pep5年級英語上

四級閱讀題的做題方法和技巧讀題干并找出關(guān)鍵詞。

1、讀題干并找出關(guān)鍵詞。由于仔細閱讀的文章較長且考試時間有限，建議大家先從讀題開始，明白題目問的是什么了，再到文章中找答案。

2、根據(jù)題干關(guān)鍵詞，找到原文對應(yīng)的答題區(qū)域，鎖定答案范圍。一般情況下，仔細閱讀的出題順序和段落的順序是相吻合的，所以在讀過題后，可以從第一段開始閱讀，在段落中找到與題干相對應(yīng)的關(guān)鍵詞，即可定位到那一段。

3、仔細分析定位段落內(nèi)容，選擇正確選項。找出定位段落后，大家就可以開始對照選項了，排除干擾項，選出與原文表達一致的選項即可。需要大家注意的是，選項中可能會出現(xiàn)同義替換的情況，如用教高級的詞匯替換原文中出現(xiàn)的詞匯，此時就需要大家用到平時的積累，并仔細對比、分析了。

四級學(xué)習(xí)技巧：

1、四級聽力技巧。

聽的時候要做好筆記，及時記下有用的信息，還可以對所聽的內(nèi)容進行聯(lián)想，并對所聽到的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)募庸?。既要明白文章的中心思想，也要關(guān)注細節(jié)，聽完后必須對所聽到的內(nèi)容進行分析，挑選和問題有關(guān)的信息，快速解出題目。

2、四級閱讀技巧。

四級閱讀題比較簡單，考查的是詞匯和語法。只要單詞和語法功底扎實，做題基本沒有難度。在真題中學(xué)單詞和語法就非常方便。

3、四級翻譯技巧。

四級翻譯是漢譯英，難度比較大。翻譯前通讀全文，對文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有一個大致的了解，盡量用簡單的詞和詞組來表達，可以根據(jù)具體情況把兩句話合譯或是把一句話拆譯，注意翻譯出的句子時態(tài)要正確，詞性的使用要得當(dāng)，不要出現(xiàn)低級錯誤。

B

解析：

本題考查行政管理。

行政管學(xué)具有如下特征：強烈的實踐性、鮮明的政治性、對象的復(fù)雜性和知識的綜合性。

A項錯誤，從理論形態(tài)上說，行政管理學(xué)與其他人文社會科學(xué)一樣，有其理論基礎(chǔ)、學(xué)科范疇、學(xué)術(shù)規(guī)范和研究范式。但相對而言，行政管理學(xué)是一門更接近與時間和現(xiàn)實的應(yīng)用性科學(xué)，具有強烈的實踐性特點。

B項正確，行政管理的過程實質(zhì)上是政府組織及其工作人員行使行政權(quán)力的過程。行政權(quán)利源于國家權(quán)力，是國家權(quán)力結(jié)構(gòu)的組成部分。行政權(quán)力的職能是執(zhí)行國家意志。所以，行政管理學(xué)與政治科學(xué)與國家學(xué)說一樣，都具有鮮明的政治性。

C項錯誤，行政管理的研究對象不是簡單的、靜止不變的，而是復(fù)雜的，發(fā)展變化的。一是由于其政治性，行政管理主體在不同的政治共同體中的機構(gòu)設(shè)置是不同的；二是由于其實踐性，在不同的國家，整個管理過程和管理方法的使用都受制于該國家的制度環(huán)境和歷史文化傳統(tǒng)，即使是同一個國家，在不同時期的研究對象和管理對象也是發(fā)展變化的。

D項錯誤，執(zhí)行的公開性不是行政管理的特征。

故正確答案為B。

應(yīng)該是卡沒有開通這項功能，要去柜臺去辦理

加單字人，俁，