小學(xué)英語綜合實踐的內(nèi)容

作文:一次有關(guān)成語綜合實踐活動
1個回答2024-02-08 21:25
今天,陽光明媚,我們?nèi)ド鐣嵺`。一路上,我們歡歌笑語:有的唱歌;有的相互交換零食吃;有的玩撲克牌……我的心情像吃了蜜一樣甜。
第一站是民族宮,我們?nèi)タ措s技。讓我記憶猶新的是魔術(shù)表演,他的表演出神入化。我的朋友還被請上去表演呢!我們玩得可高興啦!我還買了許多的紀(jì)念品。接著我們又去了幸福園,那里很漂亮。粗略一看,最引人注目的就是天下第一鐘, 鐘塔矗立在廣場中央,龐大的身軀,高大的體形,好象一位戰(zhàn)士。還有就是噴泉了,水柱噴得可高了,足有十多米。它的源頭是用石頭雕成的龍頭里噴出了來的。我們還拚命喊:“快噴水?!笨上Ш镁安婚L,剛玩了一會兒就要去吃飯了,大家只好戀戀不舍地離開了這個美麗的地方。
吃完飯,大家又踏著歡快的腳步向我們的第二站??暨陽湖出發(fā)了。到站后,我們都被那里的風(fēng)景迷
住了:小草綠油油,像一條大毛毯;小鳥在天上自由自在地飛翔;暨陽湖清澈見底,微風(fēng)一吹,湖面泛起層層波浪。老師說:“解散?!痹捯魟偮渫瑢W(xué)們就飛奔開
了,有的劃船,有的乘小艇,有的放風(fēng)箏,有的在草地上休息……最有趣的要算是水上漂球了,人先走進(jìn)一個大球,然后在球里面充滿
了氣,再把球漂在水面上,人在球里面打滾、玩耍。
時間像飛箭,在不知不覺中實踐活動結(jié)束。這次活動太有意義了。

二篇
“鈴鈴鈴”要遲到了!我從睡夢中驚醒,今天可是個好日子,
學(xué)校組織師生參加社會實踐活動,參觀新建成的白云國際機(jī)場和
世界大觀,記一次實踐活動。想到這里,我一個鯉魚翻身,收拾好行裝準(zhǔn)備出發(fā)。
坐在汽車?yán)铮瑢W(xué)們有說有笑,就像放飛的小鳥,開心極了。車
外的景色在陽光的照耀下,就像一幅美景圖,讓人不想錯過。兩
個小時一眨眼就過去了,來到白云機(jī)場,映入眼的是一座沖天的
高塔,高塔上還有一個像足球的東西,聽說他是控制飛機(jī)飛行的
路線和飛機(jī)降落、天氣預(yù)報等情況顯示塔,幾乎可以說是飛機(jī)的
主管。進(jìn)入白云機(jī)場里,就是另一個世界。到處是外國人,由皮
膚很白的、紅的、黑的、黃的有個黑臉黑發(fā)的女人,像是非洲
人,也有又英國人、美國人,可以說這是一個在國內(nèi)外響有聲譽(yù)
的國際機(jī)場。我們昂首東望,看到一架飛機(jī)在跑道上飛快得行
駛,轟隆一聲,就飛向一望無際的天空去了。
參觀完機(jī)場,就乘車到世界大觀。進(jìn)入巾宀ゥ大門,就看到一個
人坐在一個像是古鐘一樣的東西,還有兩只羊拉著他匍匐前進(jìn)。
抬頭,看到的是一棵巨大的榕樹。整體說,這棵榕樹格外大、格
外高,這就是印度萬年榕,它是復(fù)制品,他高23米,但覆蓋面
積是2300平方米,不信的話自己可以去看看。我們還看到許多
有名的東西,有陰陽們、神鷹、泰國佛寺大金塔和阿曼香爐,要
是說有趣的石頭,當(dāng)然是美景橋,他像是一座聯(lián)拱石橋,在世界
大觀橫臥著,聽說他早在一億五千前已建成,
走完了世界大觀,肚子已經(jīng)餓得“咕咕叫”,于是導(dǎo)游決定我們
先吃午飯。得吃飽了肚子,游戲還在后頭。這個世界大觀不但觀
看的建筑多,而且好玩得也多。到了游戲場,我懂不知該玩什
么,有過山車、碰碰車、滾桶機(jī)、射擊、賽車、跳跳床、游覽
車……,說不出的的還有很多呢!我和小光決定先坐游覽車,車
子在空中兩條覽繩滑走,真危險啊。輪到我們了,心里很緊張,
一坐上去車開動了,整個世界大觀盡收眼底,就像在腳下一樣。
游覽完過山車,我們坐上了刺激的過山車,因為車上的人的尖叫
聲、歡笑聲震動了整個樂園,整個世界大觀,我可不想錯過。車
開動了,感覺挺慢的,誰知,一個猛沖,再來一個左拐、右轉(zhuǎn),
整個人都被拋出車外,心也停止了跳動,只有耳邊的風(fēng)聲、人們
的尖叫聲,嘿,太刺激了。
最后,我們還欣賞了希臘文化的劇場,帶有希臘特色的舞蹈,實
在另有一番風(fēng)味。太陽西斜,夕陽如火。坐在車?yán)铮业男木镁?br/>不能平復(fù),世界之大,無奇不有,外面的世界真精彩!通過這次
社會實踐活動,我感受到外面的世界變化真大,一目千里,如果
自己不好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識,怎能在這個世界生存呢?想到
這,我仿佛看到自己在世界大地遨游,飛翔!
綜合實踐活動
1個回答2024-02-02 04:39
錢學(xué)森 鄧稼先
綜合實踐活動
1個回答2024-01-29 21:41

A

解析:

  (1)示例:西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。

綜合實踐活動
1個回答2024-01-29 21:16


是新時期對課外活動、活動課程思想的繼承和發(fā)展。它包括以下兩方面的含義:一,綜合實踐活動以豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗和培養(yǎng)學(xué)生的綜合探究能力為目的。二,綜合實踐活動的基本方式是面向社會生活,探究學(xué)習(xí)。

綜合實踐活動主題有哪些
1個回答2024-01-21 18:09

綜合實踐活動主題有哪些如下:

和諧社會建設(shè)主題: 以“構(gòu)建和諧社會”為中心,開展“和諧都市(鄉(xiāng)村、校園等)建設(shè)方略研究”“社會基層人民生活狀態(tài)調(diào)研”“社會階層的流動與變遷研究”“居民居住情況調(diào)研”“社會保障體系建設(shè)調(diào)研”“家鄉(xiāng)變遷”“關(guān)心弱勢群體”等方面的調(diào)研實踐活動。

新農(nóng)村建設(shè)主題:以“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”為中心,對農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、農(nóng)民文化素質(zhì)與思想道德狀況、農(nóng)民工在新農(nóng)村建設(shè)過程中的地位、作用和影響、農(nóng)村黨建及思想政治工作狀況、農(nóng)民精神文化生活狀態(tài)等問題進(jìn)行調(diào)研實踐。

科學(xué)發(fā)展觀主題: 以“落實科學(xué)發(fā)展觀”為中心,對科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)開發(fā)、能源利用、建設(shè)節(jié)約型社會等方面的相關(guān)問題進(jìn)行實踐調(diào)研與研究。

志愿服務(wù)社會主題:以“志愿社會、澤被你我”為中心,積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)行為的重要性,通過助殘助困、支教支農(nóng)、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務(wù)活動。

校友訪談和慰問主題:以“訪問老校友、結(jié)識新朋友”為中心,根據(jù)就近原則,走訪家鄉(xiāng)所在地附近的印院校友,與其交流專業(yè)信息,描繪學(xué)校發(fā)展新貌,感受校友成長經(jīng)歷。愛校榮校主題:以“校榮我榮,愛校奉獻(xiàn)”為中心,積極主動配合學(xué)校中心工作,使我校教學(xué)工作更好地開展。

綜合實踐活動
1個回答2024-02-11 08:26

綜合實踐活動是現(xiàn)代教育中的個性內(nèi)容、體驗內(nèi)容和反思內(nèi)容,與傳統(tǒng)教育片面追求教育個體的發(fā)展、共性和知識有所不同,綜合實踐活動提供了一個相對獨(dú)立的學(xué)習(xí)生態(tài)化空間,學(xué)生是這個空間的主導(dǎo)者,學(xué)生具有整個活動絕對的支配權(quán)和主導(dǎo)權(quán),能夠以自我和團(tuán)隊為中心,推動活動的進(jìn)行。在這個過程中,學(xué)生更謀求獨(dú)立完成整個活動,而不是聆聽教誨和聽取指導(dǎo)。教師在綜合實踐活動這個生態(tài)化空間里,只是一個絕對的引導(dǎo)者、指導(dǎo)者和旁觀者。

十個小學(xué)綜合實踐主題有哪些?
1個回答2024-02-16 18:43

1、《巧用壓歲錢》

2、《紙和我們的生活》

3、《千變?nèi)f化的天氣》

4、《保護(hù)我們的眼睛》

5、《小小收藏家》

6、《游戲有規(guī)則》

7、《可愛卡通大比拼》

8、《環(huán)保節(jié)日知多少》

9、《我家的小綠化》

10、自我形象設(shè)計》

11、《春天來了》

12、《玩出精彩世界》

13、《綠色食品》

14、《我是社區(qū)的小主人》

15、《安全問題》

16、《和公共設(shè)施交朋友》

17、《聲音的秘密》

18、《走進(jìn)電的世界》

19、《小學(xué)生生日消費(fèi)》

綜合實踐關(guān)于說的成語
1個回答2024-01-28 23:10
說三道四
議論紛紛
街談巷議
眾說紛紜
談天說地
談古論今
談股論金
侃侃而談
娓娓動聽
一言為定
一言九鼎
言過其實
言不由衷
詞不達(dá)意
用詞不當(dāng)
言多必失
綜合實踐活動表
1個回答2024-01-27 07:37
自己寫!

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綜合實踐活動
1個回答2024-02-12 19:04
愛護(hù)草坪 倡議書
同學(xué)們:

綠色草坪不僅美化了環(huán)境,還為我們的生活增添了無窮的色彩和樂趣。在這深秋時節(jié),依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾,妝點(diǎn)著美麗的校園。然而我們卻不時的看到破壞草坪的現(xiàn)象:有些同學(xué)貪圖方便常常“另辟蹊徑”,久而久之,草坪上漸漸被眾多行人踏出了一條條小路,變的“寸草不生”,還有的同學(xué)在草坪上追打嬉戲,肆意踐踏,讓可憐的小草倍受折磨,苦不堪言。

“踩時花濺淚,踏時草驚心,”不曾想到,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!校園里那片孕育了無數(shù)理想和詩歌的草坪,是我們夢想的象征,青春的見證!讓我們攜起手來,共同維護(hù)校園里的那抹綠色,讓綠色常存,夢想永駐!

所以在此倡議大家愛護(hù)草坪愛護(hù)我們的校園,從自我做起,從身邊做起!讓我們的校園變得更加美麗,更加和諧!
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