籃球啟發(fā)兒童的故事

D

解析：

試題分析:漫畫《竹籃打水》沒有正確發(fā)揮主觀能動性,沒有解決了存在的矛盾,啟示我們要尊重規(guī)律,正確發(fā)揮主觀能動性,要承認(rèn)矛盾并正確解決矛盾。選D。

69.2015年春節(jié)期間,一位大學(xué)博士生的返鄉(xiāng)筆記引起輿論的關(guān)注,文中提到“知識的無力感十分強(qiáng)烈”引起熱議。要使知識“有力”,必須

①能動地改造客觀世界

②通過親身實踐獲得知識

③把科學(xué)理論作為行動的依據(jù)

④在實踐中不斷追求和發(fā)展真理

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

B

試題分析:知識人面對鄉(xiāng)村時產(chǎn)生的無力,說明其所學(xué)知識與農(nóng)村實際不符,要使知識在農(nóng)村“有力”,就要求知識要為改變農(nóng)村服務(wù),要更新自己的知識,①④符合題意;②觀點錯誤;實際是行動的依據(jù),③觀點錯誤;故答案選B。

籃球是我國大球中比較普及的運動項目。但是少兒籃球訓(xùn)練一直是我們的薄弱點，是制約我們國家的籃球后備人才開發(fā)的一個問題，人才的缺乏是我們國家的籃球發(fā)展的一大障礙，為此國家籃球管理中心發(fā)出：“必須加快籃球后備人才的發(fā)展，不能讓我們國家的籃球脫節(jié)”。在此提出自己的一些觀點如下：

1．經(jīng)濟(jì)原因

1．1由于基層的經(jīng)濟(jì)不景氣，一些縣都注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對體育不加大投入，有的干脆就砍掉了這個項目。

1．2 一些教練員本身的工資較底，沒有錢來投入訓(xùn)練。還有一些教練員在發(fā)展自己的經(jīng)濟(jì)。

1．3 沒有大的廠礦、企業(yè)也就沒有單位來對少兒籃球啟蒙訓(xùn)練進(jìn)行贊助。

2．無人問津

2．1 一些縣的領(lǐng)導(dǎo)對少兒籃球啟蒙訓(xùn)練根本就不聞不問，體委的領(lǐng)導(dǎo)也是如此，社會也不關(guān)注。

2．2 省里的體工隊也已經(jīng)不復(fù)存在。

3．教練員的水平

由于長時間不從事籃球訓(xùn)練，一些教練員的意識、新規(guī)則、技術(shù)、身體素質(zhì)等都有一定水平的下降。省里以前也沒有籃球教練員的培訓(xùn)，即使有這樣的培訓(xùn)，到了基層也不通知你去參加學(xué)習(xí)。

以上是影響基層籃球訓(xùn)練的一些因素。

下面我對少兒籃球訓(xùn)練時應(yīng)注意的問題提出以下幾點建議：

1．做好隊員家長的思想工作。

現(xiàn)在的家長更多的是注重孩子的學(xué)習(xí)，首先跟家長講解體育對孩子身心健康的重要性，不厭其煩的講事實擺道理，改變家長對體育的看法。

2．啟發(fā)少兒對籃球的興趣。

訓(xùn)練少兒籃球運動，首先要開發(fā)少年兒童對籃球的興趣，讓其喜歡籃球，這是主要任務(wù)。

3．加強(qiáng)各項技術(shù)的規(guī)范性。

教少年兒童籃球技術(shù)一定要標(biāo)準(zhǔn)，因為你的動作會影響他以后的發(fā)展。也決定著他的水平的高低，籃球運動的壽命的長短。

4．采取循序漸進(jìn)的原則。

對少年兒童的籃球訓(xùn)練不要進(jìn)行特大的運動量，因為他們的身心發(fā)展還不夠完善，機(jī)能水平比較底，內(nèi)臟器官發(fā)育還不夠成熟。

5．要采用科學(xué)的、實用的、有針對性的訓(xùn)練計劃。

必須采用有效的訓(xùn)練方法，要按照少年兒童訓(xùn)練原則進(jìn)行訓(xùn)練。

6．自力更生、艱苦訓(xùn)練。

教練員要不怕苦、不怕累，為籃球運動作出自己的貢獻(xiàn)。

7．省、市、縣要多組織一些賽事。

8．恢復(fù)省體工隊

目標(biāo)：解決了以上問題，我想我們國家的籃球后備人才就不會缺乏，我們省的籃球水平就會大大提高。讓我們共同努力為我們國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀的籃球運動員而奮斗。