快速背單詞技巧一年級(jí)英語(yǔ)

1、填寫(xiě)記憶法。不用太頻繁和著急，每天有時(shí)間想起就讀一讀，一次讀3遍，讀流利。然后就自己搜集課文內(nèi)容編輯進(jìn)入文檔界面。做出許多空，自己填空。每天填一填，過(guò)幾天交換空的位置。自己有了一個(gè)印象，再一個(gè)自然段地背。

2、理解記憶法。抓關(guān)鍵詞背誦。如上面的空白部分。這些就是文章（第一段）的主要脈絡(luò)，記住了這些，就差不多了呢。還有要記住注釋和翻譯，加強(qiáng)理解。按照理解內(nèi)容背書(shū)，主要內(nèi)容記住了，課文也背熟了。

3、要多回想。一般在路上，其他不用腦的時(shí)候，還有晚上臨睡覺(jué)前，可以回想一下是怎么背的，回想文章主要內(nèi)容。

4、快速朗讀法。記憶的時(shí)候要多個(gè)感官并用。手上寫(xiě)一寫(xiě)畫(huà)一畫(huà)，不停地說(shuō)，還可以大聲的讀出來(lái)。

5、抓住關(guān)鍵字?！罢l(shuí)在做什么”這樣的方式去理出提綱，照著提綱多重復(fù)。

6、聽(tīng)錄音！生理學(xué)家認(rèn)為，讓視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)共同記憶，要比單用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，提高記憶效果30％—40％，這種記憶方法，被稱(chēng)作“協(xié)同記憶法”。自己把課文錄下來(lái)，每天聽(tīng)，自己就會(huì)重復(fù)了。

6、聲情并茂法。就是找一個(gè)人聽(tīng)，聲情并茂且一字不漏地朗誦一遍。記住，一邊看著書(shū)，一邊看著，就多讀幾遍。

快速背誦的技巧如下：

快速背誦的方法總結(jié)出來(lái)如下：1、分層理解背誦法；2、少讀多憶背誦法；3、代字圖景轉(zhuǎn)換法；4、重點(diǎn)詞連接記憶法；5、定時(shí)快速熟記法；6、朗讀背誦交替法；7、趣味背誦法。

快速背誦的方法1 分層理解背誦法

這是一種最常用的方法。若要記住一篇課代或一段代字， 首先要弄懂它的意思，講了什么，分幾層講的，每層講了些什么，了解了這些后，反復(fù)讀幾遍，就會(huì)加深印象，容易背出。

背誦時(shí)，把課代先按分出來(lái)的段落一對(duì)待， 較長(zhǎng)的段落也可先按再細(xì)分出來(lái)的小層次一對(duì)待。 首先要理解它的意思,讀-兩遍以后，逐層逐段地試背，遇到困難再翻開(kāi)課代熟悉,如此逐

層逐段地“擴(kuò)大戰(zhàn)果”，最后達(dá)到背誦全代。這種方法既能鍛煉分層能力，又能幫助理解課代。

快速背誦的方法2 少讀多憶背誦法

心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，用于嘗試回憶的時(shí)間占比例越大，記憶效果越好。另外，心理學(xué)的研究還發(fā)現(xiàn)，讀完材料一、兩遍以后及時(shí)地進(jìn)行嘗試回憶，比讀完三、四遍以后再?lài)L試回憶的效果要好。嘗試回憶用于記憶那種相對(duì)無(wú)意義的、需機(jī)械記憶的材料，比記憶有意義材料的效果好。

快速背誦的方法3 代字圖景轉(zhuǎn)換法

一段代字在理解的基礎(chǔ)上，把抽象的語(yǔ)言代字轉(zhuǎn)換成圖象的信息儲(chǔ)存在腦子里，弄清楚圖的上方是什么，下方是什么，前、后、左、右、遠(yuǎn)、近各是些什么，整篇是什么。

然后閉上眼睛默說(shuō),把圖景清晰地、牢固地儲(chǔ)存在腦子里，背誦時(shí)就比較方便了。這種方法，記憶深刻,久不忘，能培養(yǎng)想象能力。

快速背誦的方法4 重點(diǎn)詞連接記憶法

在背誦中往往有這樣的情況，一段背得很熟的代章，卻在一些詞上卡住了。這些詞有的是關(guān)聯(lián)詞，有的是新詞，有的是重點(diǎn)詞。這時(shí)，只要有誰(shuí)提示你一下，你就能很快接上去。這說(shuō)明記住關(guān)聯(lián)詞、新詞、重點(diǎn)詞,就能增強(qiáng)背誦效果。

如果你記住重點(diǎn)詞、句,把他們連成一條線，想著這條線回憶背誦，就容易背出來(lái)。重點(diǎn)詞連接背誦法，具體記法是：在閱讀第一、兩遍時(shí)，找出各部分材料之間的邏輯聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上確定幾個(gè)重點(diǎn)句、重點(diǎn)詞，以此作為線索加以回憶。

然后，再找出重點(diǎn)句、重點(diǎn)詞與其他內(nèi)容的聯(lián)系。在背誦時(shí)，即可借助重點(diǎn)句、重點(diǎn)詞,把各部分的片斷材料融為一體。

快速背誦的方法和技巧：

1、熟悉全文

通讀背誦對(duì)象三至五遍，形成整體框架，熟悉全文是背誦的前提。對(duì)于拿不準(zhǔn)讀音的字要查字典，并把拼音標(biāo)于字的上方，通過(guò)數(shù)遍的通讀，可以在大腦中形成背誦對(duì)象的整體框架圖像信息。

2、理解背誦的內(nèi)容

把自己背誦的內(nèi)容理解之后，然后再去概括，這樣我們就會(huì)對(duì)自己所要背的內(nèi)容有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和理解。即使還沒(méi)有背下來(lái)，我們也會(huì)知道這個(gè)是什么意思，知道怎么背。如果你覺(jué)自己背下來(lái)了，可以在寫(xiě)一遍，這樣就記的很牢固，如果隔一段時(shí)間，也不會(huì)忘記。

3、集中注意力集中

記憶時(shí)只有聚精會(huì)神，專(zhuān)心致志，排除雜念和外界干撓，大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘，如果精神渙散，一心二用，就會(huì)大大降低記憶效率。

4、良好的背書(shū)時(shí)間

一般來(lái)說(shuō)，上午9—11時(shí)，下午3—4時(shí)，晚上7—10時(shí)為記憶力較活躍，利用上述時(shí)間來(lái)記憶重難點(diǎn)和學(xué)習(xí)材料，效果要好得多。

5、多回憶

一般在路上，其他不用腦的時(shí)候，或者晚上臨睡覺(jué)前，可以回想一下背誦的內(nèi)容，加深記憶。

　　一、腦子不斷地想單詞

　　背單詞要背得好，要背得快，最基本的原則是腦子不斷地想單詞，讓單詞不斷地從你腦子里過(guò)，你看書(shū)看10遍，還不如腦子過(guò)一遍。

　　要做到單詞在你腦子里過(guò)的次數(shù)比你在書(shū)本上過(guò)的次數(shù)多得多，要做到完全拋開(kāi)書(shū)本，不依賴(lài)書(shū)本，不拿書(shū)的時(shí)候也在想單詞、在背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過(guò)一遍，這樣，它留給你的印象要深得多，就算以后再忘記，也很容易記起來(lái)。

　　?二、讓單詞之間建立聯(lián)系

　　如果能夠在記憶單詞時(shí)讓單詞之間建立聯(lián)系，那么你記憶單詞會(huì)變得非常的簡(jiǎn)單。

　　當(dāng)然，剛開(kāi)始時(shí)因?yàn)閱卧~量少，能建立的聯(lián)系可能很少，但要注意培養(yǎng)這種意識(shí)，爭(zhēng)取做到一串串地背單詞，或者能變成一個(gè)句子，看見(jiàn)一個(gè)，就能想起一串。

　　比如，同義的單詞一塊兒記，或者意思相反的，詞形相似的，想一想以前學(xué)過(guò)什么同義的，如果只有印象而想不起來(lái)，最好在一個(gè)筆記本上記一筆，下次碰到該單詞時(shí)，要更加用心。

　　舉個(gè)例子，背單詞一段時(shí)間后，你應(yīng)該問(wèn)自己：我一共學(xué)了多少關(guān)于水果的單詞詞，學(xué)了多少關(guān)于蔬菜的單詞，如果你記不起英文，只記得漢語(yǔ)意思，你可以直接通過(guò)字典來(lái)查。

　　雖然有些書(shū)給你整理了一些聯(lián)系，但建議自己總結(jié)的才會(huì)印象最深。這樣，你如果能夠從枯燥無(wú)味的單詞之間，建立聯(lián)系，能夠做到不拿書(shū)本的時(shí)候，可以輕松的將單詞聯(lián)系在一起，當(dāng)你在日常生活中看到一個(gè)單詞時(shí)，就不斷地想前面學(xué)過(guò)的`單詞中有那些類(lèi)似的，或意思相反的，同時(shí)把這些單詞的頁(yè)數(shù)寫(xiě)在單詞旁，每當(dāng)看到這個(gè)單詞時(shí)，總想起和它有關(guān)的單詞，想不起時(shí)再根據(jù)頁(yè)數(shù)翻看。

　　如果有印象而想不起來(lái)，就在筆記本上記一筆，等看到這個(gè)單詞的時(shí)候補(bǔ)上。

　　三、一個(gè)單詞上一次記憶最好不超過(guò)20秒

　　在記憶一個(gè)新單詞的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)在上面花太多時(shí)間，又是抄寫(xiě)，又是默寫(xiě)的，其實(shí)根本沒(méi)必要，因?yàn)槎紩?huì)忘記，所以你記憶一個(gè)新單詞時(shí)，最好不要超過(guò)20秒，只要建立初步記憶，然后過(guò)段時(shí)間后回來(lái)復(fù)習(xí)即可。

　　重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，只有重復(fù)的次數(shù)多幾次，特別在腦子里重復(fù)的次數(shù)要比在書(shū)本上重復(fù)的次數(shù)多得多，這樣這個(gè)單詞你想忘記都很難。

　　四、記憶時(shí)同時(shí)朗讀出來(lái)

　　識(shí)記單詞的方法主要是掌握發(fā)音，絕大陵友做多數(shù)的單詞音形還是可以結(jié)合起來(lái)的，不規(guī)則的單詞很少，因此，對(duì)于很多單詞你記住了發(fā)音，再看過(guò)3遍，80%聲音記憶，加上20%詞形記憶，就可以輕松拼寫(xiě)出80%的單詞。

　　但是很多同學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)自然拼讀法，他們背單詞的方法就是一本書(shū)、一疊紙和一根筆，狂練拼寫(xiě)。根據(jù)很多人的經(jīng)驗(yàn)，這種方法不僅枯燥同時(shí)還沒(méi)有效果。

　　千萬(wàn)記住，要背單詞，第一的要決就是把記住聲音，把它讀出來(lái)，你的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)不重要，當(dāng)然標(biāo)準(zhǔn)更好，重要的是你能夠?qū)⒃~形和詞音一起記住。

　　五、結(jié)合語(yǔ)境

　　這是很多大師都推崇的方法，將單詞放在句子或者文章結(jié)合記憶，只有這樣才能真正的掌握單詞。

　　不僅是因?yàn)橐粋€(gè)單詞有多重意思，在不同語(yǔ)境和不同句子輻射出不同意思，同時(shí)人和人交往的最基本單位是句子，而不是單詞。

　　如果你光單獨(dú)的記憶單詞，沒(méi)有結(jié)合語(yǔ)境記憶，到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你記憶的單詞好像沒(méi)尺衡什么用。所以，我們?cè)谟洃泦卧~的時(shí)候，盡量通過(guò)語(yǔ)境來(lái)掌握單詞，同時(shí)按照我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)語(yǔ)句或者短語(yǔ)來(lái)記憶單詞，是最有效也是最輕松的手段。

　　六、結(jié)合聽(tīng)錄音

　　前面我們講過(guò)，英語(yǔ)單詞的詞音跟詞形是可以結(jié)合起來(lái)的，聽(tīng)錄音的目的是為了記憶詞音，同時(shí)把詞形結(jié)合起來(lái)記憶，同時(shí)聽(tīng)錄音，還有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：首先，不管你在干什么，耳朵都能幫助你記憶單詞；其次，在聽(tīng)錄音同時(shí)，如果你沒(méi)什么事做，比如等車(chē)，泡腳或者在地鐵上，你都可告擾以進(jìn)行學(xué)習(xí)，很大提高學(xué)習(xí)效率；最后，你可以當(dāng)成音樂(lè)來(lái)聽(tīng)，不會(huì)有任何壓力。

　　鞏固是很重要的，在背新單詞的前十天里要每天都復(fù)習(xí)背兩到三遍。