初中英語新聞詞匯

關(guān)于時(shí)事新聞的英語詞匯
1個(gè)回答2022-05-24 17:10
你能給我個(gè)例子么?
初中英語詞匯
1個(gè)回答2024-08-11 03:03

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

關(guān)于文藝匯演的英語新聞稿。
1個(gè)回答2024-05-30 21:02
可以用中文寫好新聞稿,再到Google翻譯一下



基本格式(除了標(biāo)題)是:先在導(dǎo)語中寫一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫起。

其次,在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度,依次遞減寫下來,最后面的是最不重要的。同時(shí)注意,一個(gè)段落只寫一個(gè)事件要素,不能一段到底。



節(jié)目類型《節(jié)目名稱》,體現(xiàn)了/表現(xiàn)了/給人感覺如何如何,再寫一些自己的感受就可以了

每一個(gè)節(jié)目都按照順序這樣寫



有一個(gè)類似新聞稿可以參考:



北謝小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)新聞稿



又是一年“六一”,在孩子們的期待和歡呼聲中,北謝小學(xué)于六一節(jié)當(dāng)日舉辦了“快樂北小”慶六一文藝匯演。本次活動(dòng)注重全體師生和社區(qū)群眾共同參與,施教區(qū)村部主要領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng),和孩子們同樂,并給孩子們送來節(jié)日的祝福和禮物,孩子們成為節(jié)日真正的主人。

黃輝校長熱情洋溢的開幕詞后,熱烈喜慶的鑼鼓聲中,匯演開始,孩子們的歡笑貫穿始終,精彩的節(jié)目博得陣陣喝彩,傳統(tǒng)的蓮花落、腰鼓舞展示著孩子們輕靈的舞步和力量的完美結(jié)合;教師民間器樂隊(duì)和學(xué)生器樂隊(duì)的比賽把匯演再一次推向高潮;奔放好玩的踩氣球讓整個(gè)會(huì)場成了歡樂的海洋……

孩子們用自己的方式慶祝節(jié)日,也向社區(qū)群眾展示了北謝小學(xué)的風(fēng)采,多才多藝、全面發(fā)展,也是新課改下北謝小學(xué)素質(zhì)教育的一個(gè)縮影。本次匯演深受社區(qū)群眾和各村領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
求仁愛版英語初中詞匯表(初一至初三)
1個(gè)回答2022-08-30 04:29
怎么發(fā)給你呢‘
開學(xué)初見聞作文 關(guān)于開學(xué)初一
1個(gè)回答2024-11-01 17:05
開學(xué)第一天
趙長貴趁女兒沒注意,悄悄拿起水果刀藏在衣服兜里,他慢步走到陽臺(tái)點(diǎn)著了最后一支煙。煙盒里的最后一支,或許是人生的最后一支,至少他那樣想了一下。他一邊略帶留戀的看著自己吐出的煙圈,一邊用余光打量著伏案寫作業(yè)的女兒。趙婷婷放下手中早該完成的暑假作業(yè),看了一眼爸爸,似乎有種不祥的預(yù)感。一想起幾天前爸爸在學(xué)校辦公室里為了自己入學(xué)報(bào)到苦求老師的樣子,她就想哭。爸爸也是四十好幾的人了,在老師面前百般解釋,點(diǎn)頭哈腰,活像一個(gè)沒有尊嚴(yán)的乞丐,可老師就是不點(diǎn)頭。那天晚上,她給媽媽打電話的時(shí)候忍不住哭了。那天晚上,電話那頭的李桂娟也哭了。她知道暑假作業(yè)沒完成不能全怪女兒,學(xué)習(xí)不好也不是女兒的錯(cuò)。自己在外縣工地給人做飯,累得要死也賺不了幾個(gè)錢,她不出來打工,家里就得喝西北風(fēng)。孩子她爹上半年騎摩托車摔斷了右臂,到現(xiàn)在鋼板還沒拆呢。趙長貴胳膊里的鋼板,其實(shí)也該拆了,傷筋斷骨一百天,也該差不多了。只是一個(gè)大男人養(yǎng)病在家,媳婦又不在身邊,免不得心里上火。尤其幾天前在女兒學(xué)校里為升學(xué)報(bào)名的事跟老師百般求情,就差給跪下了,結(jié)果還是不行。一想到這,趙長貴就憋氣,自己殘著,媳婦漂著,女兒散著,老師卻堵著!狠狠扔掉了煙蒂,趙長貴仿佛下了很大的決心,他沒有跟女兒告別,徑直向?qū)W校走去。一路上,他腦海里浮現(xiàn)的都是張老師,那個(gè)眼睜睜看著自己像三孫子一樣哀求,卻連眉頭都不動(dòng)一下的心腸狠毒的女賤人。張老師掃視著教室里的學(xué)生們,她想起了昨晚看到的微博里關(guān)于老師的段子:誰給我送禮我肯定記不住,誰沒給我送禮我肯定忘不了。審視了一圈,她不由自主的盤算起來,當(dāng)目光停留在最后排的空位,她猛然想起了趙婷婷,以及她那個(gè)編造各種無聊的借口為女兒不完成暑假作業(yè)而開脫的落魄爸爸。趙長貴進(jìn)入學(xué)校幾乎沒遇到什么阻攔,他徑直上到了5樓,來到了女兒所在的五年二班門口,隔著門玻璃,他找到了那個(gè)讓他咬牙切齒的面孔。他慢慢掏出了水果刀,突然推開了教室門……刀子刺中張老師的那一刻,鮮紅色的血濺到了趙長貴的臉上。被這一幕嚇得魂不附體的學(xué)生們?cè)趲酌胫蟛虐l(fā)出了歇斯底里的尖叫。趙長貴萬萬沒有想到殺人竟然是這樣一種感覺,跟電視劇里演的完全不一樣。孩子們的尖叫讓他更成為驚弓之鳥,仇恨的火焰再次點(diǎn)燃,報(bào)復(fù)社會(huì)的惡念再次加熱。奪路而逃之際,他用刀子不斷清除著在他眼里有可能阻擋他離開的所有人,盡管大多數(shù)是孩子。趙長貴剛跑到3樓,就聽到有人喊警察來了!他連忙回頭又往上跑,跑到五樓的時(shí)候,他突然感到一種生不如死的絕望,樓外的天空中,死神正面帶微笑的看著他,并向他招手。從沒做過飛機(jī)的趙長貴,終于在人生最后一刻感受到了他從沒體驗(yàn)過的飛翔感覺,只是那么短。在下落的瞬間,他想對(duì)父母說,爹媽對(duì)不起,讓你們白發(fā)人送黑發(fā)人;他想對(duì)老婆說,親愛的對(duì)不起,孩子只能托付給你;他想對(duì)女兒說,丫頭對(duì)不起,努力學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn),否則只能嫁給一個(gè)像老爸一樣無能的男人。他其實(shí)還想說的更多,只是隨著一聲沉悶的落地聲,他永遠(yuǎn)離開了他所憎恨的世界。趙婷婷寫了一會(huì)作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)爸爸不在房里,她正在猜想爸爸中午會(huì)給她做什么吃的,家里的電話響了。教導(dǎo)主任聲嘶力竭的告訴她,你爸殺人了,他自己也跳樓死了。趕緊聯(lián)系到你媽,并讓她以最快的時(shí)間趕回來。對(duì)于接到女兒電話的李桂娟來說,回家路上的這十幾個(gè)小時(shí),簡直比一輩子還長。但是她萬萬沒想到真正殘忍的還在后面,當(dāng)趙婷婷的尸體被人從湖邊打撈上來后,她趴在女兒身上嚎啕大哭,在翻出的已經(jīng)被水暈濕的遺書上,寫了一段字:如果我學(xué)習(xí)不那么差,我就能把作業(yè)寫完,老師就不會(huì)不讓我報(bào)到,爸爸就不用去乞求老師四次,不會(huì)生氣想報(bào)復(fù),不會(huì)到學(xué)校殺死老師和那么多同學(xué),爸爸也不會(huì)死……一切都是我的錯(cuò),學(xué)習(xí)不好的人,不配活在這個(gè)世界上。我愛你媽媽,但我必須去陪爸爸了。手里握著女兒的遺書,李桂娟哭的死去活來,她終于悟透了一句話:死很容易,活著太難。喝下了劇毒農(nóng)藥之后,李桂娟穿上了她最喜歡的一套禮服,平靜的躺在臥床上,面帶微笑,等待著團(tuán)聚的那一刻。她心滿意足的對(duì)自己說:丈夫的腦袋摔成了爛西瓜,女兒的身體泡成了脹饅頭,我一定要留個(gè)完完整整、干干凈凈的全尸,這是我們這個(gè)三口之家最后的尊嚴(yán)。
初中物理知識(shí)大全匯總
1個(gè)回答2024-06-01 00:50

物理是初中的重點(diǎn)科目,這篇文章我給大家分享初中物理的重要知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)同學(xué)們復(fù)習(xí)有幫助。

磁場相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

1.磁場是真實(shí)存在的,磁感線是假想的。

2.磁場的基本性質(zhì)是它對(duì)放入其中的磁體有力的作用。

3.奧斯特試驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(電生磁)。

4.磁體外部磁感線由N極出發(fā),回到S極。

5.同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。

6.地球是一個(gè)大磁體,地磁南極在地理北極附近。

7.磁場中某點(diǎn)磁場的方向:①自由的小磁針靜止時(shí)N極的指向;②該點(diǎn)磁感線的切線方向。

8.電流越大,線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(qiáng)。

聲與光

1.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),聲音的傳播需要介質(zhì)。

2.通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體。

3.樂音三要素:音調(diào)(聲音的高低);響度(聲音的大小);音色(辨別不同的發(fā)聲體)。

4.超聲波的速度比電磁波的速度慢得多(聲速和光速)。

5.光能在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播。

6.光是電磁波,電磁波能在真空中傳播。

7.真空中光速:c=3×108m/s=3×105km/s(電磁波的速度也是這個(gè))。

8.反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說"像與物┅"的順序)。

9.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。

10.光的反射現(xiàn)象(人照鏡子、水中倒影)。

11.平面鏡成像特點(diǎn):像和物關(guān)于鏡對(duì)稱(左右對(duì)調(diào),上下一致)。

12.平面鏡成像實(shí)驗(yàn)玻璃板應(yīng)與水平桌面垂直放置。

13.人遠(yuǎn)離平面鏡而去,人在鏡中的像變小(錯(cuò),不變)。

14.光的折射現(xiàn)象(筷子在水中部分彎折、水底看起來比實(shí)際的淺、海市蜃樓、凸透鏡成像)。

15.在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的。

16.凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。

17.能成在光屏上的像都是實(shí)像,虛像不能成在光屏上,實(shí)像倒立,虛像正立。

18.凸透鏡成像試驗(yàn)前要調(diào)共軸:燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度。

19.凸透鏡一倍焦距是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn),二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點(diǎn)。

20.凸透鏡成實(shí)像時(shí),物如果換到像的位置,像也換到物的位置。

內(nèi)能

1.內(nèi)能是構(gòu)成系統(tǒng)的所有分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)動(dòng)能、分子間相互作用勢(shì)能、分子內(nèi)部以及原子核內(nèi)部各種形式能量的總和。

2.內(nèi)能變化的途徑

(1)做功可以改變物體的內(nèi)能。

當(dāng)外力對(duì)物體做正功時(shí),物體內(nèi)能增大,反之亦反。

(2)熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。

熱傳遞的三種形式:熱傳導(dǎo),熱對(duì)流(一般見于氣體和液體)以及熱輻射。熱傳遞的條件是物體間必須有溫度差。

物態(tài)變化

1.物態(tài)變化:在物理學(xué)中,我們把物質(zhì)從一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)的過程,叫做物態(tài)變化。它們兩兩之間可以相互轉(zhuǎn)化,所以物態(tài)變化有6種:熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華。

2.物態(tài)變化過程:

熔化:固態(tài)→液態(tài)(吸熱)

凝固:液態(tài)→固態(tài)(放熱)

汽化:(分沸騰和蒸發(fā)):

液態(tài)→氣態(tài)(吸熱)

液化:(兩種方法:壓縮體積和降低溫度):氣態(tài)→液態(tài)(放熱)

升華:固態(tài)→氣態(tài)(吸熱)

凝華:氣態(tài)→固態(tài)(放熱)

牛頓第一定律

1.牛頓第一定律

(1)內(nèi)容:一切物體在沒有受到外力作用時(shí),總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。這就是牛頓第一定律。

(2)牛頓第一定律不可能簡單從實(shí)驗(yàn)中得出,它是通過實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、通過分析和科學(xué)推理得到的。

(3)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是維持運(yùn)動(dòng)的原因。

(4)探究牛頓第一定律中,每次都要讓小車從斜面上同一高度滑下,其目的是使小車滑至水平面上的初速度相等。

(5)牛頓第一定律的意義:①揭示運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。②證實(shí)了力的作用效果:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。③認(rèn)識(shí)到慣性也是物體的一種特性。

2.慣性

(1)慣性:一切物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。

(2)對(duì)“慣性”的理解需注意的地方:

①“一切物體”包括受力或不受力、運(yùn)動(dòng)或靜止的所有固體、液體氣體。

②慣性是物體本身所固有的一種屬性,不是一種力,所以說“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等,都是錯(cuò)誤的。

熔化

定義:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程需要吸熱。

1.熔化現(xiàn)象:①春天“冰雪消融”②煉鋼爐中將鐵化成“鐵水”

2.熔化規(guī)律:

①晶體在熔化過程中,要不斷地吸熱,但溫度保持在熔點(diǎn)不變。

②非晶體在熔化過程中,要不斷地吸熱,且溫度不斷升高。

3.晶體熔化必要條件:溫度達(dá)到熔點(diǎn)、不斷吸熱。

4.有關(guān)晶體熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))知識(shí):

①萘的熔點(diǎn)為80.5℃。當(dāng)溫度為790℃時(shí),萘為固態(tài)。當(dāng)溫度為81℃時(shí),萘為液態(tài)。當(dāng)溫度為80.50℃時(shí),萘是固態(tài)、液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。

②下過雪后,為了加快雪熔化,常用灑水車在路上灑鹽水。(降低雪的熔點(diǎn))

③在北方,冬天溫度常低于-39℃,因此測氣溫采用酒精溫度計(jì)而不用水銀溫度計(jì)。(水銀凝固點(diǎn)是-39℃,在北方冬天氣溫常低于-39℃,此時(shí)水銀已凝固;而酒精的凝固點(diǎn)是-117℃,此時(shí)保持液態(tài),所以用酒精溫度計(jì))

5.熔化吸熱的事例:

①夏天,在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿。(冰熔化吸熱,冷空氣下沉)

②化雪的天氣有時(shí)比下雪時(shí)還冷。(雪熔化吸熱)

③鮮魚保鮮,用0℃的冰比0℃的水效果好。(冰熔化吸熱)

④“溫室效應(yīng)”使極地冰川吸熱熔化,引起海平面上升。

6.晶體和非晶體的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是:晶體有固定熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度不變繼續(xù)吸熱),而非晶體沒有固定的熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度升高,繼續(xù)吸熱)。

常見的晶體有:冰、食鹽、萘、各種金屬、海波、石英等。

常見的非晶體有:松香、玻璃、蠟、瀝青等。

如何上好初中英語詞匯課
1個(gè)回答2024-08-07 22:15
一、熟悉音標(biāo),不會(huì)可以請(qǐng)教老師或者同學(xué)
二、理解中文意思,注意詞性
三、拓展詞匯,多背誦單詞
初中英語1600詞匯表,要中文。
1個(gè)回答2024-08-07 23:35
初中英語1600詞匯表,要中文翻譯
如何上好初中英語詞匯課
1個(gè)回答2024-08-08 17:52
一、熟悉音標(biāo),不會(huì)可以請(qǐng)教老師或者同學(xué)
二、理解中文意思,注意詞性
三、拓展詞匯,多背誦單詞
初中英語詞匯量是多少
1個(gè)回答2024-08-10 23:20
中考要求詞匯量約為1680,以及305個(gè)短語。但在考試要求上會(huì)對(duì)構(gòu)詞法,以及詞匯的語境掌握有相應(yīng)的考核。所以詞匯量并不是一個(gè)單純的考察概念。要多多閱讀,掌握必會(huì)詞匯的各種使用方法才好。
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