如何組織小學(xué)英語口語測(cè)試

面試問題組織活動(dòng)流程：

首先，我會(huì)積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，了解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年會(huì)活動(dòng)有哪些具體的要求和希望達(dá)到的目標(biāo)。

其次，我會(huì)向組織過年會(huì)的，有經(jīng)驗(yàn)的老同事請(qǐng)教，了解這年會(huì)組織過程中可能存在的難點(diǎn)和需要注意的問題。

在年會(huì)組織的過程中，我會(huì)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見和同事的建議，擬定一份周祥的方案計(jì)劃送給領(lǐng)導(dǎo)審閱，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見對(duì)計(jì)劃的不足之處做好修改。

待確定好整個(gè)活動(dòng)安排流程后，我會(huì)根據(jù)計(jì)劃內(nèi)容安排好具相關(guān)人員、申請(qǐng)財(cái)物，根據(jù)年會(huì)需要確定并布置好場(chǎng)地。

在年會(huì)進(jìn)行過程中，我會(huì)與后勤保障人員一起確?；顒?dòng)秩序，保障年會(huì)順利進(jìn)行。

年會(huì)結(jié)束后，我會(huì)撰一份工作總結(jié)交予領(lǐng)導(dǎo)審閱，同時(shí)認(rèn)真反思過程中出現(xiàn)的不足和問題，積累經(jīng)驗(yàn)，從而在今后有其他活動(dòng)組織任務(wù)時(shí)能夠很好完成。

個(gè)人認(rèn)為可以用房樹人心理繪畫法來測(cè)試。材料簡(jiǎn)單，方法簡(jiǎn)單。一張白紙，一枝筆，簡(jiǎn)單的幾筆畫就把內(nèi)心的情感“講”出來。房樹人屬于投射測(cè)驗(yàn)，被測(cè)者不會(huì)說謊或者說不懂得如何說謊，所以它的結(jié)果更真實(shí)。

“房樹人測(cè)驗(yàn)”是非言語性的，主要描繪的是畫，它涉及到被測(cè)者人格特征中的感受性、成熟性、靈活性、效率性和綜合性，并且還具有一定的創(chuàng)造性，甚至還涉及到人的智力性。

透過房樹人測(cè)驗(yàn)，可投射出個(gè)人的心理狀態(tài)，有系統(tǒng)地把你的潛意識(shí)釋放出。透過潛意識(shí)去組識(shí)自己的動(dòng)機(jī)、觀感、見解及過往經(jīng)歷等，去幫助自己了解事件的本質(zhì)，自己對(duì)外界的接觸取向及生活模式及作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。