英語(yǔ)六級(jí)作文及格難嗎初中

我個(gè)人也是覺(jué)得6級(jí)聽力難

因?yàn)檠潘悸犃κ锹牭绞裁磳懯裁矗m然聽力很長(zhǎng)，不過(guò)沒(méi)有什么大段聽寫，一般的填空算是簡(jiǎn)單的題，選擇反而稍微難一點(diǎn)兒

6級(jí)的話不是有技巧就說(shuō)聽到什么不選什么，題目出的比較中國(guó)思維，好在選擇多一些，萬(wàn)一沒(méi)聽懂可以多蒙幾個(gè)

我也是從你的年齡過(guò)來(lái)的，初一了。我剛經(jīng)歷過(guò)。我們是先在自己學(xué)校考試，如果自己想去別的學(xué)校上初中的話，一般在六月份?？纪旰螅偷韧ㄖ?。如果你不去別學(xué)校考試，那就只能到八月份去領(lǐng)劃片通知書，也就是附近學(xué)校錄取的了。

天貺節(jié)、翻經(jīng)節(jié)、姑姑節(jié)

農(nóng)歷六月初六，除了是“姑姑節(jié)”外。在古代還是另外一個(gè)節(jié)日，名叫“天貺（賜贈(zèng)的意思）節(jié)”。
天貺節(jié)起源于宋真宗趙恒。某年的六月六日，他聲稱上天賜給他天書，遂定是天為天貺節(jié)，還在泰山腳下的岱廟建造一座宏大的天貺殿。
天貺節(jié)的民俗活動(dòng)，雖然已漸漸被人們遺忘，但有些地方還有殘余。江蘇東臺(tái)縣人，在這一天早晨全家老少都要互道恭喜，并吃一種用面粉攙和糖油制成的糕屑，有“六月六，吃了糕屑長(zhǎng)了肉”的說(shuō)法。還有“六月六，家家曬紅綠”的俗諺?！凹t綠”指五顏六色的各樣衣服。此諺的后一句，又作“家家曬龍袍”，在揚(yáng)州有個(gè)解釋，說(shuō)乾隆皇帝在揚(yáng)州巡游的路上恰遭大雨，淋濕了外衣，又不好借百姓的衣服替換，只好等待雨過(guò)天晴，將濕衣曬干再穿，這一天正好是六月六，因而有“曬龍袍”之說(shuō)。江南地區(qū)，經(jīng)過(guò)了黃梅天，藏在箱底的衣物容易上霉，取出來(lái)曬一曬，可免霉?fàn)€。此外還有給貓狗洗澡的趣事，叫做“六月六，貓兒狗兒同洗浴”。
六月六也是佛寺的一個(gè)節(jié)日，叫做“翻經(jīng)節(jié)”。傳說(shuō)唐僧到西天取經(jīng)回來(lái)，不慎將所有經(jīng)書丟落到海中，撈起來(lái)曬干了，方才保存下來(lái)。因此寺院藏經(jīng)也在這一天翻檢曝曬。
“六月六，請(qǐng)姑姑”。過(guò)去，每逢農(nóng)歷六月初六，農(nóng)村的風(fēng)俗都要請(qǐng)回已出嫁的老少姑娘，好好招待一番再送回去。
相傳在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，晉國(guó)有個(gè)宰相叫狐偃。他是保護(hù)和跟隨文公重耳流亡到列國(guó)的功臣，封相后勤理朝政，十分精明能干，晉國(guó)上下對(duì)他都很敬重。每逢六月初六狐偃過(guò)生日的時(shí)候，總有無(wú)數(shù)的人給他拜壽送禮。就這樣狐偃慢慢地驕傲起來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，人們對(duì)他不滿了。但狐偃權(quán)高勢(shì)重，人們都對(duì)他敢怒不敢言。
狐偃的女兒親家是當(dāng)時(shí)的功臣趙衰。他對(duì)狐偃的作為很反感，就直言相勸。但狐偃聽不進(jìn)苦口良言，當(dāng)眾責(zé)罵親家。趙衰年老體弱，不久因氣而死。他的兒子恨岳父不講仁義，決心為父報(bào)仇。
第二年，晉國(guó)夏糧遭災(zāi)，狐偃出京放糧，臨走時(shí)說(shuō)，六月初六一定趕回來(lái)過(guò)生日。狐偃的女婿得到這個(gè)消息，決定六月初六大鬧壽筵，殺狐偃，報(bào)父仇。狐偃的女婿見(jiàn)到妻子。問(wèn)她：“像我岳父那樣的人，天下的老百姓恨不恨？”狐偃的女兒對(duì)父親的作為也很生氣，順口答道：“連你我都恨他，還用說(shuō)別人？”他丈夫就把計(jì)劃說(shuō)出來(lái)。他妻子聽了，臉一紅一白，說(shuō)：“我是你家的人，顧不得娘家了，你看著辦吧！”
從此以后，狐偃的女兒整天心驚肉跳，她恨父親狂妄自大，對(duì)親家絕情。但轉(zhuǎn)念想起父親的好，親生女兒不能見(jiàn)死不救。她最后在六月初五跑回娘家告訴母親丈夫的計(jì)劃。母親大驚，急忙連夜給狐偃送信。
狐偃的女婿見(jiàn)妻子逃跑了，知道機(jī)密敗露，悶在家里等狐偃來(lái)收拾自己。
六月初六一早，狐偃親自來(lái)到親家府上，狐偃見(jiàn)了女婿就像沒(méi)事一樣，翁婿二人并馬回相府去了。那年拜壽筵上，狐偃說(shuō)：“老夫今年放糧，親見(jiàn)百姓疾苦，深知我近年來(lái)做事有錯(cuò)。今天賢婿設(shè)計(jì)害我，雖然過(guò)于狠毒，但事沒(méi)辦成，他是為民除害，為父報(bào)仇，老夫決不怪罪。女兒救父危機(jī)，盡了大孝，理當(dāng)受我一拜。并望賢婿看在我面上，不計(jì)仇恨，兩相和好！”
從此以后，狐偃真心改過(guò)，翁婿比以前更加親近。為了永遠(yuǎn)記取這個(gè)教訓(xùn)，狐偃每年六月六都要請(qǐng)回閨女、女婿團(tuán)聚一番。這件事情張揚(yáng)出去，老百姓各個(gè)仿效，也都在六月六接回閨女，應(yīng)個(gè)消仇解怨、免災(zāi)去難的吉利。年長(zhǎng)日久，相沿成習(xí)，流傳至今，人們稱為“姑姑節(jié)”。

如果你認(rèn)為初中的書難讀,請(qǐng)你想想高中該怎么混?大學(xué)該怎么混??

我看的怎么都不全呢？

管它第幾版……描述得還是那些內(nèi)容（函數(shù)、極限、連續(xù)、一元微積分、多元微積分、向量、曲線積分、曲面積分、級(jí)數(shù)、微分方程等等）……好好學(xué)，多做練習(xí)就不會(huì)難。

第一、 自身準(zhǔn)確的發(fā)音。自身準(zhǔn)確地道的英語(yǔ)發(fā)音不能讓你在聽力上面無(wú)往不利，但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽力問(wèn)題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。
第二、 閱讀應(yīng)與聽力練習(xí)同時(shí)，同比重的進(jìn)行。很多人為提高聽力把所有時(shí)間都集中在聽力材料的練習(xí)上。這是個(gè)錯(cuò)誤。我們不是生活在國(guó)外，你無(wú)論怎樣營(yíng)造，都不能有一個(gè)真正的外國(guó)的文化氛圍在你身邊，這一個(gè)已經(jīng)可以說(shuō)明只注重單一的聽力練習(xí)是錯(cuò)誤的。詞匯量和語(yǔ)法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說(shuō)能力的高低，而我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言，又必須從聽說(shuō)開始。
第三、 VOA Special English是很好的聽力材料，但是你已經(jīng)聽夠了，給點(diǎn)信心自己，聽一些外國(guó)人正常語(yǔ)速的東西。VOA Special English應(yīng)該不間斷的聽，只是不能把重點(diǎn)放在上面了。因?yàn)閂OA Special English不但是入門英語(yǔ)中不可多得的聽力材料，也是糾正發(fā)音的絕佳材料。
第四、 專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。
過(guò)去，中國(guó)人在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面犯的最大錯(cuò)誤就是：只注重閱讀而忽視了聽力?，F(xiàn)在大家都明白了這個(gè)道理，于是中小學(xué)英語(yǔ)課本也有了調(diào)整， 這確實(shí)是可喜可賀的。 那么對(duì)于我們已經(jīng)邁出英語(yǔ)學(xué)習(xí)第一步的人來(lái)說(shuō)，怎么才能回過(guò)頭來(lái)把聽力補(bǔ)上去呢？這是值得我們深思的問(wèn)題。
根據(jù)本人的經(jīng)驗(yàn)，提高聽力可從以下幾個(gè)方面入手：

1、買幾盤由英美人士朗讀的磁帶，最好是有故事情節(jié)的那種（如有與之相配套的課本則更好），反復(fù)聽直到能不用思考就對(duì)其中的單詞、句子或段落作出反應(yīng)。--- 這個(gè)過(guò)程就是所謂的精聽。

2、接下來(lái)就是大量的泛聽練習(xí)。 要為自己創(chuàng)造各種各樣練習(xí)聽力的環(huán)境，如可以每天堅(jiān)持聽VOA， 電臺(tái)的英語(yǔ)節(jié)目等，目的是進(jìn)一步鞏固語(yǔ)感并擴(kuò)大聽力詞匯量。您或許要問(wèn)聽力有什么詞匯量的問(wèn)題？其實(shí)一個(gè)人在閱讀、聽力或?qū)懽鞣矫娴脑~匯量是不同的，這也就是許多人能閱讀大量文章卻聽不懂一些簡(jiǎn)單的句子的原因。

3、以上步驟可能會(huì)讓您聽懂一些簡(jiǎn)單的話，但要真正進(jìn)入自如的狀態(tài)，還需長(zhǎng)期的努力，如不斷增加詞匯量、熟悉英語(yǔ)語(yǔ)法、多與人交流并不斷進(jìn)行聽力強(qiáng)化練習(xí)等。 希望這些建議對(duì)您有用。