xué)段、學(xué)期和學(xué)時的音樂教學(xué)內(nèi)容,但有時根據(jù)音樂教學(xué)的特殊需要,音樂教學(xué)內(nèi)容也會脫離音樂教材而由音樂教師自行選擇和組合。
三、分析教學(xué)內(nèi)容的元素
1、唱歌課:
我們看到一首歌曲,應(yīng)該看到歌曲的調(diào)號、拍子、速度、段落、歌詞內(nèi)容、歌曲表達情緒、音樂專業(yè)知識,了解歌曲創(chuàng)作背景、詞曲作者相關(guān)介紹,劃分歌曲段落、分析歌曲曲式、風(fēng)格等。
2、欣賞課:
我們要看到,作者介紹、作品創(chuàng)作背景、所表達意境、演奏樂器、段落、速度、主旋律等。
3、唱歌課:
我們看到一首歌曲,應(yīng)該看到歌曲的調(diào)號、拍子、速度、段落、歌詞內(nèi)容、歌曲表達情緒、音樂專業(yè)知識,了解歌曲創(chuàng)作背景、詞曲作者相關(guān)介紹,劃分歌曲段落、分析歌曲曲式、風(fēng)格等。
4、欣賞課:
我們要看到,作者介紹、作品創(chuàng)作背景、所表達意境、演奏樂器、段落、速度、主旋律等。
四、分析音樂教學(xué)內(nèi)容的角度
1、音樂作品內(nèi)容、形式、表現(xiàn)手法和創(chuàng)作背景以及作曲家介紹等方面。
該部分內(nèi)容主要來源于教材,屬于音樂教學(xué)中非?;A(chǔ)的重要內(nèi)容,也是之后對教材進行深入了解的前提。
2、不要僅限于音樂作品內(nèi)容、形式、表現(xiàn)手法和創(chuàng)作背景以及作曲家介紹等方面,更要注重音樂作品的人文內(nèi)涵、情感意蘊、藝術(shù)特色和社會價值。
凡屬的音樂作品,凡能夠選入教學(xué)內(nèi)容、作為教材的音樂作品,都具有一定的社會價值和較高的藝術(shù)價值,因此,對作品這些方面的分析有著重要的教育價值和教學(xué)意義。例如曾打動了無數(shù)青少年學(xué)生心靈的歌曲《我多想唱》,如果僅僅著眼于表現(xiàn)手法和作品結(jié)構(gòu)上的分析,就不會對中學(xué)生產(chǎn)生那樣大的吸引力和震撼力。
3、不要僅僅是閱讀和參考有關(guān)音樂資料,更應(yīng)注重對音樂作品的聆聽和唱、奏,以獲得本人直接的體驗,這一點非常重要。
音樂教師在對音樂教學(xué)內(nèi)容進行分析時,往往依據(jù)音樂教學(xué)資料、音樂教學(xué)參考書等間接信息比較多,缺乏自身對音樂作品的直接體驗,因而也就形成不了對音樂的感悟。試想,一個自己都沒有走進音樂的教師,怎能企望學(xué)生理解音樂?
音樂課堂上,最為脫離音樂教育本質(zhì)的教學(xué)現(xiàn)象就是教師照本宣科地講解音樂和學(xué)生不假思索地聽講,原因就是雙方均無對音樂的直接體驗,因此師生也都沒有真正地走進音樂。良好的音樂教學(xué)效益來自師生之間和諧的音樂審美交流,而形成這種和諧交流的前提則是教師自身對音樂的切身感受。音樂教師上課之前如果缺乏這種對音樂的感受、感動、感悟,將不可能運用音樂的情感力量來感動學(xué)生。所以,對音樂教學(xué)內(nèi)容的分析,教師自身的反復(fù)聆聽與多次體驗相當(dāng)重要。
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