哈佛少兒英語體驗(yàn)課成功

課文主要講了一位科學(xué)家來到一所小學(xué)，請校長找來三個(gè)小學(xué)生，讓他們做個(gè)小游戲的事。

一位教育家來到一所小學(xué),請校長找來三個(gè)學(xué)生,讓他們做個(gè)游戲.
　　這位教育家從手提包里拿出一個(gè)瓶子,又取出三個(gè)系著繩子的小鉛錘（chuí）.他把瓶子放在地上,把三個(gè)小鉛錘分給三個(gè)學(xué)生,讓他們拿著繩子頭,先后把鉛錘放到瓶子里.
　　他對(duì)三個(gè)學(xué)生說：“這個(gè)瓶子是一口井,不過現(xiàn)在井里沒有水.你們手里拿著的鉛錘代表你們自己.井口很窄,一次只能上來一個(gè)人.”說完,他又問：“記住了嗎?”三個(gè)學(xué)生齊聲回答：“記住了.”
　　教育家拿起茶杯向“井”里灌水,他一邊灌,一邊喊：“危險(xiǎn)!快上來!一……二……”
　　一個(gè)女孩低聲對(duì)兩個(gè)同伴說：“快!你第一,你第二,我最后.”
　　“三”字剛出口,三個(gè)學(xué)生就順利地把小鉛錘一個(gè)一個(gè)提了出來.
　　教育家問這個(gè)女孩：“你剛才跟他倆說了什么?”
　　女孩如實(shí)地告訴了他.
　　“你為什么要這樣做呢?”教育家又問.
　　女孩不假思索地說：“有了危險(xiǎn),應(yīng)該讓別人先出去.”
　　這位教育家激動(dòng)地抱起女孩,好久才放下.他對(duì)校長說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做過許多次,每次孩子們都爭著往外拉鉛錘,結(jié)果鉛錘都堵（dǔ）在瓶口,一個(gè)也拉不出來.今天,我的實(shí)驗(yàn)終于獲（huò）得了成功.”

一位教育家來到一所小學(xué),請校長找來三個(gè)學(xué)生,讓他們做個(gè)游戲.
　　這位教育家從手提包里拿出一個(gè)瓶子,又取出三個(gè)系著繩子的小鉛錘（chuí）.他把瓶子放在地上,把三個(gè)小鉛錘分給三個(gè)學(xué)生,讓他們拿著繩子頭,先后把鉛錘放到瓶子里.
　　他對(duì)三個(gè)學(xué)生說：“這個(gè)瓶子是一口井,不過現(xiàn)在井里沒有水.你們手里拿著的鉛錘代表你們自己.井口很窄,一次只能上來一個(gè)人.”說完,他又問：“記住了嗎?”三個(gè)學(xué)生齊聲回答：“記住了.”
　　教育家拿起茶杯向“井”里灌水,他一邊灌,一邊喊：“危險(xiǎn)!快上來!一……二……”
　　一個(gè)女孩低聲對(duì)兩個(gè)同伴說：“快!你第一,你第二,我最后.”
　　“三”字剛出口,三個(gè)學(xué)生就順利地把小鉛錘一個(gè)一個(gè)提了出來.
　　教育家問這個(gè)女孩：“你剛才跟他倆說了什么?”
　　女孩如實(shí)地告訴了他.
　　“你為什么要這樣做呢?”教育家又問.
　　女孩不假思索地說：“有了危險(xiǎn),應(yīng)該讓別人先出去.”
　　這位教育家激動(dòng)地抱起女孩,好久才放下.他對(duì)校長說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做過許多次,每次孩子們都爭著往外拉鉛錘,結(jié)果鉛錘都堵（dǔ）在瓶口,一個(gè)也拉不出來.今天,我的實(shí)驗(yàn)終于獲（huò）得了成功.”

不能到別人家去說話。``````然后那·····

功課5個(gè)小時(shí)都是念誦的吧 加抄經(jīng)文 磕頭 為主！！效果很好

育家準(zhǔn)備了一個(gè)瓶子、三個(gè)鉛錘,把三...每次孩子們都 爭著往外拉鉛錘,把瓶子弄 倒了.

蕓蕓眾生，人心本善，且心中有佛之人皆是有善心之人，好好對(duì)你的女友，她是真心對(duì)你

那就要看你是什么信仰的了
如果你是有信仰的，并且跟他的不同
會(huì)覺得很無奈
如果你沒有信仰，身邊有這樣一個(gè)朋友就無所謂了

佛教沒有本命佛

佛山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)還不錯(cuò)，是禪城區(qū)直屬的公立全日制高中。

佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2003年9月，是由禪城區(qū)教育局主管的一所國有寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積136畝，現(xiàn)有90個(gè)教學(xué)班，3423名學(xué)生。學(xué)校擁有氣勢恢宏的教學(xué)大樓、現(xiàn)代化的體育館、游泳池巖談仿、400米環(huán)形塑膠運(yùn)動(dòng)場和帶空調(diào)的學(xué)生宿舍等設(shè)施。

校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，富有文化氣息，是佛山市禪城區(qū)品牌學(xué)校、廣東省一級(jí)學(xué)校、廣東省綠色學(xué)校、廣東省第三批現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校、省中小學(xué)教師培訓(xùn)實(shí)踐基地、全國“新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?！?、國際啟發(fā)潛能教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北京大學(xué)創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)校。

佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校秉承“崇真尚本、養(yǎng)德啟智、追求卓越”的辦學(xué)理念，遵循“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的校訓(xùn)，致力培育具有“中華情懷、國際視野、領(lǐng)袖氣質(zhì)”的人才。學(xué)校全體教職員工以高度的社會(huì)責(zé)任感、飽滿的教育熱情。

佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部為每個(gè)孩子擁有美好的童年服務(wù)，為每個(gè)孩子擁有幸福的人侍指生奠基；讓每一個(gè)教師成功，讓每一個(gè)教師快樂粗纖；讓每一個(gè)學(xué)生成功，讓每一個(gè)學(xué)生快樂。開辦十年來，努力將先進(jìn)的辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為具體的教育教學(xué)行為。

佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：

培養(yǎng)超常人才的沃土，打造成功教師的高地，成就南粵名校的學(xué)苑。相信每個(gè)學(xué)生的成長機(jī)遇，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的智慧潛能，用超常的方法培養(yǎng)個(gè)性化的超常人才。

為每位教師的專業(yè)化成長搭臺(tái)、擂鼓、助威、加油，讓“學(xué)為人師，行為世范”成為每位教師的執(zhí)著追求；以深邃的辦學(xué)理念指引辦學(xué)的實(shí)踐，悉心經(jīng)營學(xué)校的育人、教學(xué)、管理、研訓(xùn)，以現(xiàn)代化、信息化、國際化為標(biāo)志，躋身于廣東省乃至全國名校之列。

上廁所都可以念佛，床上怎么不可以打坐？ 可以的，心靜 哪都可以。 心誠。。。。。