英語六級六百多復(fù)試可以過嗎

考試伴我成長
考試對于我們學(xué)生來說是家常便飯；考試是對我們生活能力的一個(gè)鍛煉。我在考試中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己不斷成長。她，是我最忠實(shí)的朋友！
考試已經(jīng)伴我走過了十三個(gè)春夏秋冬。我也經(jīng)歷過了無數(shù)次的考試。其中，我快樂過，也傷心過；成功過，也失敗過；拼搏過，也放棄過。但無論如何，我仍然堅(jiān)持了下來。因?yàn)?，這些都會是我人生路上一筆寶貴的財(cái)富。最令我難忘的還是小學(xué)的畢業(yè)考。
那時(shí)的我，對未來有著美好的憧憬。我渴望長大，渴望快些成為一名初中生，渴望跨上新的臺階。從下學(xué)期開始，我便開始了人生的奮斗旅程?？刹槐M人意的是，那幾次的月考中中段考，是考的十分的糟糕，這對我的打擊很大。那段時(shí)間，我如一只迷失了方向的小船，打轉(zhuǎn)在波濤洶涌的大海上，沒有一支航標(biāo)能為我指點(diǎn)方向；四周還不斷地刮來猛烈的狂風(fēng)，我只能踉踉蹌蹌艱難地行駛著……我擁有的這種心理，或許注定了我的小學(xué)生涯不會被畫上圓滿的句號吧。
考試如期而至，我懷著一種忐忑的心情走進(jìn)了考場。當(dāng)我坐在椅子上的一剎那，似乎看見所有的黑板桌椅都在嘲笑我。我顫抖地拿起了筆，歪歪扭扭的寫下了第一個(gè)字……接下來，我遇到的攔路虎一只又一只，我要徹底崩潰了。窗外的陽光灑在桌面上，也只覺得暗淡無比。久違的鈴聲終于響起，我大步跑著離開的考場、離開了這個(gè)“是非之地”。我撲到媽媽的懷中大哭了一場，之后，我吞吞吐吐的艱難地說出了一句連我自己都敢不相信的話：“媽媽，我想放棄！”媽媽聽后搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。我獨(dú)自一人站在那里，只覺得心特別的悲涼。我努力的眨眼、吸氣，不想讓眼淚繼續(xù)再掉下來。誰知，那不爭氣的眼淚仍是如涌泉般流出。望著媽媽的背影，是那樣的疲倦。我頓時(shí)醒悟過來了，我朝天大喊：“我永遠(yuǎn)都不會服輸?shù)模?！?br/>我又踏上了學(xué)習(xí)之旅，又經(jīng)歷過了無數(shù)次的考試。但和以往不同的是，我總會以笑臉相迎，當(dāng)然，我也收獲了快樂。因?yàn)槲抑溃瑳]有哪一個(gè)人能夠永遠(yuǎn)立于不敗之地，刻意的強(qiáng)求是沒用的。
考試，我的好朋友！人生路上，我們同行！！

我是去年剛剛畢業(yè)的……嗯,我覺得英語復(fù)習(xí)

首先是單詞(我不知道您們有沒有,我畢業(yè)時(shí)學(xué)校發(fā)了一個(gè)本,全是單詞,一定要熟背)

其次是語法,小學(xué)語法寥寥可數(shù),考的幾率很大,一般在單選里

最后就是聽力,聽力也十分重要。

終歸考試就是要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,踏實(shí)踏實(shí)再踏實(shí)。祝你考個(gè)好成績!

421×166=421×（100+66）=421×100+421×66=42100+（400+21）×66=42100+400×66+21×66=42100+26400+21×66=68500+21×66=68500+（7×3）×（33×2）=68500+（7×2）×（3×33）=68500+14×99=68500+14×（100-1)=68500+14×100-14×1=68500+1400-14=69900-14=69886.

真的無從下筆吧

你問這個(gè)干嘛。。。

現(xiàn)在吶,我們學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)模式,就是把全班分成6個(gè)小組,讓我們自主學(xué)習(xí)（其他的就不廢話了）.于是,我就榮幸地與下面幾位同學(xué)共個(gè)組：
小明——大名李明,看到這個(gè)名字,首先你一定會想到,是個(gè)男孩.哈哈,你錯(cuò)了,小明實(shí)實(shí)在在是個(gè)女孩子,可別看她是個(gè)女孩子,可是她的性格猶如她的名字,很像是個(gè)男孩子,小明也經(jīng)常說,她很想當(dāng)個(gè)男孩呢.小明這個(gè)人,可謂真是多才多藝啊,什么寫毛筆字啊、畫畫啊,在班里都是一流的,如果你看了她的作品,你一定會豎起一根大拇指!小明是我們組的組長,這個(gè)組長,已經(jīng)足足當(dāng)了一個(gè)學(xué)期了,組里大大小小的事兒都?xì)w她管、歸她做,唉,有了她,我這個(gè)組長可就清閑嘍.小明是個(gè)英語課代表,自然最突出的科目是英語,英語每次考試我?guī)缀醵紱]有超過她,這不,期末考試她的英語就是個(gè)99分,實(shí)在是厲害啊!

找你最熟悉的事說開去然后總結(jié)出三百六十行行行出狀元的大道理

480
第一位不能取0，只能在5個(gè)奇數(shù)中取1個(gè)，有5種取法：
第六位不能取0，只能在剩余的4個(gè)奇數(shù)中取1個(gè)，有4種取法；
中間的共四位，以余下的4個(gè)數(shù)作全排列。
所以，由0，1，3，5，7，9這六個(gè)數(shù)字組成的沒有重復(fù)數(shù)字的六位奇數(shù)="5*4*(4*3*2*1)=480" 種

原則上是不可以的

大學(xué)英語四、六級考試口語考試（ CET Spoken English Test ，簡稱 CET-SET ）用于測量我國大學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行口頭交際的能力。
考試對象編輯
考生報(bào)名資格為參加過2005年6月及以后各次CET筆試（含網(wǎng)考），且CET4成績?yōu)?00分及以上或CET6成績?yōu)?25分及以上。

考試時(shí)間編輯
一年兩次，分別在5 月和 11 月。
成績查詢時(shí)間，分別為每年的八月和二月的中下旬。

考試形式編輯
CET-SET 考試采用機(jī)考形式，每場考試由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生組成：
CET-SET 考試分三部分：
第一部分是考生和 CET 授權(quán)的主考進(jìn)行交談，采用問答的形式。時(shí)間約 5 分鐘。
第二部分包括 1.5 分鐘的考生個(gè)人發(fā)言和 4.5 分鐘的小組討論。時(shí)間共約 10 分鐘。
第三部分由主考再次提問以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力。時(shí)間約 5 分鐘。
由于改革，有些省份實(shí)施機(jī)考形式。兩個(gè)考生為一組參加。
第一部分為簡單的自我介紹和問題回答，其中自我介紹20秒，問題回答為90秒。
第二部分為topic，及與你的partner進(jìn)行有關(guān)此給出話題的討論，時(shí)間為4分30秒。
第三部分為總結(jié)式回答，包括兩個(gè)問題，其中一個(gè)與你的partner相同，另一個(gè)不同。時(shí)間均為90秒。