中班睡前小故事文字

現(xiàn)在寶寶都上中班了,是不是可以自己睡覺(jué)了呀?
1個(gè)回答2024-01-24 03:04
可以的,先和寶寶做好工作,睡之前可以在寶寶的床上陪陪他,給他講講睡前故事,等他睡著了再回自己床上。晚上睡覺(jué)時(shí),大人的房間最好不要上鎖,以免寶寶半夜醒來(lái)找你們進(jìn)不去而害怕。
下班回家看見孩子看書睡著的說(shuō)說(shuō)?
1個(gè)回答2024-01-20 20:26

我下班回到家里,看到孩子已經(jīng)睡著了,他居然是看著書看著書睡著的,現(xiàn)在孩子太不容易了,每天要各種各樣的功課,還有各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,太辛苦了,晚上還要熬夜看書,看把孩子給累的,看著書都睡著了,真的心疼他,可是也沒(méi)辦法,誰(shuí)也替代不了他。

一個(gè)人在家睡覺(jué)很好,不用去上班!
1個(gè)回答2024-05-20 01:03
嗯,也可以養(yǎng)一只狗狗一起躺著,一起曬太陽(yáng),哈哈
英語(yǔ)上學(xué)/上班/睡覺(jué)
1個(gè)回答2024-03-17 17:08
上學(xué)go to school
上班 go to work
睡覺(jué) go to bed
你男的說(shuō)再睡一會(huì)吧!晚上還得上班呢是什么意思?
1個(gè)回答2024-01-27 10:02

“加班”顧名思義,就是要做正常工作時(shí)間之外做工作,“工作”顧名思義,就是不得不做的事情,

小班寶寶睡覺(jué)了教案
1個(gè)回答2024-01-19 01:47
活動(dòng)名稱:《別吵,寶寶睡了》
  活動(dòng)目標(biāo):
  1、欣賞歌曲,讓幼兒初步養(yǎng)成安靜欣賞音樂(lè)的習(xí)慣,感受歌曲旋律緩慢流暢安靜。
  2、學(xué)唱歌曲,模仿大人哄寶寶睡覺(jué)的動(dòng)作,體驗(yàn)媽媽愛(ài)寶寶的情感。
  活動(dòng)重點(diǎn):初步感受歌曲緩慢流暢安靜的性質(zhì)。
  活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)唱歌曲,模仿大人哄寶寶睡覺(jué)的動(dòng)作,體驗(yàn)媽媽愛(ài)寶寶的情感。
  設(shè)計(jì)意圖:《別吵,寶寶睡了》是一次音樂(lè)歌唱活動(dòng),歌曲旋律優(yōu)美、詞語(yǔ)親切。因此設(shè)計(jì)本次活動(dòng),讓幼兒在欣賞、演唱歌曲的過(guò)程中,初步感受搖籃曲緩慢流暢安靜的性質(zhì)。活動(dòng)由情境導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。讓每位幼兒拿一個(gè)小娃娃,使幼兒邊唱邊模仿大人哄娃娃睡覺(jué),從而體驗(yàn)媽媽愛(ài)寶寶的情感。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒每人小娃娃一個(gè),音樂(lè)《別吵,小寶寶睡了》。
  活動(dòng)過(guò)程:
  一、導(dǎo)入情境。
  價(jià)值分析:導(dǎo)入情境,激發(fā)幼兒興趣,引起幼兒的思考,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。
  師:天黑了,整個(gè)大地變得靜悄悄的,布娃娃要睡覺(jué)了。月亮婆婆和星星都出來(lái)唱歌了,他們的歌聲讓布娃娃睡的多香?。。ń處煈牙锉е纪尥蓿┮鹩變旱呐d趣。
  追問(wèn):寶寶們?cè)诩依?,爸爸媽媽是怎么哄你們睡覺(jué)的呢?
  小結(jié):原來(lái)你們的爸爸媽媽為你們唱歌,給你們講故事,給你們聽音樂(lè),讓你們睡得香香的。
  二、欣賞歌曲,感知歌曲內(nèi)容和性質(zhì)。
  價(jià)值分析:通過(guò)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn),初步欣賞歌曲,幫助幼兒熟悉歌曲的旋律和理解歌曲的性質(zhì)。
  1.師:老師今天也有個(gè)辦法,老師有一首歌曲,可以讓寶寶安靜地睡覺(jué),你們聽。
  教師播放音樂(lè)有感情的隨著音樂(lè)做著哄布娃娃睡覺(jué)的動(dòng)作然后提問(wèn):這段音樂(lè)好聽嗎?歌曲里面唱了什么?(幼兒自由回答)
  2、師:這段音樂(lè)講述了媽媽在哄自己心愛(ài)的寶寶睡覺(jué),寶寶聽到這首歌就很快的,安靜的睡著了。這首歌曲的名字是《別吵,小寶寶睡了》。
  追問(wèn):這首曲子是專門哄寶寶睡覺(jué)的,為什么寶寶聽了這首曲子就會(huì)睡著呢?這首歌曲聽起來(lái)給你什么感覺(jué)呢?這首曲子很熱鬧還是很安靜?
  總結(jié):原來(lái)這是一首安靜的,優(yōu)美的,能哄寶寶睡覺(jué)的歌曲,寶寶聽了這首歌,睡得香香的。
  三、邊唱歌邊嘗試用肢體來(lái)表現(xiàn)哄寶寶睡覺(jué)的動(dòng)作。
  價(jià)值分析:幼兒學(xué)會(huì)安靜地唱歌,模仿生活中大人哄小寶寶睡覺(jué)的動(dòng)作,將生活經(jīng)驗(yàn)遷移,讓幼兒體驗(yàn)媽媽愛(ài)寶寶的感情。
加班一個(gè)月,寶寶睡覺(jué)不要我哄了怎么辦?
1個(gè)回答2024-02-09 10:35
每個(gè)孩子都是媽媽的心頭肉,每個(gè)當(dāng)媽媽的既希望孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),離開自己也可以開開心心的,又希望孩子能黏著自己。這種矛盾的心理是非常正常的,我覺(jué)得寶媽應(yīng)該釋懷,孩子不需要你哄睡并不代表孩子就不喜歡你了,相反孩子離開媽媽也可以這正是孩子獨(dú)立自主的第一步,作為媽媽應(yīng)該多鼓勵(lì)自己的孩子。媽媽也可以用其他的方式,來(lái)陪伴自己的孩子表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)。比如沒(méi)事的時(shí)候和孩子一起做做游戲,帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),給孩子講講故事。不一定非要讓孩子天天黏著自己,希望這些可以幫到寶媽。
睡自己女班主任是什么感覺(jué)
1個(gè)回答2024-02-18 06:55
我看你是有臆想癥。拜托現(xiàn)實(shí)點(diǎn),走好自己的路。別撞南墻不回頭。
中班動(dòng)物怎樣睡覺(jué)教案
1個(gè)回答2024-02-14 07:40
案例是一個(gè)實(shí)際情境的描述,包括有一個(gè)或多個(gè)疑難問(wèn)題,同時(shí)也能包含有解決這些問(wèn)題的方法;教學(xué)案例描述的教學(xué)實(shí)踐,它以豐富的敘述形式向人們展示了一些包含有教師和學(xué)生的典型行為、思想、情感在內(nèi)的故事;教育案例是一個(gè)教育情境的故事,在敘述一個(gè)故事的同時(shí)人們常常還發(fā)表一些己的看法,也就是點(diǎn)評(píng)。所以一個(gè)好的案例就是一個(gè)生動(dòng)的故事加上精彩的點(diǎn)評(píng)。
女班主任讓我和他睡
1個(gè)回答2024-02-20 06:19
快去告訴教育局局長(zhǎng),還說(shuō)你誰(shuí)???副班主任?學(xué)生?倒是把問(wèn)題寫清楚??!
熱門問(wèn)答